5. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Özgün Yayınları Sayfa 46
Harika bir çalışma! Merhaba sevgili 5. sınıf öğrencim, ben İngilizce öğretmeniniz. Hadi gel, bu sayfadaki etkinlikleri birlikte adım adım çözelim ve İngilizce metinleri daha iyi anlayalım.
Activity 3 Çözümü
Bu etkinlikte bizden resimdeki çocukların konuşma balonlarını okuyup hangi oyunu oynadıklarını veya hobilerinin ne olduğunu bulmamız isteniyor. Haydi başlayalım!
Abhay:
Adım 1: Abhay’ın konuşma balonunu dikkatlice okuyalım. Bize bir oyun hakkında ipuçları veriyor:
“It’s an outdoor game. There are many children in the game. One child is the “it”. He/she turns his/ her back and counts, “one, two, ……….twenty”. The other children hide.”
Adım 2: Şimdi bu ipuçlarını Türkçe’ye çevirip düşünelim.
- “It’s an outdoor game.” diyor, yani bu bir dışarıda oynanan oyun.
- Bir çocuk “it” (yani ebe) oluyormuş.
- Ebe olan çocuk arkasını dönüp yirmiye kadar sayıyormuş.
- Diğer çocuklar da “hide” yani saklanıyormuş.
Adım 3: Bütün bu ipuçlarını birleştirdiğimizde aklımıza hangi oyun geliyor? Tabii ki Saklambaç! İngilizcesi ise Hide-and-Seek.
Sonuç: Hide-and-Seek
Martha:
Adım 1: Şimdi de Martha’nın konuşma balonunu okuyalım ve onun hobisini bulmaya çalışalım.
“I have friends from different countries. We write letters to each other. I remove the stamps from the envelopes and add them to my collection. I have 85 stamps.”
Adım 2: Martha’nın söylediklerini inceleyelim.
- Farklı ülkelerden arkadaşları varmış ve birbirlerine mektup (letters) yazıyorlarmış.
- Zarfların (envelopes) üzerinden pulları (stamps) çıkarıyormuş.
- Bu pulları koleksiyonuna (collection) ekliyormuş.
- Hatta 85 tane pulu varmış!
Adım 3: Mektuplardan pul biriktirmeye ne denir? Elbette Pul Koleksiyonculuğu! İngilizcesi ise Stamp Collecting.
Sonuç: Stamp Collecting
Activity 4 Çözümü
Şimdi de yukarıdaki konuşma balonlarına göre aşağıdaki soruları cevaplayalım.
Soru 1: Where does Abhay play his favourite game?
Adım 1: Soru bize “Abhay en sevdiği oyunu nerede (where) oynar?” diye soruyor.
Adım 2: Abhay’ın konuşma balonuna geri dönelim. İlk cümlesinde
“It’s an outdoor game.”
diyordu. “Outdoor” kelimesi “dışarıda, açık havada” demektir.
Sonuç:
He plays his favourite game outdoor. (O, en sevdiği oyunu dışarıda oynar.)
Soru 2: What does the “it” do?
Adım 1: Soru, “Ebe olan kişi (‘it’) ne yapar (what … do)?” diye soruyor.
Adım 2: Abhay’ın konuşmasında ebe olan kişinin ne yaptığı açıkça yazıyor:
“He/she turns his/ her back and counts, “one, two, ……….twenty”.”
Yani arkasını döner ve yirmiye kadar sayar.
Sonuç:
The “it” turns his/her back and counts to twenty. (Ebe arkasını döner ve yirmiye kadar sayar.)
Soru 3: What do the other children do?
Adım 1: Bu soruda ise “Diğer çocuklar ne yapar?” diye soruluyor.
Adım 2: Abhay’ın konuşmasının son cümlesine bakalım:
“The other children hide.”
“Hide” kelimesi “saklanmak” demektir.
Sonuç:
The other children hide. (Diğer çocuklar saklanır.)
Soru 4: Where are Martha’s friends from?
Adım 1: Sorumuz “Martha’nın arkadaşları nereden (where from)?”
Adım 2: Martha’nın konuşmasının ilk cümlesi bize cevabı veriyor:
“I have friends from different countries.”
Yani “farklı ülkelerden” arkadaşları varmış.
Sonuç:
They are from different countries. (Onlar farklı ülkelerden.)
Soru 5: What does she remove from the envelopes?
Adım 1: Bu soru “O (Martha), zarfların üzerinden ne (what) çıkarır?” demek.
Adım 2: Martha’nın konuşmasında şu cümle geçiyor:
“I remove the stamps from the envelopes…”
“Stamps” kelimesi “pullar” anlamına gelir.
Sonuç:
She removes the stamps from the envelopes. (O, zarflardan pulları çıkarır.)
Soru 6: How many stamps does she have?
Adım 1: Son sorumuz “Onun kaç tane (how many) pulu var?” diye soruyor.
Adım 2: Martha’nın konuşmasının son cümlesi bize sayıyı veriyor:
“I have 85 stamps.”
Sonuç:
She has 85 stamps. (Onun 85 pulu var.)
Activity 5 Hakkında
Bu son etkinlikte sıra sende! Senden en sevdiğin oyunu veya hobini yazman isteniyor. Yazarken aşağıdaki gibi sorulara cevap verebilirsin:
- What is your favourite game/hobby? (En sevdiğin oyun/hobi nedir?)
- Where do you do it? (Onu nerede yaparsın?)
- Who do you play/do it with? (Kiminle oynarsın/yaparsın?)
- Why do you like it? (Neden seviyorsun?)
Örnek olarak şöyle bir başlangıç yapabilirsin:
My favourite hobby is drawing pictures. I usually draw in my room after school. I like it because it is relaxing.
(Benim en sevdiğim hobi resim çizmektir. Genellikle okuldan sonra odamda çizerim. Onu seviyorum çünkü rahatlatıcı.)
Şimdi sıra sende, kendi en sevdiğin aktiviteyi anlat! Başarılar dilerim!