Anlık görüntüleyici sayısı yükleniyor…
Çözümü Değerlendir
Harika bir fikir! Merhaba sevgili 5. sınıf öğrencilerim, ben İngilizce öğretmeniniz. Şimdi hep birlikte kitaptaki bu etkinliği adım adım çözeceğiz. Hazırsanız, başlayalım!
Activity 6: Look at the pictures and complete the dialogues.
Bu etkinlikte resimlere bakarak konuşma balonlarındaki boşlukları doldurmamız isteniyor. Hadi resimleri ve konuşmaları dikkatlice inceleyelim.
1. Soru
Resimde bir kız çocuğu annesiyle markette ve şekerlere bakıyor. Annesi ona şöyle diyor: “I’m sorry, you can’t. You must eat fruit and vegetables.” (Üzgünüm, alamazsın. Meyve ve sebze yemelisin.)
Çözüm:
Adım 1: Annenin cevabına bakalım. Annesi “alamazsın” diyor ve sağlıklı yiyecekler yemesi gerektiğini söylüyor. Bu, kızın sağlıksız bir şey istediğini gösteriyor.
Adım 2: Resimde kız şekerlere baktığına göre, muhtemelen annesinden şeker almak için izin istiyor. “Biraz şeker alabilir miyim?” diye sormuş olabilir.
Sonuç: Boşluğa “Can I have some sweets, please?” veya “Can I buy some candy?” gibi bir cümle yazabiliriz. İkisi de “Biraz şeker alabilir miyim?” anlamına gelir.
2. Soru
Resimde arkadaşlar kendi aralarında konuşuyor. Bir tanesi diyor ki: “It’s Kate’s birthday next week.” (Gelecek hafta Kate’in doğum günü.)
Çözüm:
Adım 1: Bir arkadaşları, diğerinin doğum gününün yaklaştığını söylüyor. Bu durumda genellikle bir plan veya öneri yapılır.
Adım 2: “Hadi ona bir parti yapalım!” veya “Ona bir hediye almalıyız.” gibi bir cümle kurmak çok mantıklı olur.
Sonuç: Boşluğa “Let’s have a party for her!” (Onun için bir parti yapalım!) veya “We should buy a present.” (Bir hediye almalıyız.) yazabiliriz.
3. Soru
Resimde bir çocuk, annesine bir hediye paketi uzatıyor. Annesi de ona “Thank you.” (Teşekkür ederim.) diyor.
Çözüm:
Adım 1: Çocuk bir hediye veriyor. Hediye verirken genellikle o günün anlamıyla ilgili güzel bir şey söyleriz.
Adım 2: Belki de Anneler Günü ya da annesinin doğum günü. Bu durumda “Doğum günün kutlu olsun!” veya “Bu senin için.” gibi bir ifade kullanırız.
Sonuç: Boşluğa “This is for you.” (Bu senin için.) veya “Happy birthday, mom!” (Doğum günün kutlu olsun anne!) yazmak çok uygun olur.
4. Soru
Resimde çocuklar arabayla giden babalarına el sallıyorlar. Babaları onlara “Goodbye, kids!” (Hoşça kalın çocuklar!) diyor.
Çözüm:
Adım 1: Babaları çocuklara “Hoşça kalın” diyerek veda ediyor.
Adım 2: Çocukların da ona karşılık olarak veda etmesi gerekir. “Hoşça kal baba!” veya sadece “Görüşürüz!” diyebilirler.
Sonuç: Boşluğa “Goodbye, dad!” (Hoşça kal baba!) veya kısaca “Bye!” yazabiliriz.
Activity 7: Cross the odd one out.
Bu etkinlikte ise bize verilen dört kelimeden, anlam olarak diğerlerinden farklı olanı bulup işaretlememiz isteniyor. Tıpkı bir elma, bir armut, bir portakal ve bir kalem arasındaki kalemi bulmak gibi!
1. Soru: Sunday, Monday, Tuesday, May
Çözüm:
Adım 1: Kelimelerin anlamlarına bakalım. Sunday (Pazar), Monday (Pazartesi) ve Tuesday (Salı) haftanın günleridir.
Adım 2: May (Mayıs) ise bir aydır.
Sonuç: Bu yüzden grubun dışında kalan kelime May‘dir.
2. Soru: winter, January, February, March
Çözüm:
Adım 1: January (Ocak), February (Şubat) ve March (Mart) yılın aylarıdır.
Adım 2: winter (kış) ise bir mevsimdir.
Sonuç: Bu gruptaki farklı kelime winter‘dır.
3. Soru: confetti, beverages, balloons, party hats
Çözüm:
Adım 1: confetti (konfeti), balloons (balonlar) ve party hats (parti şapkaları) bir partide kullanılan eşyalardır, parti malzemeleridir.
Adım 2: beverages ise “içecekler” demektir. Partide içecekler de olur ama diğerleri gibi birer süs veya eşya değildir.
Sonuç: Farklı olan kelime beverages‘tır.
4. Soru: sing, dance, study, play
Çözüm:
Adım 1: Kelimelere bakalım. sing (şarkı söylemek), dance (dans etmek) ve play (oyun oynamak) genellikle eğlenmek için yapılan aktivitelerdir.
Adım 2: study (ders çalışmak) ise daha çok bir görev veya sorumluluktur.
Sonuç: Bu yüzden aralarındaki farklı kelime study‘dir.
5. Soru: Take care, Hi!, Goodbye, See you
Çözüm:
Adım 1: Take care (Kendine iyi bak), Goodbye (Hoşça kal) ve See you (Görüşürüz) ifadeleri bir yerden ayrılırken, yani veda ederken kullanılır.
Adım 2: Hi! (Merhaba!) ise birisiyle karşılaştığımızda, yani selamlama için kullanılır.
Sonuç: Farklı olan ifade Hi!‘dır.
İşte bu kadar! Umarım hepsi anlaşılmıştır. Hepiniz harika bir iş çıkardınız çocuklar. Bir sonraki dersimizde görüşmek üzere!
Henüz onaylanmış öğrenci çözümü yok.
İlk çözümü sen paylaşabilirsin. Aşağıdaki formdan fotoğrafını yükle.
1 takipçi