1. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Açılım Yayınları Sayfa 100

Merhaba sevgili öğrencim! Ben senin 1. Sınıf Matematik öğretmeninim. Gönderdiğin bu güzel etkinlik sayfasını şimdi birlikte, adım adım çözeceğiz. Bakalım toplama ve çıkarma işlemlerini ne kadar iyi öğrenmişiz. Hazır mısın? Haydi başlayalım!

1. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başındaki 😊 ifadesini, yanlış olanların başındaki ☹️ ifadesini boyayınız.

Soru: Toplama işleminde aynı türden nesneler bir araya getirilir, birbirine eklenir.

Çözüm:

Adım 1: Bu cümleyi dikkatlice okuyalım. Toplama işlemi ne demekti, bir düşünelim. Örneğin, 3 elma ile 2 elmayı bir araya getirdiğimizde ne yapıyorduk? Onları birbirine ekliyorduk ve toplam 5 elmamız oluyordu. Yani elmaları elmalarla, armutları armutlarla topluyoruz. Bu ifade toplama işlemini çok doğru bir şekilde anlatıyor.

Sonuç: Bu ifade DOĞRU‘dur. Bu yüzden gülen yüzü (😊) boyamalısın.

Soru: Toplama işleminin işareti, “–” işaretidir.

Çözüm:

Adım 1: Toplama işlemi yaparken kullandığımız işareti hatırlayalım. Mesela “2 artı 1” derken araya hangi işareti koyuyoruz? Elbette “+” işaretini koyuyoruz. Bu işarete artı diyoruz. Cümlede verilen “–” işareti ise eksi işaretidir ve çıkarma işleminde kullanılır.

Sonuç: Bu ifade YANLIŞ‘tır. Bu yüzden üzgün yüzü (☹️) boyamalısın.

Soru: 2 + 1 = 3 işleminde 2 ve 1 sayıları toplanan, 3 sayısı ise toplamdır.

Çözüm:

Adım 1: Bir toplama işlemindeki sayıların isimlerini hatırlayalım. Topladığımız sayılara “toplanan”, işlemin sonucuna ise “toplam” adını veriyorduk. Bu işlemde 2 ve 1’i topladığımız için onlar “toplanan” sayılardır. Sonucumuz olan 3 ise “toplam”dır. Cümledeki bilgi tam da bu şekilde.

Sonuç: Bu ifade DOĞRU‘dur. Bu yüzden gülen yüzü (😊) boyamalısın.

Soru: Çıkarma işleminde belirli bir sayıda nesneden ayırma, eksiltme yapılır.

Çözüm:

Adım 1: Çıkarma işleminin ne anlama geldiğini düşünelim. Mesela 5 tane kalemimiz var ve 2 tanesini arkadaşımıza verdik. Ne oldu? Kalemlerimiz azaldı, eksildi. İşte çıkarma işlemi tam olarak budur; bir çokluktan bir kısmını ayırmak veya eksiltmektir.

Sonuç: Bu ifade DOĞRU‘dur. Bu yüzden gülen yüzü (😊) boyamalısın.

Soru: Çıkarma işleminin işareti, “+” işaretidir.

Çözüm:

Adım 1: Az önceki soruda da konuşmuştuk. “+” işareti toplama işlemi için kullandığımız artı işaretidir. Çıkarma işlemi için kullandığımız işaret ise “–” yani eksi işaretidir. Bu yüzden bu cümle doğru olamaz.

Sonuç: Bu ifade YANLIŞ‘tır. Bu yüzden üzgün yüzü (☹️) boyamalısın.

Soru: 3 – 2 = 1 işleminde fark 3, eksilen 2 ve çıkan 1’dir.

Çözüm:

Adım 1: Çıkarma işlemindeki terimlerin isimlerini doğru bir şekilde hatırlayalım.

• Eksilen: İşleme başladığımız en büyük sayı. (Burada 3)
• Çıkan: Eksilenden çıkardığımız sayı. (Burada 2)
• Fark: İşlemin sonucu. (Burada 1)

Adım 2: Şimdi cümlenin söylediğine bakalım. Cümle, farkın 3, eksilenin 2, çıkanın 1 olduğunu söylüyor. Gördüğün gibi, terimlerin yerleri tamamen karıştırılmış.

Sonuç: Bu ifade YANLIŞ‘tır. Bu yüzden üzgün yüzü (☹️) boyamalısın.

Soru: 9 – 9 işleminin sonucu 0’dır.

Çözüm:

Adım 1: Haydi düşünelim. Cebinde 9 tane misketin var. Oyun oynarken bu 9 misketin hepsini arkadaşına verdin. Cebinde kaç misketin kaldı? Hiç kalmadı, değil mi? Matematikte “hiç” demek sıfır (0) demektir. Yani bir sayıdan kendisini çıkarırsak sonuç her zaman sıfır olur.

Sonuç: Bu ifade DOĞRU‘dur. Bu yüzden gülen yüzü (😊) boyamalısın.

Harika iş çıkardın! Bütün soruları birlikte kontrol ettik. Unutma, matematik bol bol tekrar yaparak ve eğlenerek öğrenilir. Başarılar dilerim!