1. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Açılım Yayınları Sayfa 140

Harika bir çalışma sayfası! Hemen bu saatleri birlikte okuyalım ve çizelim. İşte adım adım çözümlerimiz:

1. Soru: Aşağıdaki saatlerin kaçı gösterdiğini altlarındaki noktalı yerlere yazınız.

Bu soruda bize üç farklı saat verilmiş ve bu saatlerin kaçı gösterdiğini bulmamız isteniyor. Haydi saatleri teker teker inceleyelim.

Birinci Saat (Soldaki):

Adım 1: Önce uzun kola, yani yelkovana bakalım. Yelkovan 12’nin tam üzerinde. Bu bize saatin “tam” bir saat olduğunu söyler. Yani “buçuk” ya da “çeyrek” gibi bir durum yok.

Adım 2: Şimdi de kısa kola, yani akrebe bakalım. Akrep 10 sayısını gösteriyor.

Sonuç:

Bu durumda saat tam on. Yani 10:00.

İkinci Saat (Ortadaki):

Adım 1: Uzun kolumuz olan yelkovan bu sefer 6’nın üzerinde. Yelkovan 6’yı gösterdiğinde saati “buçuk” olarak okuruz.

Adım 2: Kısa kolumuz akrep ise 12 ile 1 sayılarının tam ortasında duruyor. Bu demektir ki saat 12’yi geçmiş ama henüz 1 olmamış.

Sonuç:

Bu yüzden saatimiz on iki buçuk. Yani 12:30.

Üçüncü Saat (Sağdaki):

Adım 1: Yine yelkovana (uzun kola) bakıyoruz ve 6’nın üzerinde olduğunu görüyoruz. Demek ki yine “buçuklu” bir saatimiz var.

Adım 2: Akrep (kısa kol) ise 2 ile 3’ün tam ortasında. Yani saat 2’yi yarım saat geçmiş.

Sonuç:

O halde saatimiz iki buçuk. Yani 02:30.

2. Soru: Yandaki saatin 5’i göstermesi için saatin akrep ve yelkovanını uygun şekilde çiziniz.

Bu soruda ise bizden boş bir saate akrep ve yelkovan çizerek saati 5 yapmamız isteniyor. Çok kolay, hemen yapalım!

Adım 1: Unutmayalım, kısa kol olan akrep saati, uzun kol olan yelkovan ise dakikayı gösterir. Bizden istenen saat “tam 5”.

Adım 2: Saatin 5 olabilmesi için, kısa kol olan akrebi tam olarak 5 sayısının üzerine doğru çizmeliyiz.

Adım 3: “Tam” saatlerde, yelkovan her zaman en tepedeki sayıyı, yani 12‘yi gösterir. Bu yüzden uzun kol olan yelkovanı da tam olarak 12‘nin üzerine çizmeliyiz.

Sonuç:

Kısacası, kısa kolu 5’e, uzun kolu ise 12’ye çizdiğimizde saatimiz tam 5’i göstermiş olur.