2. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 1.Kitap Sayfa 102
Merhaba sevgili öğrencim,
Ben senin 2. Sınıf Matematik öğretmeninim. Gönderdiğin bu güzel etkinlik sayfasını birlikte inceleyelim ve adım adım çözelim. Sayı doğruları, sayıların dünyasında yolculuk yapmak gibidir. Haydi, bu yolculuğa başlayalım!
9) Sayı doğrularını inceleyelim. Noktalı yerlere uygun sayıları yazalım.
Bu etkinlikte üç farklı sayı doğrusu var. Her birinde sayıların belli bir kurala göre dizildiğini göreceksin. Bizim görevimiz bu kuralı bulup boş bırakılan yerleri doldurmak. Hazır mısın?
1. Sayı Doğrusu (Çiçekli Olan)
Sayı doğrusunda 0, 1, 2, 3, 4, ….., 6, 7, 8, 9, ….., 11, 12, 13, 14, ….. sayıları var.
Adım 1: Önce sayıların nasıl ilerlediğine bakalım. 0’dan 1’e, 1’den 2’ye, 2’den 3’e… Gördüğün gibi sayılar hep birer birer artıyor. Buna biz birer ritmik sayma diyoruz.
Adım 2: Şimdi bu kurala göre boşlukları dolduralım.
- 4’ten sonra bir adım ilerlersek hangi sayıya geliriz? Tabii ki 5!
- 9’dan sonra bir adım ilerlersek hangi sayıya geliriz? Aferin, 10!
- 14’ten sonra bir adım ilerlersek de 15 sayısına ulaşırız.
Şimdi de alttaki cümleyi tamamlayalım:
Sayılar, sayı doğrusuna birer artarak eşit aralıklarla yerleştirilmiştir.
2. Sayı Doğrusu (Kelebekli Olan)
Bu sayı doğrusunda 0, 2, 4, 6, 8, ….., 12, 14, 16, 18, ….., 22, 24, 26, ….. sayıları var.
Adım 1: Buradaki kuralı bulalım. 0’dan 2’ye atlamış, sonra 2’den 4’e, 4’ten 6’ya… Sayılar her seferinde kaç artıyor? Evet, ikişer ikişer artıyor! Bu da ikişer ritmik sayma oluyor.
Adım 2: Boşlukları doldurma zamanı!
- 8’e 2 eklersek hangi sayıya ulaşırız? 8… 9, 10! Harikasın, cevap 10.
- 18’e 2 ekleyelim. 18… 19, 20! Doğru cevap 20.
- 26’dan sonra iki sayarsak… 27, 28! Boşluğa 28 gelmeli.
Şimdi de bu sayı doğrusu için olan cümleyi tamamlayalım:
Sayılar, sayı doğrusuna ikişer artarak eşit aralıklarla yerleştirilmiştir.
3. Sayı Doğrusu (Arılı Olan)
Bu son sayı doğrumuzda 0, 10, 20, 30, ….., ….., 60, ….. sayıları var.
Adım 1: Kuralı hemen fark ettin değil mi? 0, 10, 20, 30… Sayılarımız onar onar artıyor. Bu saymaya da onar ritmik sayma diyoruz.
Adım 2: Haydi boşlukları dolduralım.
- 30’a 10 eklersek kaç olur? 40 olur.
- Şimdi 40’a 10 ekleyelim. Sonuç 50.
- 60’a 10 eklediğimizde ise 70 sayısını buluruz.
Hemen cümlemizi de tamamlayalım:
Sayılar, sayı doğrusuna onar artarak eşit aralıklarla yerleştirilmiştir.
Bu sayı doğruları arasındaki farklar ve benzerlikler nelerdir?
Harika bir soru! Bu üç sayı doğrusunu karşılaştıralım. Sanki üç farklı arkadaş gibiler, bazı özellikleri aynı, bazıları farklı.
Benzerlikleri (Aynı Olan Özellikleri):
- Hepsi birer sayı doğrusudur.
- Hepsi 0 (sıfır) sayısından başlar.
- Hepsinde sayılar soldan sağa doğru büyür.
- Hepsinde sayılar belirli bir kurala göre, yani ritmik olarak artar.
Farklılıkları (Farklı Olan Özellikleri):
- En önemli fark, sayıların artış miktarıdır.
- Birinci sayı doğrusu birer birer artar. (1, 2, 3…)
- İkinci sayı doğrusu ikişer ikişer artar. (2, 4, 6…)
- Üçüncü sayı doğrusu ise onar onar artar. (10, 20, 30…)
Umarım sayı doğrularıyla yaptığımız bu yolculuk hoşuna gitmiştir. Unutma, matematikteki desenleri ve kuralları bulmak bir dedektiflik oyunu gibidir. Çok başarılıydın!