1. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Açılım Yayınları Sayfa 138

Harika bir etkinlik sayfası! Hadi gel, bu sayfada bizden ne istendiğini adım adım inceleyelim ve saatleri nasıl göstereceğimizi birlikte öğrenelim. Bu, kendi saatimizi yaparak zamanı öğrenmek için çok eğlenceli bir yol!

Soru 1: Etkinliğin ilk adımları nelerdir ve tam saatleri nasıl gösteririz?

Etkinliğimiz, kendi saat modelimizi hazırlayarak başlıyor. Sonra da saat 1’i, 2’yi ve 3’ü nasıl göstereceğimizi öğreniyoruz.

Çözüm:

Haydi, yönergeleri takip edelim ve saatimizi ayarlayalım!

Unutma, saatimizde iki tane çubuk var. Kısa olan çubuk, yani akrep, bize saati söyler. Uzun olan çubuk, yani yelkovan ise dakikayı gösterir.

• Adım 1: Önce saat modelini ve iki çubuğu makasla dikkatlice kesiyoruz. Sonra bu çubukları bir raptiye ile saatin tam ortasına tutturuyoruz. Artık kendi saatimiz hazır!
• Adım 2 (Saat 1’i gösterme): Bir saatin “tam” olabilmesi için uzun çubuğun, yani yelkovanın, her zaman 12’nin üzerinde olması gerekir. Kısa çubuğu, yani akrebi, 1’in üzerine getirdiğimizde saat tam 1 olur.
• Adım 3 (Saat 2’yi gösterme): Aynı mantıkla, saatin 2 olması için kısa çubuğu (akrep) 2’nin üzerine, uzun çubuğu (yelkovan) ise yine 12’nin üzerine getiririz.
• Adım 4 (Saat 3’ü gösterme): Kitap bizden önceki adımlardan yola çıkarak saati 3 yapmamızı istiyor. Artık öğrendik! Kısa çubuğu 3’e, uzun çubuğu da 12’ye getirdiğimizde saat tam 3’ü gösterir.

Soru 2: “Buçuklu” saatleri nasıl gösteririz? (Örnek: 1 buçuk, 2 buçuk)

Şimdi işin içine “buçuk” giriyor. “Buçuk” demek, bir saatin yarısı demektir. Saatte 60 dakika olduğuna göre, yarısı 30 dakika eder. Bakalım bunu saat üzerinde nasıl göstereceğiz.

Çözüm:

“Buçuk” dediğimizde aklımıza hemen 6 rakamı gelmeli!

Bir saatte yelkovan (uzun çubuk) 12’den 6’ya geldiğinde yarım saat geçmiş olur. Bu sırada akrep (kısa çubuk) de iki sayının tam ortasına doğru ilerler.

• Adım 1 (Saat 1 buçuğu gösterme): Saatin 1 buçuk (01:30) olması için uzun çubuğu (yelkovan) 6’nın üzerine getiririz. Kısa çubuk (akrep) ise artık tam 1’in üzerinde durmaz, 1’i biraz geçmiştir. Nereye gelmiştir? 1 ile 2’nin tam ortasına!
• Adım 2 (Saat 2 buçuğu gösterme): Aynı şekilde, saatin 2 buçuk (02:30) olması için uzun çubuğu yine 6’nın üzerine koyarız. Kısa çubuk ise 2’yi geçtiği için 2 ile 3’ün tam ortasına gelir.
• Adım 3 (Saat 3 buçuğu gösterme): Kitap yine bizden düşünmemizi istiyor. Saat 3 buçuğu (03:30) göstermek için ne yaparız? Tabii ki! Uzun çubuğu 6’nın üzerine, kısa çubuğu da 3 ile 4’ün tam ortasına getiririz.

Sonuç:

Harika bir iş çıkardın! Artık kendi yaptığın saat üzerinde hem tam saatleri hem de buçuklu saatleri kolayca gösterebilirsin. Unutma, pratik yapmak en iyi öğrenme yoludur.

Önemli Not: Etkinlikte de belirtildiği gibi, eğer bir yerde zorlanırsan veya anlamazsan arkadaşlarından yardım istemekten çekinme. Öğrenmenin en güzel yollarından biri de birbirimize yardım etmektir!