4. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları Ferman Yayınları Sayfa 128
Merhaba sevgili öğrencim,
Ben senin 4. Sınıf Sosyal Bilgiler öğretmeninim. Gönderdiğin bu zihin haritası, “Zaman İçinde Teknoloji” ünitesinde öğrendiklerimizi tekrar etmek için harika bir etkinlik. Gelin şimdi bu haritayı adım adım birlikte dolduralım ve bilgilerimizi tazeleyelim.
F. Aşağıda verilen zihin haritasını uygun şekilde doldurarak bu ünitede öğrendiklerimizi gösterelim.
Zihin haritamızın tam ortasında ana konumuz olan “ZAMAN İÇİNDE TEKNOLOJİ” yazıyor. Bu merkezden dört ana başlık çıkıyor. Şimdi her bir başlığın altındaki boşlukları doldurarak haritamızı tamamlayalım.
Adım 1: “Teknolojiyi bilinçli kullanıyorum” başlığını dolduralım.
Teknolojiyi kullanmak çok keyifli ama onu doğru ve güvenli kullanmak çok daha önemli. Peki, teknolojiyi bilinçli kullanmak ne demek? Gelin maddeler halinde yazalım:
- Kişisel bilgilerimi paylaşmam: İnternette tanımadığım kişilerle adresimi, telefon numaramı veya şifrelerimi asla paylaşmam. Bu bizim en önemli kuralımız, değil mi?
- Güvenilir siteleri kullanırım: Ödevlerim için araştırma yaparken öğretmenimin önerdiği veya sonu gov.tr, edu.tr gibi uzantılarla biten güvenilir sitelere girerim.
- Zaman sınırı koyarım: Bilgisayar veya tablette oyun oynamak için ailemle belirlediğim sürelere uyarım. Unutmayın, her şeyin fazlası zarar!
- Sağlığıma dikkat ederim: Ekrana çok yakından bakmam, dik otururum ve uzun süre hareketsiz kalmam. Arada bir mola verip hareket etmek en iyisi.
Adım 2: “Teknolojik ürünlerin geçmişi ve bugünü” başlığını dolduralım.
Çevremizdeki teknolojik ürünler her zaman bugünkü gibi değildi. Zamanla çok değiştiler ve geliştiler. Gelin birkaç örnekle geçmişten günümüze bu değişimi gösterelim:
- Aydınlatma: Eskiden insanlar aydınlanmak için ateş ve meşale kullanırdı. Sonra gaz lambaları icat edildi. Bugün ise evlerimizi pırıl pırıl yapan elektrikli ampuller ve LED lambalar var.
- Haberleşme: Çok eskiden haberleşmek için duman veya posta güvercinleri kullanılıyordu. Sonra mektup ve telgraf hayatımıza girdi. Şimdi ise bir tuşla dünyanın öbür ucundaki arkadaşlarımızla akıllı telefonlar sayesinde görüntülü konuşabiliyoruz.
- Ulaşım: İnsanlar bir yerden bir yere gitmek için önce at arabalarını, sonra buharlı trenleri kullandılar. Günümüzde ise otomobiller, hızlı trenler ve uçaklar sayesinde çok uzak mesafelere bile kısacık sürede gidebiliyoruz.
Adım 3: “Teknolojik ürünlerin gelişim aşamaları” başlığını dolduralım.
Bir teknolojik ürün ortaya çıkana kadar belirli aşamalardan geçer. Tıpkı bir fidanın ağaç olması gibi! İşte o aşamalar:
- Fikir ve Hayal Etme: Her şey bir ihtiyaçtan veya bir sorundan doğar. Mucitler “Acaba şöyle bir şey olsa hayatımız ne kadar kolaylaşırdı?” diye hayal ederler.
- Tasarım (Taslak Çizimi): Hayal ettikleri şeyi kağıda dökerler. Nasıl görüneceğini, hangi parçalardan oluşacağını çizerler. Buna tasarım diyoruz.
- Prototip (İlk Örnek): Tasarımlarına uygun ilk ürünü yaparlar. Bu ilk deneme ürününe prototip denir.
- Geliştirme ve Test Etme: Yaptıkları prototipi denerler. Çalışmayan yerlerini düzeltir, daha iyi hale getirmek için üzerinde değişiklikler yaparlar.
- Üretim ve Tanıtım: Ürün artık harika bir şekilde çalıştığında, fabrikalarda çok sayıda üretilir ve insanlara tanıtılarak satışa sunulur.
Adım 4: “Teknolojik ürünlerin mucitleri” başlığını dolduralım.
Hayatımızı kolaylaştıran bu harika icatları yapan zeki insanlar var. Onlara mucit diyoruz. Ünitemizde öğrendiğimiz bazı önemli mucitleri ve icatlarını hatırlayalım:
- Alexander Graham Bell: Bize telefonla konuşma imkanı sağlayan kişi. Yani telefonun mucidi.
- Thomas Edison: Gecelerimizi aydınlatan ampulü icat eden ve geliştiren çok önemli bir mucit.
- Wright Kardeşler: Kuşlar gibi uçma hayalini gerçekleştirip ilk motorlu uçağı yapan kardeşler.
- Guglielmo Marconi: Kablolar olmadan sesli mesaj göndermeyi başaran, yani radyonun mucidi.
İşte bu kadar! Gördüğün gibi, zihin haritamızı doldurarak ünitemizdeki tüm önemli konuları tekrar etmiş olduk. Bu harika çalışma için seni tebrik ederim!