8. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 83
Merhaba sevgili öğrencim,
Harika sorular göndermişsin! Ben senin Sosyal Bilgiler öğretmeninim ve bu Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi sorularını senin için adım adım, kolayca anlayacağın bir dille çözeceğim. Hazırsan, haydi başlayalım!
2. Soru: Dinî değerler etrafında birleşerek yardımlaşan toplumlar, yaşadıkları sosyal, ekonomik ve siyasi sorunları daha rahat bir şekilde çözebilir. Çünkü din, bireylerin birbirlerini gözetmelerini dinî bir sorumluluk olarak görür. Bu yüzden din duygusunun güçlü olduğu toplumlar, zorluklar karşısında daha dirençli olur.
Aşağıdaki yargıların hangisi parçada verilen düşünce ile çelişir?
A) Dinî duygu ve hassasiyetlerin artması kişileri toplumdan uzaklaştırır.
B) Zekât, kurban gibi ibadetler insanlar arasında bağ kurulmasına vesile olur.
C) Günlük namazların camilerde kılınması birey ve toplum ilişkisini güçlendirir.
D) Din gibi ortak bir amaç etrafında toplanan insanlar kendilerini güçlü hisseder.
Çözüm:
Bu soruyu çözmek için önce yukarıdaki paragrafı çok iyi anlamamız gerekiyor. Paragraf bize ne anlatıyor, bir bakalım.
Paragraf, dinin insanları birleştirdiğini, yardımlaşmayı artırdığını ve toplumları zorluklara karşı daha güçlü yaptığını söylüyor. Yani dinin birleştirici ve güçlendirici bir rolü olduğundan bahsediyor.
Şimdi soru bizden ne istiyor? “Parçada verilen düşünce ile çelişir?” diyor. Yani, paragrafta anlatılanın tam tersini, zıddını söyleyen seçeneği bulmamız gerekiyor.
- Adım 1: Şıkları tek tek inceleyelim. Paragrafın anlattığıyla aynı doğrultuda mı, yoksa zıttı mı diye kontrol edelim.
- Adım 2:
A) “Dinî duygu ve hassasiyetlerin artması kişileri toplumdan uzaklaştırır.” diyor. Paragraf ise dinin insanları birleştirdiğini söylüyordu. Bu ifade, paragrafın anlattığıyla tamamen zıt, yani çelişiyor!
B) Zekât ve kurban gibi ibadetler, zenginlerin fakirlere yardım etmesini sağlayarak insanlar arasında bir bağ kurar. Bu, paragraftaki yardımlaşma ve birleşme düşüncesiyle uyumlu.
C) Namazların camide toplu halde kılınması, insanların bir araya gelmesini sağlar ve toplumsal ilişkileri güçlendirir. Bu da paragraftaki birleştirici rol ile uyumlu.
D) Ortak bir amaç (din) etrafında toplanan insanların kendilerini güçlü hissetmesi, paragrafta geçen “zorluklar karşısında daha dirençli olur” ifadesiyle birebir uyumlu.
- Adım 3: Gördüğümüz gibi, B, C ve D şıkları paragraftaki düşünceyi desteklerken, A şıkkı tam tersini söylüyor. Bu yüzden aradığımız çelişkili ifade A şıkkındadır.
Sonuç: Doğru Cevap A seçeneğidir.
3. Soru: İslam dinine göre din, dil, ırk gözetmeksizin herkes doğuştan bazı temel haklara sahiptir. Bu temel haklar; din, can, akıl, nesil ve mal emniyeti olmak üzere beş başlıkta sıralanır. İslam, insanların mutluluğu ve huzuru için bu hakların korunmasını ister.
Bu parçada İslam’la ilgili açıklanan husus aşağıdakilerden hangisidir?
A) Kural ve kaidelerinin kaynağı
B) İnsan haklarına verdiği önem
C) Yapılmasını istediği bazı ibadetler
D) İnanılması gereken temel esaslar
Çözüm:
Bu soruyu çözmek için yine paragrafın ana fikrini bulmalıyız. Paragraf bize ne anlatmak istiyor?
Paragraf, İslam dininin insanlara doğuştan gelen bazı temel haklar verdiğini ve bu hakların korunmasını istediğini anlatıyor. Hatta bu hakları sayıyor: din, can, akıl, nesil ve malın korunması. Bunlar, insanın en temel yaşama haklarıdır.
- Adım 1: Paragrafın ana konusunun “herkesin sahip olduğu temel haklar” olduğunu anladık. Şimdi şıklara bakalım hangisi bu konuyla ilgili.
- Adım 2:
A) Paragrafta İslam’ın kurallarının kaynağının ne olduğu (örneğin Kur’an, sünnet gibi) hakkında bir bilgi var mı? Hayır, yok.
B) Paragrafta “insan hakları” ve bunların korunmasının önemi vurgulanıyor mu? Evet, tam olarak bundan bahsediyor. Din, can, mal gibi haklar en temel insan haklarıdır.
C) Paragrafta namaz, oruç gibi ibadetlerden bahsediliyor mu? Hayır, bahsedilmiyor.
D) Paragrafta Allah’a, meleklere iman gibi inanılması gereken esaslardan (imanın şartlarından) bahsediliyor mu? Hayır, bahsedilmiyor.
- Adım 3: Paragrafın tamamı, İslam’ın insan haklarına ne kadar değer verdiğini anlattığı için doğru seçenek B’dir.
Sonuç: Doğru Cevap B seçeneğidir.
4. Soru:
(D) I. Hz. Yusuf, Hz. Yakub’un babasıdır.
(Y) II. Hz. Yusuf, kardeşleri tarafından Mısır’da köle olarak satılmıştır.
(D) III. Mısır hükümdarı, Hz. Yusuf’u maliyeden sorumlu yapmıştır.
Ahmet yukarıdaki doğru-yanlış sorularından hangilerini doğru cevaplamıştır?
A) I ve II.
B) I ve III.
C) II ve III.
D) I, II ve III.
Çözüm:
Bu soruda Ahmet’in verdiği cevapların (D: Doğru, Y: Yanlış) gerçekten doğru olup olmadığını kontrol etmemiz gerekiyor. Bunun için Hz. Yusuf kıssası hakkındaki bilgilerimizi kullanacağız.
- Adım 1: Birinci ifadeyi kontrol edelim.
İfade: “Hz. Yusuf, Hz. Yakub’un babasıdır.”
Bilgimiz: Bu ifade YANLIŞTIR. Doğrusu, Hz. Yakub, Hz. Yusuf’un babasıdır.
Ahmet’in Cevabı: Ahmet bu ifadeye (D) yani Doğru demiş.
Sonuç: Bilgi yanlışken Ahmet doğru dediği için, Ahmet bu soruyu yanlış cevaplamıştır.
- Adım 2: İkinci ifadeyi kontrol edelim.
İfade: “Hz. Yusuf, kardeşleri tarafından Mısır’da köle olarak satılmıştır.”
Bilgimiz: Bu ifade DOĞRUDUR. Kıskanç kardeşleri onu kuyuya atmış, oradan geçen bir kervan onu bulup Mısır’da köle olarak satmıştır.
Ahmet’in Cevabı: Ahmet bu ifadeye (Y) yani Yanlış demiş.
Sonuç: Bilgi doğruyken Ahmet yanlış dediği için, Ahmet bu soruyu da yanlış cevaplamıştır.
- Adım 3: Üçüncü ifadeyi kontrol edelim.
İfade: “Mısır hükümdarı, Hz. Yusuf’u maliyeden sorumlu yapmıştır.”
Bilgimiz: Bu ifade DOĞRUDUR. Hz. Yusuf, hükümdarın rüyasını yorumladıktan sonra onun güvenini kazanmış ve Mısır’ın hazinelerinden, yani maliyesinden sorumlu bir yönetici olmuştur.
Ahmet’in Cevabı: Ahmet bu ifadeye (D) yani Doğru demiş.
Sonuç: Bilgi doğru ve Ahmet de doğru dediği için, Ahmet bu soruyu doğru cevaplamıştır.
- Adım 4: Genel değerlendirme yapalım.
Ahmet, 1. soruyu yanlış, 2. soruyu yanlış ve 3. soruyu doğru cevaplamıştır.
Soru bizden “hangilerini doğru cevaplamıştır?” diye sorduğuna göre, Ahmet’in sadece III. ifadeye doğru cevap verdiğini görüyoruz.
Sonuç:
Yaptığımız analize göre Ahmet sadece III. soruyu doğru cevaplamıştır. Ancak seçeneklere baktığımızda “Yalnız III” gibi bir şık bulunmuyor. Bu durum, sorunun seçeneklerinde bir hata olabileceğini gösteriyor. Bazen testlerde böyle baskı hataları olabilir. Eğer gerçek bir sınavda böyle bir soruyla karşılaşırsan, durumu öğretmenine bildirmelisin. Bizim yaptığımız doğru çözüme göre Ahmet sadece III. ifadeyi doğru bilmiştir.