5. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Multi English 2 . Kitap Sayfa 99
Harika bir çalışma sayfası! Merhaba sevgili öğrencim, ben 5. sınıf İngilizce öğretmeninim ve şimdi bu sayfadaki alıştırmaları birlikte, adım adım çözeceğiz. Hazırsan başlayalım!
d) Watch the digital story carefully and put the sentences in the correct order you hear.
(Dijital hikayeyi dikkatlice izle ve duyduğun cümleleri doğru sıraya koy.)
Çözüm:
Bu alıştırma bir dinleme etkinliği. Yani cümleleri doğru sıralayabilmek için öncelikle ses kaydını veya videoyu izlememiz gerekiyor. Kitabımız zaten ilk cümlenin hangisi olduğunu bize bir ipucu olarak vermiş: “The United Kingdom. Do you know the capital of the United Kingdom?”
Ses kaydımız olmadığı için burada mantıklı bir sıralama tahmini yapacağız. Genellikle bu tür diyaloglarda bir soru sorulur ve sonra farklı ülkeler hakkında bilgiler verilir. Haydi mantıklı bir sıra oluşturalım:
- Adım 1: İlk cümle zaten 1 numara ile işaretlenmiş. Bu bir soru cümlesi.
- Adım 2: Genellikle bir konuşmada farklı ülkeler art arda sıralanır. Biz de kıtalara veya birbirine yakın ülkelere göre bir sıralama yapabiliriz. Örneğin, Avrupa’dan başlayıp Asya’ya doğru gidebiliriz.
Unutma, bu sadece bir tahmin! Doğru cevap dinleme metnindedir. Örnek bir sıralama şöyle olabilir:
1. The United Kingdom. Do you know the capital of the United Kingdom?
2. Paris! It is the capital of France.
3. Ankara is the capital city of Türkiye.
4. Beijing is the capital city of China.
5. New Delhi is the capital city of India and is located in the northern part of the country.
6. Tokyo is the capital of Japan.
2) Time to Say (Söyleme Zamanı)
a) Listen to the utterances from the digital story and notice the ‘u’ and ‘v’ sounds. Then practise saying them. Work in pairs.
(Dijital hikayedeki ifadeleri dinle ve ‘u’ ile ‘v’ seslerine dikkat et. Sonra bunları söyleme pratiği yap. İkili olarak çalışın.)
Açıklama:
Bu alıştırmada bizden bazı seslerin telaffuzuna odaklanmamız isteniyor: ‘u’ ve ‘v’ sesleri. Aşağıdaki cümleleri sesli bir şekilde okuyarak bu sesleri çıkarmaya çalışmalısın.
“Have you ever heard of Tour de Paris?”
“Beijing has built modern sports venues.”
“You must also see the private museums.”
Gördüğün gibi, altı çizili harflere dikkat ederek okursan, bu sesleri daha kolay fark edebilirsin. Arkadaşınla karşılıklı olarak bu cümleleri okuyarak pratik yapabilirsiniz.
b) Listen and circle the ‘u’ and ‘v’ sounds.
(Dinle ve ‘u’ ile ‘v’ seslerini daire içine al.)
Çözüm:
Bu da bir dinleme etkinliği ama bizden istenen şey çok basit! Cümlelerde geçen ‘u’ ve ‘v’ harflerini veya bu sesleri içeren kelimeleri bulup daire içine alacağız. Hadi birlikte bu kelimeleri bulalım.
-
You can visit the Colosseum when you are in Rome.
(Burada ‘you’ ve ‘visit’ kelimelerinde istenen sesler var.)
-
The Roman Forum in Rome is a valuable historical site.
(Burada ‘valuable’ kelimesinde hem ‘v’ hem de ‘u’ sesi var.)
-
New York is a very popular city in the United States.
(Burada ‘very’, ‘popular’ ve ‘United’ kelimelerini işaretleyebiliriz.)
-
You can visit famous museums like the Pergamon Museum in Berlin.
(Bu cümlede ne kadar çok ‘u’ ve ‘v’ sesi var değil mi? ‘You’, ‘visit’, ‘famous’, ve ‘museums’ kelimeleri daire içine alınmalı.)
-
Madrid is known for its cultural events and unique festivals.
(Burada ise ‘cultural’ ve ‘unique’ kelimelerinde ‘u’ sesini bolca duyuyoruz.)
c) Write three sentences that contain words the ‘u’ and ‘v’ sounds.
(İçinde ‘u’ ve ‘v’ sesleri olan kelimeler içeren üç tane cümle yaz.)
Çözüm:
Şimdi sıra bizde! İçinde hem ‘u’ hem de ‘v’ sesleri geçen kendi cümlelerimizi kuracağız. İşte sana birkaç örnek, sen de bunlara benzer cümleler kurabilirsin.
1. My uncle has a very fast car.
(Amcamın çok hızlı bir arabası var.)
2. We usually visit our grandparents on Sunday.
(Biz genellikle Pazar günleri büyükannemizi ve büyükbabamızı ziyaret ederiz.)
3. Can you see the beautiful view?
(Şu güzel manzarayı görebiliyor musun?)
Umarım tüm açıklamalar anlaşılır olmuştur. Harika iş çıkardın!