Harika bir çalışma sayfası! Merhaba sevgili öğrencim, ben 4. Sınıf İngilizce Öğretmenin. Şimdi bu soruları birlikte, adım adım ve anlayarak çözeceğiz. Hazırsan başlayalım!
A. Choose the correct sentence. (Doğru cümleyi seç.)
1. Soru
Çözüm:
Adım 1: Hadi önce resme bakalım. Resimde bir çocuk yerde renkli, cam bilyelerle oynuyor. Biz bu oyuna Türkçede “misket oynamak” diyoruz. İngilizcede ise miskete “marble” denir.
Adım 2: Şimdi şıklara bakalım ve hangisinin resimle uyumlu olduğunu bulalım.
- A) I like playing table tennis. (Masa tenisi oynamayı severim.) – Resimde masa tenisi yok. Bu yüzden bu şık yanlış.
- B) I like playing chess. (Satranç oynamayı severim.) – Resimde satranç da yok. Bu şık da yanlış.
- C) I like playing with marbles. (Misketlerle oynamayı severim.) – Evet! Resimdeki çocuk tam olarak bunu yapıyor. Bu doğru şık!
Sonuç: Doğru cevap C seçeneğidir.
2. Soru
Çözüm:
Adım 1: Resme dikkatlice bakalım. Gökyüzünde, bulutların arasında süzülen renkli bir uçurtma görüyoruz. Uçurtmanın İngilizcesi “kite” dır. Uçurtma uçurmak ise “flying a kite” demektir.
Adım 2: Şıkları inceleyelim ve resimdeki aktiviteyi anlatan cümleyi bulalım.
- A) I dislike flying a kite. (Uçurtma uçurmayı sevmem.) – Bu cümlede “flying a kite” yani uçurtma uçurmak ifadesi geçiyor. Resimle ilgili olan tek şık bu. Cümlenin “sevmem” (dislike) demesi önemli değil, önemli olan doğru aktivitenin yazılmasıdır.
- B) I dislike reading comics. (Çizgi roman okumayı sevmem.) – Resimde çizgi roman yok. Bu yüzden yanlış.
- C) I dislike watching cartoons. (Çizgi film izlemeyi sevmem.) – Resimde çizgi film de yok. Bu da yanlış.
Sonuç: Doğru cevap A seçeneğidir.
3. Soru
Çözüm:
Adım 1: Bu resimde ne görüyoruz? Bir kağıt, renkli kalemler ve bir aile resmi çizen eller var. Yani resimdeki kişi resim yapıyor. Resim yapmak İngilizcede “drawing” demektir.
Adım 2: Haydi şıklara göz atalım.
- A) I like swimming. (Yüzmeyi severim.) – Resimde yüzen biri yok. Bu şık yanlış.
- B) I like drawing. (Resim yapmayı severim.) – Harika! Bu şık resimdeki eylemi tam olarak anlatıyor.
- C) I like singing. (Şarkı söylemeyi severim.) – Resimde şarkı söyleyen biri de yok. Bu da yanlış.
Sonuç: Doğru cevap B seçeneğidir.
B. Choose the correct response. (Doğru cevabı seç.)
1. Soru: — Do you like watching cartoons?
— _______________________
Çözüm:
Adım 1: Soru bize ne soruyor? “Do you like watching cartoons?” yani “Çizgi film izlemeyi sever misin?” diye soruyor. İngilizcede bir soru “Do” ile başlıyorsa, kısa cevap verirken yine “do” veya olumsuzsa “don’t” kullanırız. Unutma, “Yes” dedikten sonra olumlu, “No” dedikten sonra olumsuz bir ifade gelmelidir.
Adım 2: Cevapları inceleyelim.
- A) Yes, I do. (Evet, severim.) – Bu doğru bir cevap. “Yes” ile başlamış ve olumlu olan “do” ile bitmiş.
- B) No, I do. (Hayır, severim.) – Bu yanlış. “No” (Hayır) dedikten sonra olumlu olan “do” (severim) gelmez. “No, I don’t” olmalıydı.
- C) Yes, I don’t. (Evet, sevmem.) – Bu da yanlış. “Yes” (Evet) dedikten sonra olumsuz olan “don’t” (sevmem) gelmez. “Yes, I do” olmalıydı.
Sonuç: Doğru cevap A seçeneğidir.
2. Soru: Do you like dancing?
— _______________________
Çözüm:
Adım 1: Sorumuz “Do you like dancing?” yani “Dans etmeyi sever misin?”. Yine soru “Do” ile sorulmuş. Cevabımızda ya “do” ya da “don’t” olmalı.
Adım 2: Şıkları kontrol edelim.
- A) Yes, I can. (Evet, yapabilirim.) – Soru “Can you…?” (Yapabilir misin?) diye sorulmadığı için bu cevap yanlış. Soru “Do” ile soruldu, “Can” ile değil.
- B) No, I don’t. (Hayır, sevmem.) – Bu doğru bir cevap. “No” ile başlamış ve olumsuz olan “don’t” ile bitirilmiş.
- C) Yes, I don’t. (Evet, sevmem.) – Bu bir önceki sorudaki gibi çelişkili ve yanlış bir ifade.
Sonuç: Doğru cevap B seçeneğidir.
C. Choose the WRONG response. (YANLIŞ cevabı seç.)
Soru:
Lisa : Do you like playing with marbles?
Sam : _______________________
Lisa : Do you like playing with marbles?
Sam : Oh, yes. Very much.
Çözüm:
Adım 1: Bu bir diyalog. Önce ne olduğunu anlayalım. Lisa, Sam’e “Misket oynamayı sever misin?” diye soruyor. Sam bir şey söylüyor. Sonra Lisa sorusunu aynen tekrar ediyor. Lisa’nın sorusunu tekrar etmesi, Sam’in ilk söylediğinde onu duymadığını veya anlamadığını gösterir. Demek ki boşluğa, tekrar etmesini isteyen bir ifade gelmeli.
Adım 2: Şimdi şıklara bakalım. Bizden bu boşluğa uymayanı, yani YANLIŞ olanı bulmamız isteniyor.
- A) Say that again, please. (Tekrar söyler misin, lütfen?) – Bu ifade, duymadığımız veya anlamadığımız bir şeyi tekrar ettirmek için kullanılır. Lisa’nın sorusunu tekrar etmesiyle uyumlu. Demek ki bu doğru bir cevap olabilir.
- B) Pardon me? (Affedersin? / Efendim?) – Bu da birinden söylediği şeyi tekrar etmesini istemenin kibar bir yoludur. Bu da diyaloğa uyar. Bu da doğru bir cevap olabilir.
- C) Why do you ask it? (Neden soruyorsun?) – Bu ifade, soruyu duyduğunu ve anladığını ama nedenini merak ettiğini gösterir. Eğer Sam bunu söyleseydi, Lisa sorusunu tekrar etmez, nedenini açıklardı. Bu yüzden bu ifade diyaloğun akışına uymuyor.
Adım 3: Soru bizden YANLIŞ cevabı istediği için, diyaloğa uymayan C seçeneği bizim aradığımız cevaptır.
Sonuç: Doğru cevap C seçeneğidir.
Umarım tüm açıklamalar anlaşılır olmuştur. Harika iş çıkardın! Unutma, pratik yapmak seni daha da iyi yapacaktır. Başarılar dilerim!