Merhaba sevgili öğrencim, ben 4. sınıf İngilizce öğretmeninim. Gel, şimdi birlikte bu sayfadaki alıştırmalara bakalım ve adım adım çözelim. Emin ol, çok kolay ve eğlenceli!
2. Listen and put a tick (✓) or a cross (X).
Bu soruda bizden bir dinleme metnine göre çocukların hangi aktiviteleri sevip (like – gülen yüz ✓) hangilerini sevmediklerini (dislike – üzgün yüz X) işaretlememizi istiyor. Haydi, şimdi dinleme metnini dinlediğimizi varsayalım ve tabloyu birlikte dolduralım.
Dinleme Metninde Duyduklarımız (Tahmini):
Susan: Merhaba! Ben Susan. Boş zamanlarımda uçurtma uçurmayı çok severim. Ama bisiklete binmeyi sevmiyorum. Resim çizmeyi ve yüzmeyi de severim. Televizyon izlemek sıkıcı, bu yüzden onu sevmiyorum.
Sam: Selam, ben Sam. Uçurtma uçurmayı sevmem. Parkta bisikletime binmeyi ve yüzmeyi çok severim. Yüzmek benim favori aktivitem! Resim çizmeyi ve televizyon izlemeyi ise sevmiyorum.
Jane: Herkese merhaba, ben Jane. Babamla uçurtma uçurmayı severim. Bisikletim yok, bu yüzden bisiklete binmeyi sevmiyorum. En sevdiğim hobi resim çizmek. Ayrıca çizgi film izlemeyi, yani televizyon izlemeyi de seviyorum. Yüzme bilmediğim için yüzmeyi sevmiyorum.
Şimdi bu duyduklarımıza göre tabloyu dolduralım.
Adım 1: Susan için tabloyu dolduralım.
Susan uçurtma uçurmayı (flying a kite), resim çizmeyi (drawing pictures) ve yüzmeyi (swimming) seviyor. Bisiklete binmeyi (riding a bicycle) ve televizyon izlemeyi (watching TV) sevmiyor. Bu durumda tablo şöyle olur:
- flying a kite: ✓
- riding a bicycle: X
- drawing pictures: ✓
- swimming: ✓
- watching TV: X
Adım 2: Sam için tabloyu dolduralım.
Sam bisiklete binmeyi (riding a bicycle) ve yüzmeyi (swimming) seviyor. Uçurtma uçurmayı (flying a kite), resim çizmeyi (drawing pictures) ve televizyon izlemeyi (watching TV) sevmiyor. Bu durumda tablo şöyle olur:
- flying a kite: X
- riding a bicycle: ✓
- drawing pictures: X
- swimming: ✓
- watching TV: X
Adım 3: Jane için tabloyu dolduralım.
Jane uçurtma uçurmayı (flying a kite), resim çizmeyi (drawing pictures) ve televizyon izlemeyi (watching TV) seviyor. Bisiklete binmeyi (riding a bicycle) ve yüzmeyi (swimming) sevmiyor. Bu durumda tablo şöyle olur:
- flying a kite: ✓
- riding a bicycle: X
- drawing pictures: ✓
- swimming: X
- watching TV: ✓
Harika! İlk soruyu tamamladık. Şimdi ikinci soruya geçelim.
3. What do you like doing in your free time? Explain as in the example.
Bu soru sana “Boş zamanlarında ne yapmayı seversin?” diye soruyor ve örnekteki gibi bir cümle kurarak açıklamanı istiyor. Bu sorunun tek bir doğru cevabı yok, çünkü herkesin sevdiği şeyler farklıdır. Önemli olan cümleyi doğru kurmak.
Adım 1: Örnek cümleyi inceleyelim.
Örnek cümle (e.g.) şöyle diyor: I like playing chess and listening to music, but I dislike playing table tennis or reading comics.
Türkçesi: “Satranç oynamayı ve müzik dinlemeyi severim, ama masa tenisi oynamayı veya çizgi roman okumayı sevmem.”
- Sevdiğimiz şeyleri söylerken I like… kalıbını kullanıyoruz.
- İki sevdiğimiz şeyi birbirine and (ve) bağlacı ile bağlıyoruz.
- Sevdiğimiz şeylerden sevmediklerimize geçerken but (ama, fakat) bağlacını kullanıyoruz. Bu, cümlenin yönünü değiştiriyor.
- Sevmediğimiz şeyleri söylerken I dislike… kalıbını kullanıyoruz.
- İki sevmediğimiz şeyi birbirine or (veya) bağlacı ile bağlıyoruz.
Adım 2: Kendi cümleni kur.
Şimdi sıra sende! Önce yapmayı sevdiğin iki aktivite düşün. Sonra da yapmayı sevmediğin iki aktivite düşün. Sonra bunları aşağıdaki kalıba yerleştir.
I like [sevdiğin birinci aktivite] and [sevdiğin ikinci aktivite], but I dislike [sevmediğin birinci aktivite] or [sevmediğin ikinci aktivite].
Mesela senin için birkaç örnek daha yapayım:
- I like swimming and watching TV, but I dislike drawing pictures or flying a kite. (Yüzmeyi ve televizyon izlemeyi severim ama resim çizmeyi veya uçurtma uçurmayı sevmem.)
- I like reading books and playing computer games, but I dislike singing a song or riding a bicycle. (Kitap okumayı ve bilgisayar oyunları oynamayı severim ama şarkı söylemeyi veya bisiklete binmeyi sevmem.)
Gördüğün gibi, bu kalıbı kullanarak kendi zevklerine göre istediğin cümleyi kurabilirsin. Haydi bakalım, şimdi kendi cümleni kurma sırası sende!