Harika bir çalışma sayfası! Merhaba sevgili öğrencim, ben senin 1. Sınıf Matematik öğretmeninim. Şimdi bu sorulara birlikte bakalım ve ne kadar kolay olduklarını görelim. Hazır mısın? Haydi başlayalım!
13. Kuralı “üç çember, bir üçgen, iki dikdörtgen” olan örüntü aşağıdakilerden hangisidir? İşaretleyiniz.
Merhaba! Bu soruda bizden belirli bir kuralı takip eden bir şekil dizisi, yani bir örüntü bulmamız isteniyor. Örüntüler, belirli bir sırayla sürekli tekrar eden şeylerdir, tıpkı bir şarkının nakaratı gibi!
Kuralımız neymiş? “üç çember, bir üçgen, iki dikdörtgen”.
Yani aradığımız sıralama şu şekilde olmalı: Üç tane çember, sonra bir tane üçgen, sonra da iki tane dikdörtgen. Bu grup bittikten sonra yine aynı şekilde baştan başlamalı.
- Adım 1: İlk seçeneğe bakalım. Bir üçgenle başlıyor. Ama bizim kuralımız üç çemberle başlamalıydı. Demek ki bu doğru cevap değil.
- Adım 2: İkinci seçeneğe bakalım. İki dikdörtgenle başlıyor. Bu da kuralımıza uymuyor. Bu da yanlış.
- Adım 3: Üçüncü seçeneğe bakalım. Üç çemberle başlıyor, sonra bir üçgen geliyor, ardından da iki dikdörtgen. Harika! Kuralımıza tam olarak uyuyor. Sonra tekrar üç çemberle devam ederek kuralı tekrarlıyor.
Sonuç:
Bu yüzden doğru olan seçenek üçüncü sıradaki örüntüdür.
14. Aşağıdaki karelerden hangisinin yarısı boyanmıştır? İşaretleyiniz.
Bu soruda “yarısı” kelimesi bizim için sihirli kelime! Bir şeyin yarısı demek, o şeyi iki eşit parçaya ayırıp sadece bir parçasını almak demektir. Mesela bir elmayı tam ortadan ikiye böldüğünde elinde iki tane yarım elma olur.
- Adım 1: Birinci kareye bakalım. Bu karenin tamamı boyanmış. Bu “yarısı” değil, “tamamı” demek.
- Adım 2: İkinci kareye bakalım. Kare, tam ortadan ikiye ayrılmış ve iki tane eşit parça oluşmuş. Bu parçalardan bir tanesi boyanmış. İşte bu tam olarak “yarısı” demek!
- Adım 3: Üçüncü kareye bakalım. Bu kare dört eşit parçaya bölünmüş ve sadece bir parçası boyanmış. Buna “yarısı” değil, “çeyreği” diyoruz.
Sonuç:
Doğru cevap, iki eşit parçaya bölünüp bir parçası boyanan ikinci karedir.
15. Hakan Bey bugün izinli olduğu için okula gidip çocuklarının öğretmenlerini ziyaret etmiş. Hakan Bey dün annesini ve babasını ziyaret etmiş, yarın da işe gidecekmiş. Hakan Bey’in yaptıklarını ve yapacaklarını bugün, dün ve yarın kelimelerini kullanarak sıralayınız.
Bu soruda zamanı doğru sıralamamız gerekiyor. Geçmişte olanlar için “dün”, şu an için “bugün” ve gelecek için “yarın” kelimelerini kullanırız. Haydi Hakan Bey’in planını metinden bulalım.
- Adım 1: Metinde “dün” kelimesini arayalım. Evet, bulduk! “Hakan Bey dün annesini ve babasını ziyaret etmiş.” Demek ki dün yaptığı şey bu.
- Adım 2: Şimdi de “bugün” kelimesini arayalım. “Hakan Bey bugün izinli olduğu için okula gidip çocuklarının öğretmenlerini ziyaret etmiş.” Bugün yaptığı da buymuş.
- Adım 3: Son olarak “yarın” kelimesini bulalım. “Yarın da işe gidecekmiş.” Yarın yapacağı şey de belli oldu.
Sonuç:
Şimdi bulduklarımızı sıraya koyalım:
Dün: Annesini ve babasını ziyaret etti.
Bugün: Çocuklarının öğretmenlerini ziyaret etti.
Yarın: İşe gidecek.
Gördüğün gibi bütün soruları ne kadar da güzel çözdük! Aferin sana!