2. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 1.Kitap Sayfa 77
Merhaba sevgili öğrencim! Ben senin 2. sınıf Matematik öğretmeninim. Gel, bu sayfadaki soruları birlikte, adım adım ve anlayarak çözelim. Eminim hepsini kolayca anlayacaksın!
Öncelikle sayfadaki soruları çözmeye en alttaki onluk-birlik blokları sorusundan başlamamız gerekiyor. Çünkü oradaki bloklar, bize çiçeklerin sayısını söylüyor. Haydi başlayalım!
Soru: Şimdi de aşağıdaki onluk ve birlik bloklarını çiçek sayısı kadar boyayarak modelleyelim. Modellemeye göre cümleyi tamamlayalım. ………… sayısı, ………… onluk ve ………… birliktir.
Çözüm: Bu soruyu çözmek için önce modeldeki blokları saymalıyız.
- Adım 1: Önce uzun çubuklar olan onluk bloklarını sayalım. Resimde tam 7 tane uzun çubuk var. Bu, 7 onluk demektir.
- Adım 2: Şimdi de tek tek duran küçük küpleri, yani birlik bloklarını sayalım. Resimde tam 9 tane küçük küp var. Bu da 9 birlik demektir.
- Adım 3: 7 onluk ve 9 birlik bir araya gelince sayımız oluşur. 7 onluk “70” sayısını, 9 birlik ise “9” sayısını ifade eder. İkisini birleştirdiğimizde sayımız 79 olur.
Sonuç:
Cümleyi tamamladığımızda şöyle olur:
79 sayısı, 7 onluk ve 9 birliktir.
Harika! Artık çiçeklerin sayısını biliyoruz: 79. Şimdi çiçeklerle ilgili soruları kolayca cevaplayabiliriz.
Soru: Kaç tane onarlı çiçek grubu oluştu?
Çözüm:
- Adım 1: Az önce çiçeklerin toplam sayısının 79 olduğunu bulduk.
- Adım 2: Bir sayının içinde kaç tane onarlı grup olduğunu bulmak için o sayının onlar basamağına bakarız. 79 sayısının onlar basamağında 7 rakamı var.
Sonuç:
Bu durumda 7 tane onarlı çiçek grubu oluşur.
Soru: Onarlı gruplanamayan kaç çiçek kaldı?
Çözüm:
- Adım 1: Onarlı gruplara ayırdıktan sonra artan, yani geriye kalan çiçekler, sayımızın birler basamağındaki rakamdır.
- Adım 2: 79 sayısının birler basamağında 9 rakamı var.
Sonuç:
Demek ki onarlı gruplanamayan 9 çiçek kalmıştır.
Şimdi de en baştaki elmalarla ilgili bölüme bakalım. Bu bölümde bize kaç tane elma olduğu verilmemiş. Bu yüzden bu soruları, konuyu daha iyi anlamak için bir örnek üzerinden cevaplayalım. Diyelim ki elimizde 14 tane elma var.
Soru: Onarlı kaç elma grubu vardır?
Çözüm:
- Adım 1: 14 elmanın içinde kaç tane 10’luk grup olduğunu düşünelim.
- Adım 2: 14’ün içinde sadece bir tane 10’luk grup vardır.
Sonuç:
1 onarlı elma grubu vardır.
Soru: Onarlı gruplanamayan kaç elma vardır?
Çözüm:
- Adım 1: 14 elmadan 10 tanesini bir grup yaptık.
- Adım 2: Geriye kaç elma kaldığını bulalım: 14 – 10 = 4 elma.
Sonuç:
Onarlı gruplanamayan 4 elma vardır.
Soru: Elma sayısına göre noktalı yerleri dolduralım. ………… elma = 10 elma + ………… elma
Çözüm:
- Adım 1: Toplam elma sayımızı ilk boşluğa yazalım. Bizim örneğimizde bu sayı 14’tü.
- Adım 2: 10 elmalık grubu zaten yazmışlar. Geriye kalan ve gruplanamayan elma sayısını (yani 4’ü) ikinci boşluğa yazalım.
Sonuç:
Boşlukları doldurduğumuzda işlem şöyle olur:
14 elma = 10 elma + 4 elma
Umarım tüm çözümleri güzelce anlamışsındır. Unutma, sayıları onluk ve birliklerine ayırmak matematiği daha da kolaylaştırır! Başarılar dilerim!