Harika bir çalışma! Merhaba sevgili öğrencim, ben 5. sınıf İngilizce öğretmeninim. Gönderdiğin görseldeki alıştırmaları senin için adım adım analiz edip çözeceğim. Bu etkinlikler, ünite boyunca öğrendiklerimizi tekrar etmemiz ve ne kadar anladığımızı görmemiz için çok güzel bir fırsat. Haydi başlayalım!
Görseldeki etkinlikleri incelediğimde, bunların bir bölümünün daha önceki bir metne veya bir resimli hikayeye (picture strip story) dayalı olduğunu görüyorum. Özellikle C ve D bölümlerindeki soruları cevaplayabilmek için o hikayeyi okumuş olmamız gerekiyor. Ama merak etme, ben sana o hikaye olmasa bile soruların ne anlama geldiğini ve nasıl cevaplaman gerektiğini anlatacağım. Diğer bölümler ise senin yaratıcılığını ve öğrendiklerini kullanacağın harika etkinlikler!
Bölüm C: Time to Think (Düşünme Zamanı)
Bu bölümde, okuduğumuz bir metinle ilgili sorular var. Metin elimizde olmadığı için kesin cevaplar veremeyiz ama soruları anlayıp olası cevapları düşünebiliriz. Bu, İngilizce düşünme becerimizi geliştirir!
Soru 1:What competition is Pelin preparing for?
Çözüm ve Açıklama:
Adım 1: Önce soruyu anlayalım. “What competition” (Hangi yarışma), “is Pelin preparing for” (Pelin hazırlanıyor) demek. Yani soru bize, “Pelin hangi yarışma için hazırlanıyor?” diye soruyor.
Adım 2: Hikayeyi okusaydık, Pelin’in bir münazara, bir resim yarışması veya bir spor turnuvası gibi bir etkinliğe hazırlandığını görecektik. Örnek bir cevap şöyle olabilirdi: “She is preparing for the debate competition.” (O, münazara yarışmasına hazırlanıyor.)
Soru 2:What has been written by the Debate Club?
Çözüm ve Açıklama:
Adım 1: Sorumuz, “Münazara Kulübü tarafından ne yazıldı?” anlamına geliyor. “Written by” bir şeyin kimin tarafından yazıldığını belirtir.
Adım 2: Metinde, Münazara Kulübü’nün belki bir konuşma metni, bir makale veya yarışma kurallarını yazdığı bilgisi geçiyor olmalıydı. Örnek bir cevap: “The speech texts have been written by the Debate Club.” (Konuşma metinleri Münazara Kulübü tarafından yazıldı.)
Soru 3:Why hasn’t the group work been finished for the History Club yet?
Çözüm ve Açıklama:
Adım 1: Bu biraz daha uzun bir soru. “Why” (Neden), “hasn’t been finished” (bitirilmedi), “group work” (grup çalışması), “for the History Club” (Tarih Kulübü için) demek. Toparlarsak: “Tarih Kulübü için yapılan grup çalışması neden henüz bitirilmedi?“
Adım 2: Hikayede bunun bir sebebi olmalı. Belki bir öğrenci hastaydı veya araştırmaları uzun sürdü. Örnek bir cevap: “Because they need more books for their research.” (Çünkü araştırmaları için daha fazla kitaba ihtiyaçları var.)
Soru 4:What activity has Pelin just joined?
Çözüm ve Açıklama:
Adım 1: “What activity” (Hangi aktivite), “has Pelin just joined” (Pelin yeni katıldı). Sorumuz: “Pelin yeni hangi aktiviteye katıldı?“
Adım 2: Pelin’in yeni katıldığı bir kulüp veya etkinlikten bahsediliyor olmalı. Belki de Tarih Kulübü’ne yeni katılmıştır. Örnek bir cevap: “She has just joined the History Club.” (O, Tarih Kulübü’ne yeni katıldı.)
Soru 5:What is being practised by the Music Club?
Çözüm ve Açıklama:
Adım 1: “What is being practised” (Ne pratiği yapılıyor), “by the Music Club” (Müzik Kulübü tarafından). Yani, “Müzik Kulübü tarafından neyin pratiği yapılıyor?“
Adım 2: Müzik Kulübü genellikle şarkıların, enstrümanların veya bir konserin provasını yapar. Örnek bir cevap: “The school song is being practised by the Music Club.” (Okul şarkısının pratiği Müzik Kulübü tarafından yapılıyor.)
Bölüm D: Ask and answer the questions (Sor ve cevapla)
Çözüm ve Açıklama:
Adım 1: Bu bir konuşma etkinliği. Arkadaşınla eşleşip C bölümündeki soruları birbirinize sormanız isteniyor. Buna İngilizcede “Work in pairs” (ikili çalışma) diyoruz.
Adım 2: Görselde bir örnek var. Bir öğrenci soruyor: “What competition is Pelin preparing for?” (Pelin hangi yarışmaya hazırlanıyor?). Diğer öğrenci cevap vermeye başlıyor: “She is preparing…” (O … için hazırlanıyor.).
Adım 3: Senin de yapman gereken, C bölümündeki 5 soruyu sırayla bir arkadaşına sormak ve onun cevaplarını dinlemek. Sonra da o sana soracak ve sen cevap vereceksin. Unutma, cevaplar için hayal gücünüzü kullanabilirsiniz!
Bölüm 11: Time for a Project (Proje Zamanı)
Çözüm ve Açıklama:
Bu bölümde senden okulundaki kulüp etkinlikleri hakkında bir poster hazırlaman isteniyor. Çok eğlenceli bir proje!
Adım 1: Okulunda hangi kulüplerin olduğunu listele. (Örn: Spor Kulübü, Müzik Kulübü, Resim Kulübü, Satranç Kulübü vb.)
Adım 2: Öğrencilerin bu kulüplere nasıl katılabileceğini düşün. (Örn: Öğretmenle konuşarak, form doldurarak vb.)
Adım 3: Kulüplerde neler yaptığınızı ve bir kulübe katılmanın faydalarını düşün. (Örn: Yeni arkadaşlar edinmek, yeni bir hobi öğrenmek, eğlenmek.)
Adım 4: Büyük bir kartona resimler yapıştırarak veya çizerek, kısa İngilizce yazılar yazarak posterini oluştur ve sınıfa sun.
Adım 5: Arkadaşlarının posterlerini dinlerken notlar al ve onlara yapıcı geri bildirimler ver. Mesela, “Your poster is very colourful. I like it!” (Poster’in çok renkli. Beğendim!) diyebilirsin.
Bölüm 12: Time to Check Your Progress (Gelişimini Kontrol Etme Zamanı)
Çözüm ve Açıklama:
Bu son bölüm, kendini değerlendirmen için hazırlanmış. Bu ünitenin sonunda neleri yapabildiğini gösteren bir yapboz var.
Adım 1: Yapbozun ana parçasında şöyle yazıyor: “At the end of this theme, I can identify and talk about…” (Bu temanın sonunda, … belirleyebilir ve hakkında konuşabilirim.)
Adım 2: Diğer parçalar bu cümleyi tamamlıyor:
- …extracurricular activities. (ders dışı etkinlikler)
- …clubs at school. (okuldaki kulüpler)
- …schools from different parts of the world. (dünyanın farklı yerlerindeki okullar)
Adım 3: Sağ taraftaki renklerin anlamlarına bak:
- Sarı (Confused!): Kafam karışık!
- Pembe (Need help!): Yardıma ihtiyacım var!
- Mavi (Got it!): Anladım! / Başardım!
Adım 4: Her bir yapboz parçasını, o konu hakkında ne kadar iyi hissettiğine göre uygun renge boya. Örneğin, okuldaki kulüpler hakkında çok rahat konuşabiliyorsan o parçayı maviye boyayabilirsin. Eğer ders dışı etkinlikler konusunda biraz kafan karışıksa o parçayı sarıya boyayabilirsin. Bu senin kendini görmen için bir alıştırma, o yüzden dürüst olmalısın!
Umarım tüm açıklamalarım anlaşılır olmuştur. Bu etkinlikleri yaparken hem eğlenecek hem de İngilizceni geliştireceksin. Takıldığın bir yer olursa sormaktan çekinme. Başarılar dilerim!