Harika bir soru! Merhaba sevgili öğrencim, ben 5. Sınıf İngilizce öğretmenin. Gönderdiğin görseldeki etkinlikleri senin için analiz edip adım adım, kolayca anlayabileceğin bir dille çözeceğim. Hadi başlayalım!
Görselde iki tane birbiriyle bağlantılı etkinlik görüyoruz. Birincisi bir tablo doldurma, ikincisi ise bu tabloya bakarak bir yazı yazma etkinliği. Bu tür etkinlikler, öğrendiğimiz kelimeleri ve cümle yapılarını kişisel bilgilerimizle kullanarak pratiğe dökmemizi sağlar. Bu sayede bilgilerimiz daha kalıcı olur.
Activity 6: Fill in the table with your family members’ sports and fitness activities.
(Ailendeki kişilerin spor ve fitness aktiviteleriyle tabloyu doldur.)
Bu etkinlikte senden ailendeki kişilerin (baban, annen, erkek kardeşin, kız kardeşin) hangi sporları yapabildiklerini (can), yapamadıklarını (can’t), sevdiklerini (like/s), sevmediklerini (dislike/s) ve favori (favourite/s) aktivitelerini yazman isteniyor.
Unutma, bu kişisel bir etkinlik olduğu için “doğru” ya da “yanlış” bir cevap yok. Ben sana örnek bir tablo doldurarak nasıl yapacağını göstereceğim. Sen de bu örneğe bakarak kendi ailene göre tabloyu doldurabilirsin.
Adım 1: Önce tablodaki kelimelerin anlamlarını hatırlayalım.
- can: yapabilmek, e-bilmek (Yeteneklerimizden bahsederken kullanırız.)
- can’t: yapamamak (Yapamadığımız şeyler için kullanırız.)
- like(s): sevmek, hoşlanmak
- dislike(s): sevmemek, hoşlanmamak
- favourite(s): en sevilen, favori
Önemli bir not:like, dislike, favourite kelimelerinin yanındaki (s) takısını fark ettin mi? İngilizcede he (o – erkek için), she (o – kız için) ve it (o – cansız varlıklar ve hayvanlar için) öznelerinden sonra gelen fiillere -s takısı ekleriz. Baban (My dad – he) ve annen (My mum – she) tek kişi olduğu için onlardan bahsederken likes ve dislikes kelimelerini kullanacağız. Harikasın!
Adım 2: Şimdi örnek bir aileye göre tabloyu dolduralım. Diyelim ki benim ailem böyle:
My dad (Babam)
- can: play football (futbol oynayabilir)
- can’t: swim (yüzemez)
- likes: watching basketball (basketbol izlemeyi sever)
- dislikes: running (koşmayı sevmez)
- favourite: football (favorisi futbol)
My mum (Annem)
- can: do yoga (yoga yapabilir)
- can’t: ride a bike (bisiklete binemez)
- likes: walking (yürüyüş yapmayı sever)
- dislikes: playing tennis (tenis oynamayı sevmez)
- favourite: yoga (favorisi yoga)
My brother (Erkek kardeşim)
- can: swim (yüzebilir)
- can’t: play basketball (basketbol oynayamaz)
- likes: cycling (bisiklete binmeyi sever)
- dislikes: doing homework (ödev yapmayı sevmez – bu bir spor değil ama o sevmiyor! 🙂 )
- favourite: swimming (favorisi yüzme)
My sister (Kız kardeşim)
- can: play volleyball (voleybol oynayabilir)
- can’t: ski (kayak yapamaz)
- likes: dancing (dans etmeyi sever)
- dislikes: jogging (tempolu koşuyu sevmez)
- favourite: volleyball (favorisi voleybol)
Sonuç: İşte bu kadar! Sen de kendi ailene bu soruları sorarak ya da onların nelerden hoşlandığını düşünerek kendi tablonu kolayca oluşturabilirsin.
Activity 7: Look at your notes above and write about your own and your family members’ sports and fitness activities.
(Yukarıdaki notlarına bak ve kendinin ve ailendeki kişilerin spor ve fitness aktiviteleri hakkında yaz.)
Harika! Şimdi en eğlenceli kısma geldik. 6. etkinlikte doldurduğumuz tablodaki bilgileri kullanarak cümleler kuracağız ve kısa bir paragraf yazacağız. Bu, bilgilerimizi cümle içinde nasıl kullanacağımızı öğrenmek için süper bir alıştırma.
Adım 1: Yukarıda doldurduğum örnek tabloyu kullanarak bir yazı yazalım. Cümleleri kurarken öznelerimize (My dad, My mum, I…) ve fiillerimize dikkat edeceğiz.
Adım 2: Önce kendimizden bahsederek başlayabiliriz. Sonra sırayla ailemizdeki kişileri anlatabiliriz.
Adım 3: Tablodaki her bir bilgiyi bir cümleye dönüştürmeye çalışalım. “ama” demek için but kelimesini kullanabiliriz. Bu, cümlelerimizi daha akıcı yapar.
İşte örnek yazımız:
I like playing computer games but I dislike tidying my room. I can play chess. My favourite activity is playing chess.
My dad can play football, but he can’t swim. He likes watching basketball on TV. His favourite sport is football.
My mum can do yoga very well. She likes walking in the park in the mornings. She dislikes playing tennis. Her favourite activity is yoga.
I have a brother. He can swim, but he can’t play basketball. He likes cycling. His favourite sport is swimming.
My sister is very energetic. She can play volleyball. She likes dancing with her friends. Her favourite sport is volleyball.
Sonuç: Gördüğün gibi, 6. etkinlikteki tabloyu bir nevi plan gibi kullandık ve 7. etkinlikte bu planı güzel cümlelere dönüştürdük. Sen de kendi tablonu kullanarak aileni ve kendini anlatan harika bir yazı yazabilirsin.
Harika iş çıkardın! Unutma, pratik yapmak en iyi öğrenme yoludur. Aferin sana!