5. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Multi English 2 . Kitap Sayfa 22
Harika bir çalışma! Merhaba sevgili öğrencim, ben 5. sınıf İngilizce öğretmeninim. Gönderdiğin görseldeki alıştırmaları senin için adım adım, kolayca anlayacağın bir dille çözeceğim. Haydi başlayalım!
Görselde üç farklı bölüm var: a, b ve c. Hepsini sırayla inceleyelim.
a) Read the text and talk about the places. Work in pairs.
(Metni okuyun ve yerler hakkında konuşun. İkili çalışın.)
Çözüm:
Bu alıştırma aslında bir okuma ve konuşma etkinliği. Bizden metni okuyup içinde geçen yerler (okul, yüzme havuzu, sınıflar, avlu, kütüphane) hakkında arkadaşlarımızla konuşmamızı istiyor.
- Adım 1: Önce metni anlayalım. Metin bize özel bir okuldan bahsediyor. Bu okulda öğrenciler için birçok aktivite varmış. Büyük bir yüzme havuzu varmış ve her Cuma yüzmeye gidiyorlarmış. Sınıflar her sabah temizleniyormuş, bu yüzden her yer her zaman düzenliymiş. Bazı öğrenciler avluda bisiklet sürüyormuş. Spor etkinlikleri öğretmenler tarafından düzenleniyormuş. Ayrıca, okulda yeni bir kütüphane inşa ediliyormuş.
- Adım 2: Metindeki örnek soru-cevaba bakalım.
Soru: What events are organised by the teachers? (Öğretmenler tarafından hangi etkinlikler düzenlenir?)
Cevap: Sports events are organised by the teachers. (Spor etkinlikleri öğretmenler tarafından düzenlenir.)Gördüğün gibi, cevap doğrudan metnin içinde var. Bu bölümde bizden de buna benzer sorular sorup cevaplamamız bekleniyor.
b) Read the text and circle the correct form.
(Metni okuyun ve doğru şekli daire içine alın.)
Çözüm:
Bu alıştırmada cümledeki işi kimin yaptığına dikkat etmeliyiz. Eğer özne işi kendisi yapıyorsa “etken (active)”, iş başkası tarafından özneden etkilenerek yapılıyorsa “edilgen (passive)” yapı kullanırız. Mesela, “Ben kapıyı açtım” cümlesi etkendir, çünkü işi “ben” yapıyorum. Ama “Kapı açıldı” cümlesi edilgendir, çünkü kapı kendi kendine açılmaz, biri tarafından açılır.
Şimdi metindeki boşlukları bu kurala göre dolduralım:
-
“… a PE lesson is held / hold in the gym.”
Burada “Beden Eğitimi dersi” öznedir. Ders kendi kendini düzenlemez, başkaları tarafından düzenlenir. Yani işten etkilenir. Bu yüzden edilgen yapı olan is held (düzenlenir) doğru cevaptır.
Sonuç: is held
-
“Then, she attends / is attended Maths.”
Burada özne “she” (o). Matematik dersine “o” katılıyor. İşi bizzat kendisi yapıyor. Bu yüzden etken yapı olan attends (katılır) doğru cevaptır.
Sonuç: attends
-
“Wednesday is included / includes Physics, Chemistry…”
Burada “Çarşamba günü”nün ders programından bahsediliyor. Çarşamba günü Fizik, Kimya gibi dersleri “içerir”. Günün kendisi bu işi yaptığı için etken yapı olan includes (içerir) doğru cevaptır.
Sonuç: includes
-
“…Geography and Philosophy lessons give / are given…”
Burada özne “Coğrafya ve Felsefe dersleri”. Dersler kendi kendilerini vermezler, öğretmenler tarafından verilirler. Yani işten etkilenirler. Bu yüzden edilgen yapı olan are given (verilir) doğru cevaptır.
Sonuç: are given
-
“…Art and a double Biology lesson are taught / teach.”
Öznemiz “Resim ve iki saat Biyoloji dersi”. Dersler kendi kendilerini öğretmezler, bir öğretmen tarafından öğretilirler. Bu yüzden edilgen yapı olan are taught (öğretilir) doğru cevaptır.
Sonuç: are taught
-
“…she attends / is attended a Music class…”
Özne yine “she” (o). Müzik dersine “o” katılıyor. İşi kendisi yaptığı için etken yapı olan attends (katılır) doğru cevaptır.
Sonuç: attends
-
“…and joins / is joined extracurricular activity sessions.”
Özne hala “she” (o). Ders dışı etkinliklere “o” katılıyor. İşi kendisi yaptığı için etken yapı olan joins (katılır) doğru cevaptır.
Sonuç: joins
c) Read the text again and complete the timetable. Ask and answer the questions about the timetable in pairs.
(Metni tekrar okuyun ve ders programını tamamlayın. Ders programı hakkında ikili olarak soru sorun ve cevaplayın.)
Çözüm:
Sevgili öğrencim, bu alıştırmayı incelerken önemli bir şey fark ettim. (b) bölümündeki metin ile (c) bölümündeki ders programı birbiriyle tam olarak uyuşmuyor. Kitapta bir baskı hatası olmuş olabilir.
Örneğin, metinde Salı günü Resim (Art) dersi olduğu söylenirken, tabloda Resim dersi Pazartesi günü görünüyor. Yine metinde Pazartesi Beden Eğitimi (PE) dersi varken, tabloda bu ders Salı gününe yazılmış.
Bu tür hatalar bazen olabilir. Bu yüzden tabloyu metne göre doldurmak şu anki haliyle mümkün değil.
Ama eğer metin ve tablo uyumlu olsaydı, bu soruyu nasıl çözerdik, onu anlatayım:
- Adım 1: (b) bölümündeki metni tekrar okurduk ve her gün için hangi derslerin geçtiğini bir kenara not alırdık.
- Adım 2: Sonra bu dersleri, tablodaki boş olan numaralı yerlere mantıklı bir şekilde yerleştirirdik.
Kitaptaki bu hata yüzünden bu bölümü maalesef doğru bir şekilde tamamlayamıyoruz. En doğrusu bu durumu öğretmenine de söylemendir.
Umarım açıklamalarım faydalı olmuştur. Anlamadığın bir yer olursa çekinmeden sorabilirsin. Başarılar dilerim!