2. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 1.Kitap Sayfa 100

Merhaba sevgili öğrencilerim!

Ben 2. Sınıf Matematik öğretmeniniz. Gönderdiğiniz görseldeki “Yapalım Öğrenelim” etkinliğini inceledim. Bu, sayıları en yakın onluğa yuvarlamayı öğrenmek için harika ve çok eğlenceli bir oyun! Gelin, sanki okul bahçesindeymişiz gibi bu oyunu birlikte oynayalım ve soruları adım adım çözelim. Hazır mısınız?

1. Soru: Oyunumuz başlıyor! İlk grubun oyuncusuna söylüyorum, sayımız 43. Haydi bakalım, 43 sayısı hangi onluğun çemberine daha yakın?

Çözüm:

Adım 1: İlk olarak 43 sayısının hangi iki onluk arasında olduğunu bulmalıyız. Sayıları aklımızda sıralayalım: …30, 40, 50, 60… Gördüğümüz gibi 43 sayısı, 40 ile 50‘nin arasındadır.

Adım 2: Şimdi 43’ün bu iki onluğa ne kadar uzaklıkta olduğunu hesaplayalım. Parmaklarımızla bile sayabiliriz!

• 43’ten 40’a gitmek için geriye doğru sayalım: 42, 41, 40. Tam 3 adım!
• 43’ten 50’ye gitmek için ileriye doğru sayalım: 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50. Tam 7 adım!

Adım 3: Hangisi daha kısa bir yol? Tabi ki 3 adımlık yol! Bu demek oluyor ki 43 sayısı 40’a çok daha yakın.

Sonuç: Aferin! Doğru çemberimiz 40 numaralı çemberdir. O çembere zıplamalısın.

2. Soru: Sıradaki sayımız geliyor, hazır mısınız? Sayımız 87. 87 sayısı hangi onluğa daha yakındır?

Çözüm:

Adım 1: 87 sayısı hangi onlukların arasında kalıyor? Şöyle bir düşünelim… Evet, 80 ile 90 arasında!

Adım 2: Şimdi de uzaklıkları bulma zamanı!

• 87’den 80’e olan uzaklık: 87 – 80 = 7 adım.
• 87’den 90’a olan uzaklık: 90 – 87 = 3 adım.

Adım 3: Gördüğünüz gibi 90’a olan uzaklığımız sadece 3 adım. Bu çok daha kısa bir mesafe. 87 sayısı 90’a daha yakındır.

Sonuç: Harikasınız! Bu durumda zıplamamız gereken çember 90 numaralı çemberdir.

3. Soru: Dikkat, bu soruda oyunun özel bir kuralını kullanacağız! Sayımız: 65. Şimdi hangi çembere gitmeliyiz?

Çözüm:

Adım 1: 65 sayısı, 60 ile 70 onluklarının tam ortasında yer alır.

Adım 2: Uzaklıklarına bakalım, ilginç bir şey fark edeceksiniz!

• 65’ten 60’a olan uzaklık: 65 – 60 = 5 adım.
• 65’ten 70’e olan uzaklık: 70 – 65 = 5 adım.

Adım 3: Gördünüz mü? İki onluğa da uzaklığı eşit! Oyunumuzun kuralını hatırlayalım: “Sayı onluklara eşit mesafedeyse sayının yakın olduğu iki çembere de girebiliriz.” İşte bu kural tam da bu durum için!

Sonuç: Bu durumda ister 60 numaralı çembere, istersen de 70 numaralı çembere zıplayabilirsin. İkisi de doğru cevap sayılır!

4. Soru: Son bir alıştırma daha yapalım ve oyunu bitirelim. Sayımız 18. Hangi çember bizi bekliyor?

Çözüm:

Adım 1: 18 sayısı, 10 ile 20 onlukları arasındadır.

Adım 2: Uzaklıkları ölçelim.

• 18’den 10’a uzaklık: 18 – 10 = 8 adım.
• 18’den 20’ye uzaklık: 20 – 18 = 2 adım.

Adım 3: 2 adımlık mesafe, 8 adımlık mesafeden çok daha kısa. Demek ki 18 sayısı 20’ye daha yakın.

Sonuç: Doğru cevap 20 numaralı çember! Tebrikler, oyunu başarıyla tamamladınız!

Umarım bu eğlenceli oyunla sayıları en yakın onluğa nasıl yuvarlayacağımızı daha iyi anlamışsınızdır. Unutmayın, bu bir kuraldır: Bir sayının birler basamağındaki rakam 1, 2, 3, 4 ise sayı kendi onluğuna yuvarlanır. Eğer rakam 5, 6, 7, 8, 9 ise bir sonraki onluğa yuvarlanır. Tıpkı oyunda yaptığımız gibi!