Merhaba sevgili öğrencim,
Ben senin 5. sınıf İngilizce öğretmeninim. Gönderdiğin görseldeki alıştırmaları senin için analiz ettim ve şimdi adım adım, kolayca anlayabileceğin bir şekilde çözeceğiz. Hazırsan başlayalım!
5B. Listen and circle the correct choice. (Dinle ve doğru seçeneği daire içine al.)
Bu bir dinleme etkinliği olduğu için, normalde bir ses kaydını dinleyip cevapları bulmamız gerekir. Ses kaydı elimizde olmadığı için ben sana dinleme metninde geçebilecek olası ifadelere göre en mantıklı cevapları ve açıklamalarını yapacağım. Haydi başlayalım!
1. Pablo is …………… .
a) Brazilian
b) Swedish
Çözüm:
Adım 1: Soruda bize Pablo’nun nereli olduğu soruluyor. “Brazilian” Brezilyalı, “Swedish” ise İsveçli demektir.
Adım 2: Görselde bu sorunun cevabı zaten örnek olarak işaretlenmiş. İşaretli şık a) Brazilian. Demek ki dinleme metninde Pablo “I’m from Brazil.” (Ben Brezilyalıyım.) gibi bir cümle kurmuş.
Sonuç: a) Brazilian
2. He has …………… .
a) two brothers and a sister
b) two sisters and a brother
Çözüm:
Adım 1: Bu soruda Pablo’nun kaç kardeşi olduğu soruluyor. Şıklara bakalım:
- a) two brothers and a sister (iki erkek kardeş ve bir kız kardeş)
- b) two sisters and a brother (iki kız kardeş ve bir erkek kardeş)
Adım 2: Dinleme metninde Pablo ailesini tanıtırken “I have two brothers and a sister.” demiş olmalı. Bu yüzden doğru cevabımız ‘a’ şıkkı oluyor.
Sonuç: a) two brothers and a sister
3. Lucas and Nina’s favourite activity is …………… .
a) camping
b) dancing
Çözüm:
Adım 1: Soru bize “Lucas ve Nina’nın favori aktivitesi nedir?” diye soruyor. “Camping” kamp yapmak, “dancing” ise dans etmek demek.
Adım 2: Dinleme metninde muhtemelen “Lucas and Nina love dancing. It’s their favourite activity.” (Lucas ve Nina dans etmeyi sever. Bu onların favori aktivitesidir.) gibi bir cümle geçiyor. Bu yüzden doğru cevap ‘b’ şıkkı olmalı.
Sonuç: b) dancing
4. …………… likes fishing.
a) Lucas
b) Nina
Çözüm:
Adım 1: Bu soruda boşluğa kimin balık tutmayı sevdiğini bulmamız isteniyor. “Likes fishing” balık tutmayı sever demektir.
Adım 2: Dinleme metninde bu kişilerden birinin balık tutmayı sevdiği söyleniyor. Örneğin, “Lucas likes fishing, but Nina doesn’t.” (Lucas balık tutmayı sever ama Nina sevmez.) gibi bir ifade duymuş olabiliriz. Bu durumda cevabımız Lucas olur.
Sonuç: a) Lucas
5. Nina’s hobby is …………… .
a) collecting coins
b) collecting stamps
Çözüm:
Adım 1: Sorumuz “Nina’nın hobisi nedir?”. Şıklarda “collecting coins” (madeni para biriktirmek) ve “collecting stamps” (pul biriktirmek) var.
Adım 2: Dinleme metninde Nina’nın hobisinden bahsedilirken “Nina’s hobby is collecting stamps.” (Nina’nın hobisi pul biriktirmektir.) cümlesini duyduğumuzu varsayalım. Bu da doğru cevabı ‘b’ şıkkı yapar.
Sonuç: b) collecting stamps
6. Laura’s hobby is …………… .
a) sculpting
b) fishing
Çözüm:
Adım 1: Bu soruda da Laura’nın hobisini bulmamız gerekiyor. “Sculpting” heykel yapmak, “fishing” ise balık tutmak anlamına geliyor.
Adım 2: 4. soruda balık tutmayı seven kişinin Lucas olduğunu bulmuştuk. Bu durumda Laura’nın hobisi farklı bir şey olmalı. Dinleme metninde “Laura is very artistic. Her hobby is sculpting.” (Laura çok sanatsal biridir. Onun hobisi heykel yapmaktır.) gibi bir cümle geçmiş olabilir.
Sonuç: a) sculpting
7. In the evenings, they play …………… .
a) blind man’s buff
b) Chinese whispers
Çözüm:
Adım 1: Soru bize “Akşamları ne oynarlar?” diye soruyor. Şıklardaki oyunlara bakalım:
- a) blind man’s buff: körebe oyunu
- b) Chinese whispers: kulaktan kulağa oyunu
Adım 2: Dinleme metninin sonunda, karakterlerin akşamları oynadığı bir oyundan bahsediliyor olmalı. Örneğin, “In the evenings, they have fun. They usually play blind man’s buff together.” (Akşamları eğlenirler. Genellikle birlikte körebe oynarlar.) cümlesini duyduğumuzu düşünelim.
Sonuç: a) blind man’s buff
5C. Fill in the table for your family. Tell your family members’ hobbies and games to your classmates. (Ailen için tabloyu doldur. Aile üyelerinin hobilerini ve oyunlarını sınıf arkadaşlarına anlat.)
Bu etkinlikte senden kendi ailene göre bu tabloyu doldurman isteniyor. Ben sana örnek olması için kendi hayali aileme göre dolduracağım. Sen de bu örneğe bakarak kendi aileni anlatabilirsin.
ÖRNEK TABLO:
My mum (Annem)
- can:She can cook delicious cakes. (O, lezzetli kekler yapabilir.)
- Favourite games:Her favourite game is chess. (Onun en sevdiği oyun satrançtır.)
- Hobbies:Her hobby is reading books. (Onun hobisi kitap okumaktır.)
My dad (Babam)
- can:He can drive a car very well. (O, çok iyi araba kullanabilir.)
- Favourite games:His favourite game is backgammon. (Onun en sevdiği oyun tavladır.)
- Hobbies:His hobby is watching football matches. (Onun hobisi futbol maçı izlemektir.)
My brother(s) (Erkek kardeşim/kardeşlerim)
- can:He can play the guitar. (O, gitar çalabilir.)
- Favourite games:His favourite games are video games. (Onun en sevdiği oyunlar video oyunlarıdır.)
- Hobbies:His hobby is riding a bike. (Onun hobisi bisiklete binmektir.)
My sister(s) (Kız kardeşim/kardeşlerim)
- can:She can sing songs beautifully. (O, çok güzel şarkı söyleyebilir.)
- Favourite games:Her favourite game is hide-and-seek. (Onun en sevdiği oyun saklambaçtır.)
- Hobbies:Her hobby is drawing pictures. (Onun hobisi resim çizmektir.)
Şimdi sıra sende! Bu örnekten yola çıkarak kendi annenin, babanın ve kardeşlerinin neler yapabildiğini (can), en sevdikleri oyunları (favourite games) ve hobilerini (hobbies) yazarak kendi tablonu oluşturabilirsin.
Umarım tüm açıklamalarım anlaşılır olmuştur. Harika bir iş çıkardın! Başka sorun olursa çekinme, yine sorabilirsin.