Merhaba sevgili öğrencilerim, ben sizin 5. sınıf İngilizce öğretmeniniz. Şimdi bana gönderdiğiniz görseldeki alıştırmaları birlikte, adım adım çözeceğiz. Hazırsanız, haydi başlayalım!
2C. Read the picture story again and write ‘True’ or ‘False’.
Bu soruyu çözebilmemiz için bize bir “resimli hikaye” (picture story) verilmesi gerekiyor. Ancak bu sayfada o hikaye yok. Bu yüzden bu soruyu, eğer hikaye olsaydı nasıl çözeceğimizi anlatarak cevaplayacağım. Cümlelerin ne anlama geldiğini öğrenelim ve hikayeye göre nasıl ‘True’ (Doğru) ya da ‘False’ (Yanlış) diyeceğimize bakalım.
- 1. (…….) Judy feels cold. She needs an extra blanket.
Anlamı: “Judy üşüyor. Onun fazladan bir battaniyeye ihtiyacı var.”
Eğer resimli hikayede Judy’nin üşüdüğünü ve titrediğini, üzerine bir battaniye daha istediğini görüyorsak bu cümle True olur. Görmüyorsak False olur.- 2. (…….) Judy feels hot. She needs an ice bag.
Anlamı: “Judy’nin ateşi var (sıcak hissediyor). Onun bir buz torbasına ihtiyacı var.”
Eğer hikayede Judy’nin terlediğini, ateşli olduğunu ve alnına buz torbası koyduğunu görüyorsak bu cümle True olur. Böyle bir durum yoksa False olur.- 3. (…….) Judy feels terrible. She needs the doctor.
Anlamı: “Judy berbat hissediyor. Onun doktora ihtiyacı var.”
Eğer hikayede Judy’nin çok hasta göründüğünü ve ailesinin doktor çağırdığını ya da onu doktora götürdüğünü görüyorsak bu cümle True olur. Aksi takdirde False olur.
3A. Match the pictures with the words.
Bu alıştırmada resimlerin altında numaralar ve sağ tarafta harflerle kelimeler var. Hangi resmin hangi kelimeyle eşleştiğini bulacağız. Çok kolay, hadi yapalım!
- Adım 1: Resimleri ve Kelimeleri İnceleyelim
Resimler:1. Bir bardak su
2. Bir yara bandı
3. Bir sıcak su torbası
4. Bir fincan limonlu ve naneli çay
Kelimeler:
a. lemon and mint tea (limonlu ve naneli çay)
b. a hot water bottle (sıcak su torbası)
c. a glass of water (bir bardak su)
d. a plaster (yara bandı)
- Adım 2: Eşleştirmeyi Yapalım
1 numaralı resim, bir bardak suyu gösteriyor. Bu da c) a glass of water ile eşleşir.
2 numaralı resim, bir yara bandını gösteriyor. Bu da d) a plaster ile eşleşir.
3 numaralı resim, bir sıcak su torbasını gösteriyor. Bu da b) a hot water bottle ile eşleşir.
4 numaralı resim, bir fincan limonlu ve naneli çayı gösteriyor. Bu da a) lemon and mint tea ile eşleşir.
Sonuç:
1 – c
2 – d
3 – b
4 – a
3B. Work in pairs. Look at the pictures and make short dialogues. Use the keywords.
Bu alıştırmada ise bize verilen resimlere ve anahtar kelimelere bakarak, örnekteki gibi kısa konuşmalar (diyaloglar) oluşturmamız isteniyor. Hadi her resim için bir diyalog yazalım!
1. Resim İçin Diyalog:
Anahtar Kelimeler:the flu (grip) – cold (üşümüş/soğuk) – hot water bottle (sıcak su torbası)
Student A: What’s the matter with you? (Neyin var?)
Student B: I have the flu. I feel cold. I need a hot water bottle. (Gribim. Üşüyorum. Bir sıcak su torbasına ihtiyacım var.)
Student A: Here you are. (İşte burada / Al bakalım.)
Student B: Thanks. (Teşekkürler.)
2. Resim İçin Diyalog:
Anahtar Kelimeler:stomachache (karın ağrısı) – terrible (berbat) – lemon and mint tea (limonlu ve naneli çay)
Student A: What’s the matter with you? (Neyin var?)
Student B: I have a stomachache. I feel terrible. I need lemon and mint tea. (Karın ağrım var. Berbat hissediyorum. Limonlu ve naneli çaya ihtiyacım var.)
Student A: Here you are. (İşte burada / Al bakalım.)
Student B: Thanks. (Teşekkürler.)
3. Resim İçin Diyalog:
Anahtar Kelimeler:cut on my finger (parmağımda kesik) – bad (kötü) – a plaster (yara bandı)
Student A: What’s the matter with you? (Neyin var?)
Student B: I have a cut on my finger. I feel bad. I need a plaster. (Parmağımı kestim. Kötü hissediyorum. Bir yara bandına ihtiyacım var.)
Student A: Here you are. (İşte burada / Al bakalım.)
Student B: Thanks. (Teşekkürler.)
İşte bu kadar! Gördüğünüz gibi bütün soruları birlikte kolayca çözdük. Aferin size çocuklar! 👏👏