5. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Multi English 2 . Kitap Sayfa 121

Harika bir çalışma sayfası! Sevgili öğrencilerim, gelin bu sayfadaki alıştırmaları birlikte, adım adım çözelim. İngilizce öğrenirken bu tür etkinlikler hem çok eğlenceli hem de çok öğreticidir.

d) Read the interview carefully again and match the questions to their answers. There is an extra one. (Görüşmeyi dikkatlice tekrar okuyun ve soruları cevaplarıyla eşleştirin. Bir tane fazladan var.)

Bu alıştırmada bizden 4 soruyu, onlara en uygun olan 5 cevaptan biriyle eşleştirmemiz isteniyor. Bu demek oluyor ki bir cevap boşta kalacak. Haydi başlayalım!

1. How did people use windmills in the past? (İnsanlar geçmişte yel değirmenlerini nasıl kullanırdı?)

Adım 1: Soruyu anlamaya çalışalım. Soru bize “geçmişte” (in the past) yel değirmenlerinin (windmills) “nasıl kullanıldığını” (how did people use) soruyor. Cevaplarda geçmiş zamanla ilgili bir eylem aramalıyız.
Adım 2: Şıklara göz atalım. b) şıkkında “People used windmills to pump water and grind grain.” yazıyor. Yani, “İnsanlar yel değirmenlerini su pompalamak ve tahıl öğütmek için kullandılar.” diyor. Bu, sorumuzun tam karşılığı!
Sonuç:

1 -> b

2. What could happen if we don’t protect nature? (Doğayı korumazsak ne olabilir?)

Adım 1: Bu soru, doğayı korumazsak (if we don’t protect nature) başımıza “ne gelebileceğini” (what could happen) soruyor. Yani olumsuz bir sonuç aramalıyız.
Adım 2: Şıkları inceleyelim. d) şıkkı “Many animals could lose their homes, and some might even disappear forever.” diyor. Türkçesi: “Birçok hayvan evlerini kaybedebilir ve hatta bazıları sonsuza dek yok olabilir.” Bu, doğayı korumamanın korkunç bir sonucudur.
Sonuç:

2 -> d

3. How can recycling help protect natural resources? (Geri dönüşüm doğal kaynakları korumaya nasıl yardımcı olabilir?)

Adım 1: Sorumuz, geri dönüşümün (recycling) doğal kaynakları (natural resources) korumaya “nasıl yardımcı olduğunu” (how can it help) soruyor. Cevapta geri dönüşümün faydalarından bahseden bir cümle bulmalıyız.
Adım 2: Cevaplara bakalım. a) şıkkında “Recycling reduces waste and saves resources like wood, water, and energy.” yazıyor. Yani, “Geri dönüşüm atığı azaltır ve odun, su ve enerji gibi kaynakları korur.” Bu cümle, sorumuzu harika bir şekilde cevaplıyor.
Sonuç:

3 -> a

4. Why is it important to protect wildlife? (Vahşi yaşamı korumak neden önemlidir?)

Adım 1: Bu soru, vahşi yaşamı (wildlife) korumanın “neden önemli” (why is it important) olduğunu sorguluyor. Cevabımızda bu önemin nedenini açıklayan bir ifade olmalı.
Adım 2: Şıklara tekrar bakalım. c) şıkkı “Protecting wildlife helps to keep the balance of nature and ensures animals have safe places to live.” diyor. Yani, “Vahşi yaşamı korumak doğanın dengesini sağlamaya yardımcı olur ve hayvanların yaşayacakları güvenli yerleri olmasını sağlar.” Bu, vahşi yaşamı korumanın önemini çok güzel açıklıyor.
Sonuç:

4 -> c

Peki, hangi şık boşta kaldı? Evet, doğru bildiniz! e) şıkkı, yani “The rainforest is full of life we should protect it.” (Yağmur ormanı hayat dolu, onu korumalıyız.) cümlesi herhangi bir soruyla eşleşmedi. Bu bizim “extra one” yani fazladan olan şıkkımız.

8. Time to Note Down (Not Alma Zamanı)

Bu bölümde ise kendi bilgilerimizi kullanarak cevaplar vermemiz ve yazı yazmamız isteniyor. Bunların tek bir doğru cevabı yok, o yüzden ben size örnek cevaplar vereceğim.

a) Answer the questions and discuss your answers. (Soruları cevaplayın ve cevaplarınızı tartışın.)

1. Which animals are considered endangered? (Hangi hayvanlar nesli tükenmekte olan olarak kabul edilir?)

Çözüm: Bu soruya nesli tükenme tehlikesiyle karşı karşıya olan hayvanları örnek vererek cevap verebiliriz.

Örnek Cevap: Pandas, polar bears, tigers, and sea turtles are endangered animals. (Pandalar, kutup ayıları, kaplanlar ve deniz kaplumbağaları nesli tükenmekte olan hayvanlardır.)

2. How do humans affect the habitats of endangered animals? (İnsanlar nesli tükenmekte olan hayvanların yaşam alanlarını nasıl etkiler?)

Çözüm: İnsanların hayvanların yaşam alanlarına olan olumsuz etkilerini düşünelim. Ağaçları kesmek, çevreyi kirletmek gibi…

Örnek Cevap: Humans destroy their habitats by cutting down forests. They also pollute the air and water. (İnsanlar ormanları keserek onların yaşam alanlarını yok ediyor. Ayrıca havayı ve suyu da kirletiyorlar.)

3. How can we protect natural resources? (Doğal kaynakları nasıl koruyabiliriz?)

Çözüm: Bu soruya, doğal kaynakları korumak için yapabileceğimiz şeyleri sıralayarak cevap verebiliriz. Geri dönüşüm, su tasarrufu gibi…

Örnek Cevap: We can protect them by recycling, saving water and energy, and planting more trees. (Geri dönüşüm yaparak, su ve enerji tasarrufu yaparak ve daha fazla ağaç dikerek onları koruyabiliriz.)

b) Write a short paragraph about an endangered animal. (Nesli tükenmekte olan bir hayvan hakkında kısa bir paragraf yazın.)

Çözüm: Bu bölümde sizden nesli tükenmekte olan bir hayvan seçip onun hakkında kısa bir yazı yazmanız isteniyor. Kitaptaki kutup ayısı örneği çok güzel bir rehber. Örnekte olduğu gibi siz de şu adımları izleyebilirsiniz:

• Adım 1: Bir hayvan seçin (mesela Panda).
• Adım 2: Nerede yaşadığını yazın (Çin’deki bambu ormanları).
• Adım 3: Neden tehlikede olduğunu açıklayın (yaşam alanlarının yok olması).
• Adım 4: Onu korumak için ne yapılması gerektiğini söyleyin (ormanları korumalıyız).

Bu adımları takip ederek kendi harika paragrafınızı oluşturabilirsiniz. Unutmayın, bu sizin yaratıcılığınızı kullanacağınız bir bölüm!

c) Read your friend’s paragraph. Is your endangered animal the same as anyone else’s? Give feedback to each other as a whole class. (Arkadaşının paragrafını oku. Senin seçtiğin hayvan başka birininkiyle aynı mı? Bütün sınıf olarak birbirinize geri bildirimde bulunun.)

Çözüm: Bu son bölüm, bir sınıf içi etkinliktir. Arkadaşlarınızın yazdıklarını okuyarak hem yeni bilgiler öğrenebilir hem de onlara yazıları hakkında güzel ve yapıcı yorumlar yapabilirsiniz. Mesela, “Seçtiğin hayvan hakkında verdiğin bilgiler çok ilginçti!” veya “Cümlelerin çok akıcı olmuş, tebrik ederim!” gibi geri bildirimler verebilirsiniz. Bu, birbirimizden öğrenmenin en güzel yollarından biridir.

Umarım tüm açıklamalar anlaşılır olmuştur. Hepinize iyi çalışmalar dilerim!