Merhaba sevgili öğrencim! Ben 4. sınıf Sosyal Bilgiler öğretmeniniz. Gönderdiğin görseldeki soruları senin için inceledim ve şimdi adım adım, kolayca anlayacağın bir dille çözeceğiz. Hazırsan başlayalım!
6. Öğretmeni Müge’ye “Doğal ve Beşerî Unsurlar” başlıklı bir ödev vermiştir. Müge, ödevini öğretmenine göstermiştir. Öğretmeni, Müge’nin yanlışları olduğunu söylemiştir.
I. Ağrı Dağı – Doğal Unsur
II. Pamukkale Travertenleri – Beşerî Unsur
III. Yavuz Sultan Selim Köprüsü – Beşerî Unsur
IV. Atatürk Barajı – Doğal Unsur
Müge yukarıdakilerden hangilerini yanlış eşleştirmiştir?
A) I-II
B) II-III
C) II-IV
D) III-IV
Çözüm:
Bu soruyu çözmek için önce doğal unsur ve beşerî unsur ne demek, onu hatırlayalım.
- Doğal Unsur: Doğada kendiliğinden var olan, insanlar tarafından yapılmamış olan her şeydir. Dağlar, denizler, ormanlar, göller gibi…
- Beşerî Unsur: İnsanların ihtiyaçları için yaptıkları, doğada kendiliğinden bulunmayan her şeydir. Binalar, köprüler, yollar, barajlar gibi…
Şimdi Müge’nin yaptığı eşleştirmeleri tek tek kontrol edelim.
Adım 1: Eşleştirmeleri İnceleyelim
- I. Ağrı Dağı – Doğal Unsur: Ağrı Dağı, bir dağdır ve doğada kendiliğinden oluşmuştur. İnsanlar yapmamıştır. Bu yüzden bu eşleştirme DOĞRU.
- II. Pamukkale Travertenleri – Beşerî Unsur: Pamukkale Travertenleri, yer altından çıkan sıcak suların içindeki kirecin çökmesiyle binlerce yılda oluşmuş doğal bir güzelliktir. İnsanlar yapmamıştır. Bu yüzden bu eşleştirme YANLIŞ. (Doğal Unsur olmalıydı.)
- III. Yavuz Sultan Selim Köprüsü – Beşerî Unsur: Bu köprü, insanlar tarafından yapılmış bir yapıdır. Bu yüzden bu eşleştirme DOĞRU.
- IV. Atatürk Barajı – Doğal Unsur: Barajlar, suyu biriktirmek ve elektrik üretmek gibi amaçlarla insanlar tarafından yapılır. Atatürk Barajı da insanlar tarafından yapılmıştır. Bu yüzden bu eşleştirme YANLIŞ. (Beşerî Unsur olmalıydı.)
Adım 2: Yanlışları Bulalım
Gördüğümüz gibi, Müge II numaralı ve IV numaralı eşleştirmeleri yanlış yapmış.
Adım 3: Doğru Şıkkı Seçelim
Şıklara baktığımızda II ve IV’ün bir arada olduğu seçenek C) II-IV seçeneğidir.
Sonuç:
Doğru cevap C şıkkıdır.
7. Sosyal Bilgiler öğretmeni Derya Bey, derste Meteoroloji Genel Müdürlüğünden bahsetmektedir. Öğrencilerine Meteoroloji Genel Müdürlüğünün görevlerinin ne olduğunu sormuştur. Öğrencilerinden biri soruya hatalı cevap vermiştir.
Aşağıdaki öğrencilerden hangisi soruya hatalı cevap vermiştir?
A) Hale – Kamuoyunun ihtiyaç duyduğu meteorolojik bilgileri hazırlar.
B) Cemal – Türk hava sahasında uçan uçaklara bilgi verir.
C) Berke – Doğal afetlere karşı halkı uyarır.
D) Şirin – Depremler konusunda halkı bilinçlendirici yayınlar yapar.
Çözüm:
Bu soruda Meteoroloji Genel Müdürlüğü’nün görevlerini düşünmemiz gerekiyor. Meteoroloji, kısaca hava durumu bilimi demektir. Yani bu kurumun görevleri de hava olaylarıyla ilgili olmalıdır.
Adım 1: Öğrencilerin Cevaplarını İnceleyelim
- A) Hale’nin cevabı: “Meteorolojik bilgiler” demek, hava durumu (yağmur, kar, sıcaklık) demektir. Meteoroloji, halka bu bilgileri verir. Bu cevap DOĞRU.
- B) Cemal’in cevabı: Uçakların güvenli uçması için rüzgar, bulut, fırtına gibi hava bilgilerine ihtiyacı vardır. Meteoroloji bu bilgileri sağlar. Bu cevap DOĞRU.
- C) Berke’nin cevabı: Şiddetli yağmur, sel, fırtına, don gibi hava olayları birer doğal afettir. Meteoroloji, bu tür tehlikelere karşı halkı önceden uyarır. Bu cevap DOĞRU.
- D) Şirin’in cevabı: Depremler, yerin altında, yer kabuğunda meydana gelen sarsıntılardır. Hava durumuyla hiçbir ilgisi yoktur. Depremlerle ilgilenen kurumlar AFAD veya Kandilli Rasathanesi gibi kurumlardır. Bu yüzden bu cevap HATALI.
Adım 2: Hatalı Cevabı Bulalım
Soru bizden hatalı cevabı bulmamızı istiyordu. Şirin’in cevabı Meteoroloji’nin görevi değildir.
Sonuç:
Doğru cevap D şıkkıdır.
8. İpek ve Baran teneffüste inceledikleri haritada;
– Yaşadıkları yeri
– Yaşadıkları şehre komşu olan şehirleri
– Başkente olan uzaklıklarını
– Türkiye’nin komşularını görmüşlerdir.
İpek ve Baran’ın incelediği haritanın ismi nedir?
A) Siyasi Harita
B) Fiziki Harita
C) Deprem Haritası
D) Sıcaklık Haritası
Çözüm:
Bu soruyu çözebilmek için harita türlerini ve ne işe yaradıklarını bilmemiz gerekiyor. Haydi kısaca hatırlayalım.
- Siyasi Harita: Ülkelerin, şehirlerin, illerin sınırlarını gösteren haritalardır. Başkentleri ve önemli şehirleri gösterir.
- Fiziki Harita: Yeryüzü şekillerini (dağlar, ovalar, göller, nehirler) ve yükseklikleri gösteren haritalardır.
- Deprem Haritası: Deprem riskinin olduğu bölgeleri gösterir.
- Sıcaklık Haritası: Bölgelerin sıcaklık durumunu gösterir.
Adım 1: İpek ve Baran’ın Haritada Gördüklerini Değerlendirelim
Onlar haritada şehirleri, komşu şehirleri ve komşu ülkeleri görmüşler. Bunlar hep sınırlarla ilgili bilgilerdir. Bir şehrin sınırı, bir ülkenin sınırı gibi…
Adım 2: Doğru Harita Türünü Bulalım
Yukarıdaki harita tanımlarına baktığımızda, şehirlerin ve ülkelerin sınırlarını gösteren harita türünün Siyasi Harita olduğunu görüyoruz. İpek ve Baran’ın incelediği harita da tam olarak bu bilgileri içeriyor.
Sonuç:
Doğru cevap A şıkkıdır.