4. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Pasifik Yayınları Sayfa 71
Harika bir etkinlik! Sevgili öğrencim, gel birlikte bu sayfadaki soruları adım adım inceleyelim ve çözelim. İngilizce’de günlük rutinlerimizi ve saatleri öğrenmek çok eğlencelidir.
Soru 6: Listen and draw the clocks. (Dinle ve saatleri çiz.)
Bu alıştırma aslında bir dinleme etkinliği. Normalde bir ses kaydını (Track 34) dinleyip saatleri ona göre çizmemiz gerekiyor. Ama biz şimdi ses kaydı olmadan, resimlerdeki olayların mantıklı bir sırasını düşünerek saatleri tahmin edip çizeceğiz. Bir öğrencinin günlük planı nasıl olur, haydi birlikte düşünelim!
Adım 1: Resim 1
Resimde bir kız çocuğu sabah uyanıyor, yüzünü yıkıyor ve giyiniyor. Bu genellikle güne başlarken yaptığımız ilk şeydir. Okula gitmek için sabah erken kalkarız, değil mi? O zaman saat 07:00 (seven o’clock) olabilir.
Çözüm: Saatin üzerine 07:00 çizeceğiz.
- Kısa olan kolu (akrep) 7‘nin üzerine,
- Uzun olan kolu (yelkovan) ise tam saat olduğu için 12‘nin üzerine çizmelisin.
Adım 2: Resim 2
Burada ailesiyle kahvaltı yapıyor ve sonra okuluna doğru yola çıkıyor. Genellikle kahvaltıdan sonra okula gideriz. Okul genellikle sekizde veya dokuzda başlar. O zaman bu saat 08:00 (eight o’clock) olabilir.
Çözüm: Saatin üzerine 08:00 çizeceğiz.
- Kısa olan kolu (akrep) 8‘in üzerine,
- Uzun olan kolu (yelkovan) ise 12‘nin üzerine çizmelisin.
Adım 3: Resim 3
Kızımız okulda ve bir şeyler yiyor. Bu öğle yemeği veya bir ara öğün olabilir. Okullarda öğle yemeği genelde saat 12:00 (twelve o’clock) civarında olur.
Çözüm: Saatin üzerine 12:00 çizeceğiz.
- Kısa olan kolu (akrep) 12‘nin üzerine,
- Uzun olan kolu (yelkovan) da 12‘nin üzerine çizmelisin. İkisi de üst üste olacak!
Adım 4: Resim 4
Okul bitmiş ve eve dönüyor. Okullar genelde öğleden sonra biter. Saat 03:00 (three o’clock) eve dönüş için çok uygun bir saat.
Çözüm: Saatin üzerine öğleden sonra 03:00 (15:00) çizeceğiz.
- Kısa olan kolu (akrep) 3‘ün üzerine,
- Uzun olan kolu (yelkovan) ise 12‘nin üzerine çizmelisin.
Adım 5: Resim 5
Eve geldikten sonra biraz dinlenip ödevlerini yapıyor, sonra da televizyon izliyor. Bu aktiviteler için saat 05:00 (five o’clock) gibi bir zaman düşünebiliriz.
Çözüm: Saatin üzerine akşamüstü 05:00 (17:00) çizeceğiz.
- Kısa olan kolu (akrep) 5‘in üzerine,
- Uzun olan kolu (yelkovan) ise 12‘nin üzerine çizmelisin.
Adım 6: Resim 6
Akşam olmuş ve ailece akşam yemeği yiyorlar. Akşam yemeği için en yaygın saatlerden biri 07:00‘dir (seven o’clock).
Çözüm: Saatin üzerine akşam 07:00 (19:00) çizeceğiz.
- Kısa olan kolu (akrep) 7‘nin üzerine,
- Uzun olan kolu (yelkovan) ise 12‘nin üzerine çizmelisin.
Adım 7: Resim 7
Artık gün bitti ve uyuma vakti geldi. Ertesi gün okul olduğu için erken yatmak önemlidir. Saat 09:00 (nine o’clock) uyumak için harika bir saattir.
Çözüm: Saatin üzerine gece 09:00 (21:00) çizeceğiz.
- Kısa olan kolu (akrep) 9‘un üzerine,
- Uzun olan kolu (yelkovan) ise 12‘nin üzerine çizmelisin.
Soru 7: What is your daily routine? Describe it. (Senin günlük rutinin nedir? Anlat.)
Bu soruda senden bir gün içinde neler yaptığını anlatman isteniyor. Sabah uyanmandan gece yatana kadar yaptıklarını sırasıyla, basit İngilizce cümlelerle yazabilirsin. Kitaptaki örnek çok güzel bir başlangıç: “I get up at seven o’clock. I have breakfast. I go to school at eight o’clock…” (Saat yedide kalkarım. Kahvaltı yaparım. Saat sekizde okula giderim…)
Adım 1: Düşünelim
Önce kendi gününü düşün.
- Sabah kaçta kalkarsın? (I get up at…)
- Kahvaltıda ne yersin? (I have breakfast.)
- Okula nasıl gidersin? (I go to school by bus/car/on foot.)
- Okuldan sonra ne yaparsın? (I do my homework. I play with my friends.)
- Akşam yemeğini kaçta yersin? (I have dinner at…)
- Yatmadan önce ne yaparsın? (I read a book. I watch TV.)
- Kaçta uyursun? (I go to bed at…)
Adım 2: Cümleleri Kuralım
Şimdi bu düşündüklerimizi bir araya getirerek kendi günlük rutinini anlatan kısa bir metin yazalım. İşte sana bir örnek:
My Daily Routine
Hello! I get up at seven o’clock in the morning. I wash my face and get dressed. Then, I have breakfast with my family. I go to school at eight o’clock. I come back home at three o’clock. I do my homework and play outside. I have dinner at seven o’clock in the evening. After dinner, I watch cartoons. I read a book and I go to bed at nine o’clock.
Şimdi sıra sende! Bu örneğe bakarak kendi günlük planını yazabilirsin. Unutma, kendi saatlerini ve aktivitelerini kullanmalısın. Başarılar dilerim!