Merhaba sevgili öğrencilerim,
Ben 4. Sınıf Sosyal Bilgiler öğretmeniniz. Şimdi hep birlikte kitabımızdaki 5. Etkinlik’te yer alan şiir ve metinle ilgili soruları adım adım çözeceğiz. Metinleri dikkatlice okuyalım ve soruları birlikte cevaplayalım.
***
FARKLİYİZ Metni ve Soruları
Soru 1: Şiirin sizde uyandırdığı duygu ve düşünceleri arkadaşlarınızla paylaşınız.
Bu soru, şiiri okuduğunda ne hissettiğini ve ne düşündüğünü soruyor. Herkesin hisleri farklı olabilir ama genel olarak şiirin bize anlatmak istediği bir şey var.
Adım 1: Şiiri tekrar okuyalım. Şiirde Ceren, Emre, Fatih gibi birçok farklı çocuğun özelliklerinden bahsediliyor. Kiminin saçı sarı, kiminin gözü siyah, kiminin boyu uzun… Hepsi birbirinden farklı.
Adım 2: Şiirin son iki dizesine bakalım: “Hepimiz farklıyız, hepimiz arkadaşız.” Bu bize en önemli mesajı veriyor.
Çözüm: Bu şiir bende arkadaşlık, sevgi ve saygı gibi sıcak duygular uyandırdı. Her birimizin dış görünüşü, karakteri veya yetenekleri farklı olsa da, bu farklılıkların bir zenginlik olduğunu ve hepimizin değerli birer arkadaş olabileceğimizi düşündürdü. Tıpkı bir gökkuşağının farklı renklerden oluşup güzel görünmesi gibi, bizler de farklılıklarımızla bir araya gelince daha güzel bir bütün oluştururuz.
Soru 2: Şiirde bireyler arası hangi farklı özelliklere değinilmektedir? Açıklayınız.
Bu soruda şiirde adı geçen çocukların hangi özelliklerinin farklı olduğu soruluyor. Haydi şiirden bu özellikleri bulalım.
Adım 1: Şiirdeki her bir ismi ve onunla ilgili söylenen özelliği tek tek bulalım.
Çözüm: Şiirde hem fiziksel (dış görünüş) hem de kişisel (karakter) özelliklere değinilmiştir. Bunlar:
- Ceren: Sevgi dolu olması (Kişisel özellik)
- Emre: Güzel sözlü olması (Kişisel özellik)
- Fatih: Sarı saçlı olması (Fiziksel özellik)
- Arda: Siyah gözlü olması (Fiziksel özellik)
- Berat: Uzun boylu olması (Fiziksel özellik)
- Civan: Tombul yüzlü olması (Fiziksel özellik)
- Pelin: Hayal gücünün geniş olması (Kişisel özellik)
- Gökçe: Güçlü olması (Hem fiziksel hem kişisel olabilir)
- Küçük Ömer: Duygu dolu ve biraz sulu gözlü olması (Kişisel özellik)
Soru 3: Şiirde değinilenler dışında bireyler arası farklılıklara sizler de örnekler veriniz.
Şiirde sayılanların dışında, insanların başka ne gibi farklılıkları olabilir? Biraz düşünelim. Sınıfımızdaki arkadaşlarımızı aklımıza getirebiliriz.
Adım 1: İnsanları birbirinden ayıran özellikler sadece saç rengi veya boy değildir. Neleri sevdiğimiz, nelerde iyi olduğumuz da bizi farklı kılar.
Çözüm: Şiirde belirtilenler dışında insanlar arasında şu gibi farklılıklar da olabilir:
- İlgi Alanları: Bazı arkadaşlarımız futbol oynamayı, bazıları kitap okumayı, bazıları ise resim yapmayı sevebilir.
- Yetenekler: Kimimiz çok güzel şarkı söyler, kimimiz matematik problemlerini çok hızlı çözer, kimimiz ise harika taklitler yapar.
- Zevkler: Sevdiğimiz yemekler, dinlediğimiz müzik türleri veya izlediğimiz filmler farklı olabilir.
- Parmak İzimiz: Dünyadaki her insanın parmak izi birbirinden farklıdır, eşi benzeri yoktur.
- Düşüncelerimiz: Bir konu hakkında hepimiz farklı şeyler düşünebiliriz ve bu çok normaldir.
***
DOĞRU İLETİŞİM Metni ve Soruları
Soru 1: İnsanlar birbirinin farklı özelliklerini tanıyıp kabul etmezse doğru iletişim kurabilir mi? Neden? Fikirlerinizi söyleyiniz.
Metni hatırlayalım. Metin bize farklılıklara saygı duymanın iyi iletişim için ne kadar önemli olduğunu anlatıyordu.
Adım 1: Soruya net bir cevap verelim: Evet mi, hayır mı? Metne göre, farklılıkları kabul etmezsek iyi iletişim kuramayız.
Adım 2: Nedenini açıklayalım. Farklılıkları kabul etmemek ne gibi sorunlar çıkarır? Anlaşmazlık, kavga, küslük gibi…
Çözüm:
Hayır, insanlar birbirlerinin farklılıklarını tanıyıp kabul etmezlerse doğru bir iletişim kuramazlar.
Çünkü;
Farklılıklara saygı duymamak, karşımızdaki kişiyi anlamaya çalışmamak demektir. Eğer bir arkadaşımızın bizden farklı düşündüğü veya davrandığı için onu dışlarsak, onunla konuşmak istemezsek aramızda sağlıklı bir iletişim olmaz. Bu durum anlaşmazlıklara, kalp kırıklıklarına ve kavgalara yol açar. Metinde de söylendiği gibi, birbirimizi anlamak ve saygıyla dinlemek, doğru iletişimin temelidir. Farklılıklar birer zenginliktir, sorun değil.
Soru 2: Doğru iletişim kurmak için metinde değinilenler dışında başka hangi özelliklere sahip olunmalıdır? Fikirlerinizi söyleyiniz.
Metinde empati kurmak, saygılı olmak gibi özelliklerden bahsediliyor. Bunların yanına başka neler ekleyebiliriz? İyi bir iletişim için başka nelere ihtiyacımız var?
Adım 1: İnsanlarla konuşurken bizi iyi bir dinleyici ve konuşmacı yapan özellikleri düşünelim.
Çözüm: Doğru iletişim kurmak için metindekilere ek olarak şu özelliklere de sahip olmalıyız:
- Dürüst Olmak: Karşımızdaki kişiye karşı açık ve dürüst olmak, güvene dayalı bir ilişkinin temelidir.
- Sabırlı Olmak: Karşımızdaki kişiyi sözünü kesmeden, sabırla dinlemek ona değer verdiğimizi gösterir.
- Hoşgörülü Olmak: Herkesin hata yapabileceğini kabul etmek ve affedici olmak iletişimi güçlendirir.
- Açık ve Anlaşılır Konuşmak: Düşüncelerimizi ve hislerimizi karşımızdakinin anlayacağı şekilde, net bir dille ifade etmek yanlış anlaşılmaları önler.
- İyi Bir Dinleyici Olmak: Sadece duymak değil, gerçekten anlamak için dinlemek çok önemlidir.
Sonraki Konuya Hazırlık
Bu bölüm, bir sonraki dersimize hazırlık yapmanız için bir ödev gibi düşünebilirsiniz. Sizden istenen şey şu:
Toplumumuzda yaşayan insanlar arasında saygı olmasaydı ne gibi sorunlarla karşılaşırdık? Bu konu hakkında kısa bir metin yazmanız ve yazdığınız bu metni sınıfta arkadaşlarınıza sunmak üzere hazırlamanız isteniyor. Düşünün bakalım, kimse kimseye saygı göstermeseydi okulumuz, sokağımız, ülkemiz nasıl bir yer olurdu?
Umarım tüm açıklamalar anlaşılır olmuştur. Hepinize iyi çalışmalar dilerim!