Merhaba sevgili öğrencilerim! Ben 5. sınıf İngilizce öğretmeniniz. Bugün sizlerle kitabımızdaki “Time to Keep in Mind” ünitesinin alıştırmalarını birlikte çözeceğiz. Görseldeki soruları adım adım, kolayca anlayacağınız bir dille açıklayacağım. Hazırsanız, haydi başlayalım!
a) Read the text and talk about the landmarks and famous places in capitals and cities. Work in pairs.
(Metni okuyun ve başkentlerdeki ve şehirlerdeki önemli yerler ve ünlü mekanlar hakkında konuşun. İkili çalışın.)
Bu alıştırmada bizden önce yukarıdaki metni okumamız, sonra da metindeki şehirler ve önemli yerler hakkında arkadaşlarımızla konuşmamız isteniyor. Metin bize farklı ülkelerin başkentlerini ve orada mutlaka görülmesi gereken yerleri anlatıyor. Gelin metni birlikte analiz edelim ve nasıl konuşabileceğinize dair örnekler yapalım.
Adım 1: Metni Anlamak
Metinde Paris’teki Eyfel Kulesi, Tokyo’daki Senso-ji Tapınağı, Roma’daki Kolezyum, Berlin’deki Berlin Duvarı gibi birçok ünlü yerden bahsediliyor. Bu yerleri ziyaret ederken yapmamız gerekenler için must (zorunluluk), should (tavsiye), need to (gereklilik) gibi ifadeler kullanılmış. Örneğin, “You must see the Eiffel Tower.” cümlesi, “Eyfel Kulesi’ni mutlaka görmelisin.” anlamına gelir. Bu çok güçlü bir tavsiyedir.
Adım 2: Soru-Cevap Alıştırması Yapmak
Şimdi de metinden yola çıkarak, tıpkı örnekteki gibi sorular sorup cevaplar verelim. Bu, arkadaşınızla pratik yapmanıza yardımcı olacaktır.
- Soru: What must you see in Paris? (Paris’te neyi mutlaka görmelisin?)
Cevap: I must see the Eiffel Tower. (Eyfel Kulesi’ni mutlaka görmeliyim.)- Soru: What must people visit in Berlin? (İnsanlar Berlin’de nereyi mutlaka ziyaret etmeli?)
Cevap: They must visit the Berlin Wall. (Berlin Duvarı’nı mutlaka ziyaret etmeliler.)- Soru: What should you see in Lefkoşa? (Lefkoşa’da neyi görmelisin?)
Cevap: I should see the Selimiye Mosque. (Selimiye Camii’ni görmeliyim.)
Bu şekilde siz de metindeki diğer şehirler için sorular hazırlayabilir ve cevaplayabilirsiniz. Harika bir pratik olur!
b) Listen to the text and complete the blanks. Ask and answer the questions about the capital of Italy. Work in pairs.
(Metni dinleyin ve boşlukları doldurun. İtalya’nın başkenti hakkında sorular sorun ve cevaplayın. İkili çalışın.)
Bu alıştırmada normalde bir dinleme metni var. Ama biz metni dinleyemediğimiz için, cümlenin anlamına ve ipuçlarına bakarak boşlukları en doğru kelimelerle dolduracağız. Hadi birer dedektif gibi ipuçlarını takip edelim!
Metin: Rome is the capital of Italy. If you visit Rome, you (1) must see the Colosseum. You (2)_____ visit Vatican City because it is an important place for history and culture. Tourists (3)_____ have a ticket to enter the Colosseum, but they (4)_____ pay to visit some public squares. Last year, I (5)_____ a guidebook to learn more about the city.
Adım 1: Boşlukları Dolduralım
- (1) must: Bu zaten örnek olarak verilmiş. Kolezyum’u “mutlaka” görmelisin diyor.
- (2) should: Vatikan’ı ziyaret etmenin tarih ve kültür için önemli olduğu söyleniyor. Bu durumda “ziyaret etmelisin” gibi bir tavsiye en doğrusu olur. Bu yüzden buraya should kelimesi çok yakışır.
- (3) must: Turistlerin Kolezyum’a girmek için bileti olmak “zorundadır”. Bu bir kuraldır. Zorunluluklar için must kullanırız.
- (4) needn’t: Cümlenin devamında halka açık meydanları ziyaret etmek için para ödemekten bahsediyor. Genellikle meydanlara giriş ücretsizdir. Yani, para ödemelerine “gerek yok” anlamı çıkıyor. Bu anlama gelen kelime needn’t (ya da don’t have to).
- (5) bought: Cümlenin başında “Last year” yani “Geçen yıl” diyor. Bu cümlenin geçmiş zamanda olduğunu gösterir. Şehir hakkında daha fazla şey öğrenmek için bir rehber kitap ne yapılır? Satın alınır! “Satın almak” fiilinin (buy) geçmiş zaman hali bought kelimesidir.
Sonuç: Metnin Tamamlanmış Hali
Rome is the capital of Italy. If you visit Rome, you (1) must see the Colosseum. You (2) should visit Vatican City because it is an important place for history and culture. Tourists (3) must have a ticket to enter the Colosseum, but they (4) needn’t pay to visit some public squares. Last year, I (5) bought a guidebook to learn more about the city.
c) Watch the digital story and write the suggestions under the photos.
(Dijital hikayeyi izleyin ve fotoğrafların altına önerileri yazın.)
Bu bölümde de fotoğraflara bakarak, örnekteki gibi öneri cümleleri yazacağız. Hadi fotoğrafları inceleyip en uygun önerileri bulalım.
Adım 1: Fotoğrafları Yorumlayalım ve Öneriler Yazalım
- Örnek Fotoğraf: Yüzen bir kişi var.
Öneri:You like swimming. You mustn’t stop training. (Yüzmeyi seviyorsun. Antrenmanı bırakmamalısın.)- Fotoğraf 1: Bu fotoğraf Anıtkabir’i gösteriyor. Anıtkabir, ülkemiz için çok önemli ve tarihi bir yerdir.
Öneri:This is Anıtkabir. You should visit it. (Burası Anıtkabir. Orayı ziyaret etmelisin.)- Fotoğraf 2: Bu fotoğrafta çok büyük bir kalabalık var. Belki bir konser ya da bir miting.
Öneri:It is very crowded. You must be careful. (Burası çok kalabalık. Dikkatli olmalısın.)- Fotoğraf 3: Bu fotoğrafta bir stadyumda Olimpiyat meşalesi görüyoruz. Bu da bize sporun ve uluslararası olayların önemini hatırlatıyor.
Öneri:These are the Olympic Games. We should support the athletes. (Bunlar Olimpiyat Oyunları. Sporcuları desteklemeliyiz.)
İşte bu kadar! Gördüğünüz gibi, dikkatlice okuyup ipuçlarını takip ettiğimizde bütün soruları kolayca çözebiliyoruz. Harikasınız çocuklar!