Merhaba sevgili öğrencim, gönderdiğin görseldeki alıştırmaları birlikte adım adım çözelim. Ben senin 5. sınıf İngilizce öğretmeninim ve bu konuları sana en anlaşılır şekilde açıklayacağım. Haydi başlayalım!
Görselde iki tane alıştırma var. İlkinde bir metindeki boşlukları dolduracağız, ikincisinde ise o metne göre bir tabloyu tamamlayacağız.
Alıştırma 1: Read the text. Complete it with the suitable words below. There is an extra one.
(Metni oku. Aşağıdaki uygun kelimelerle tamamla. Bir tane kelime fazladan verilmiştir.)
Bu alıştırmada, bize verilen kelimeleri metindeki boşluklara doğru bir şekilde yerleştirmemiz isteniyor. Metni dikkatlice okuyup ipuçlarını bularak doğru kelimeyi seçeceğiz. Verilen kelimeler şunlar: rainforests, ocean, deserts, chimpanzee, cheetah, grasslands, woodlands, penguin, panda.
1 numaralı boşluk:
Soru: I started in the (1)_________ of Brazil…
Çözüm:
Adım 1: Cümlede Brezilya’dan (Brazil) bahsediliyor. Brezilya, Amazon yağmur ormanlarıyla ünlüdür. Zaten cümlenin devamında da maymunlar, yılanlar gibi hayvanlardan bahsediyor. Bu yüzden doğru kelime rainforests (yağmur ormanları) olmalı.
Sonuç: rainforests
2 numaralı boşluk:
Soru: …where I saw a (2)_________ playing in the trees.
Çözüm:
Adım 1: Cümlede “ağaçlarda oynayan” (playing in the trees) bir hayvan gördüğümüz söyleniyor. Verilen hayvan isimlerinden ağaçlarda yaşayan chimpanzee (şempanze) en uygunudur.
Sonuç: chimpanzee
3 numaralı boşluk:
Soru: Next, I travelled to the (3)_________ of Africa…
Çözüm:
Adım 1: Bu sefer Afrika’ya (Africa) gidiyoruz. Cümlenin devamında aslan, zebra ve zürafa gibi hayvanların yaşadığı “geniş, açık ve az ağaçlı alanlar”dan bahsediyor. Bu tanım, grasslands (çayırlar, otlaklar) kelimesine uyuyor.
Sonuç: grasslands
4 numaralı boşluk:
Soru: …where I saw a (4)_________ running at incredible speeds.
Çözüm:
Adım 1: Cümlede “inanılmaz hızlarda koşan” (running at incredible speeds) bir hayvandan bahsediyor ve devamında “karadaki en hızlı hayvan” olduğu söyleniyor. Bu hayvan tabii ki cheetah (çita) olmalı.
Sonuç: cheetah
5 numaralı boşluk:
Soru: Then, I went to the (5)_________ near Antarctica…
Çözüm:
Adım 1: Şimdi de Antarktika’ya (Antarctica) yakın bir yere gitmişiz. Antarktika buzullarla kaplı bir kıtadır ve etrafı okyanuslarla çevrilidir. Cümlede “soğuk sular” (cold waters) ifadesi geçtiği için en mantıklı kelime ocean (okyanus) olacaktır.
Sonuç: ocean
6 numaralı boşluk:
Soru: …where I saw a (6)_________ swimming in the cold waters.
Çözüm:
Adım 1: “Soğuk sularda yüzen” (swimming in the cold waters) bir hayvan arıyoruz. Antarktika ve soğuk sular denince aklımıza hemen penguin (penguen) gelir.
Sonuç: penguin
7 numaralı boşluk:
Soru: I also visited the (7)_________ of China…
Çözüm:
Adım 1: Bu bölümde Çin’e (China) gidiyoruz. Cümlenin devamında pandalardan ve bambulardan bahsediliyor. Pandalar, bambuların bol olduğu ormanlık alanlarda yaşar. Bu yüzden doğru kelime woodlands (ormanlık alanlar) olmalıdır.
Sonuç: woodlands
8 numaralı boşluk:
Soru: …where I saw a (8)_________ eating bamboo.
Çözüm:
Adım 1: “Bambu yiyen” (eating bamboo) bir hayvan gördüğümüz söyleniyor. Bambu ile beslenen en meşhur hayvan tabii ki panda‘dır.
Sonuç: panda
Alıştırma 2: Complete the table according to the text.
(Tabloyu metne göre tamamlayın.)
Şimdi de ikinci alıştırmaya geçelim. Bu bölümde, yukarıdaki metinden yararlanarak aşağıdaki tabloyu doldurmamız gerekiyor. Her hayvan için metindeki bilgileri bulup ilgili kutucuğa yazacağız.
Hayvan:Chimpanzee (Şempanze)
- Habitat (Yaşam Alanı): Metinde şempanzelerin Brezilya’daki rainforests (yağmur ormanları) içinde yaşadığı söyleniyor.
- Country (Ülke): Yağmur ormanlarının Brazil (Brezilya) içinde olduğu belirtiliyor.
- Endangered (Nesli Tehlikede mi?): Metinde “Sadly, they are endangered” yani “Ne yazık ki, nesilleri tehlikede” diyor. O halde cevap: Yes (Evet).
- Global Problem (Küresel Sorun): Sorun olarak “homes are being destroyed by deforestation” yani “evleri ormansızlaşma yüzünden yok ediliyor” denmiş.
Hayvan:Cheetah (Çita)
- Habitat (Yaşam Alanı): Çitaların grasslands (otlaklar) alanında yaşadığı yazıyor.
- Country (Ülke): Bu otlakların Africa (Afrika) kıtasında olduğu belirtiliyor.
- Endangered (Nesli Tehlikede mi?): Metinde “Cheetahs are also endangered” yani “Çitaların da nesli tehlikede” diyor. Cevap: Yes (Evet).
- Global Problem (Küresel Sorun): Sorun olarak “habitat loss and illegal hunting” yani “yaşam alanı kaybı ve yasa dışı avlanma” gösteriliyor.
Hayvan:Penguin (Penguen)
- Habitat (Yaşam Alanı): Penguenlerin Antarktika yakınlarındaki ocean (okyanus) içinde yüzdüğü söyleniyor.
- Country (Ülke): Yaşadıkları yer Antarctica (Antarktika) olarak belirtilmiş.
- Endangered (Nesli Tehlikede mi?): Metinde “Penguins are facing danger, too” yani “Penguenler de tehlikeyle karşı karşıya” deniyor. Cevap: Yes (Evet).
- Global Problem (Küresel Sorun): Onları etkileyen sorun “global warming, which is melting the ice” yani “buzları eriten küresel ısınma” olarak açıklanmış.
Hayvan:Panda
- Habitat (Yaşam Alanı): Pandaların Çin’deki woodlands (ormanlık alanlar) içinde yaşadığı yazıyor.
- Country (Ülke): Yaşadıkları ülke China (Çin) olarak belirtilmiş.
- Endangered (Nesli Tehlikede mi?): Metinde “Pandas are endangered” yani “Pandaların nesli tehlikede” diyor. Cevap: Yes (Evet).
- Global Problem (Küresel Sorun): Onları etkileyen sorunlar “deforestation and climate change” yani “ormansızlaşma ve iklim değişikliği” olarak verilmiş.
Harika iş çıkardın! Gördüğün gibi metni dikkatlice okuduğumuzda bütün cevapları kolayca bulabiliyoruz. Anlamadığın bir yer olursa çekinmeden sorabilirsin.