Merhaba sevgili öğrencilerim! Ben 5. sınıf İngilizce öğretmeniniz. Hadi hep birlikte kitaptaki bu sayfayı inceleyelim ve alıştırmaları adım adım çözelim. Eminim hepsini kolayca anlayacaksınız!
b) Match the photos with the words. There is an extra word. (Resimleri kelimelerle eşleştir. Bir tane fazladan kelime var.)
Bu alıştırmada, yukarıdaki kutucukta (a bölümünde) verilen yiyecek isimleriyle aşağıdaki resimleri eşleştireceğiz. Haydi başlayalım!
- 1. Resim: Bu resimde çubuklarla yenen bir kase erişte görüyoruz. Bu yemeğin İngilizce’si e) noodles. Zaten örnek olarak yapılmış.
- 2. Resim: Bir kasede küçük, burgu şeklinde makarnalar var. Bu yüzden doğru kelime k) pasta (makarna).
- 3. Resim: Hepimizin bildiği lezzetli bir hamburger! Doğru kelime tabii ki i) burger.
- 4. Resim: Çok güzel görünen bir dilim pasta var. Bu bir tatlıdır. İngilizce’de tatlıya g) dessert diyoruz.
- 5. Resim: Resimde şişe geçirilmiş etler ve yanında lavaş ekmeği görüyoruz. Bu bizim de çok sevdiğimiz d) kebab.
- 6. Resim: Toprak bir kapta, içinde et ve sebze olan sulu bir yemek var. Bu tür yemeklere c) stew (yahni, güveç) denir.
- 7. Resim: Katlanmış ekmeklerin içinde malzemeler olan bu lezzetli yemeğin adı h) tacos.
- 8. Resim: Kırmızı renkli, sıcak bir kase çorba. Çorbanın İngilizcesi f) soup.
- 9. Resim: Pide ekmeğinin yanında servis edilen küçük, yuvarlak köfteler görüyoruz. Bu nohuttan yapılan b) falafel (nohut köftesi).
- 10. Resim: Bir kapta sarı renkli bir baharat tozu var. Bu, yemeklere renk ve tat veren j) curry (köri).
Peki fazladan kelimemiz hangisi? Eşleştirmediğimiz tek kelime a) cuisine (mutfak kültürü, yemek pişirme sanatı) kelimesidir. Bu genel bir isim olduğu için resimlerden hiçbiriyle tam olarak eşleşmiyor.
e) Watch the digital story and complete the sentences with the words below. There is an extra one. (Dijital hikayeyi izle ve aşağıdaki kelimelerle cümleleri tamamla. Bir tane fazladan kelime var.)
Bu alıştırmada bize verilen kelimeleri kullanarak cümlelerdeki boşlukları dolduracağız. Kelimelerimiz şunlar: fountain (çeşme), exhibition (sergi), palaces (saraylar), castles (kaleler), art gallery (sanat galerisi), towers (kuleler), gym (spor salonu), bridges (köprüler), attractions (turistik yerler), theatre (tiyatro), cinema (sinema).
Adım 1: Cümleleri okuyup anlamına en uygun kelimeyi bulalım.
a) If we had enough time, we would also go to a local (1) theatre or a (2) cinema.
Açıklama: “Yeterince vaktimiz olsaydı, yerel bir (1) tiyatroya ya da bir (2) sinemaya da giderdik.” Tiyatro ve sinema, birlikte kullanılabilecek iki etkinlik mekanıdır.
b) Don’t forget the (3) bridges and (4) towers!
Açıklama: “(3) Köprüleri ve (4) kuleleri unutma!” Bir şehri gezerken görülecek önemli yapılar arasında köprüler ve kuleler sıkça sayılır.
c) We are hoping to see iconic museums, (5) palaces, statues, (6) castles and (7) fountain.
Açıklama: “İkonik müzeleri, (5) sarayları, heykelleri, (6) kaleleri ve (7) çeşmeyi görmeyi umuyoruz.” Bu cümlede gezilecek tarihi ve turistik yerler sayılıyor. Saraylar, kaleler ve çeşmeler bu listeye çok uygun.
d) We’ll be very happy if we visit tourist (8) attractions.
Açıklama: “Turist (8) atraksiyonlarını/ilgi çekici yerlerini ziyaret edersek çok mutlu olacağız.” “Tourist attractions” kalıp bir ifadedir ve turistik yerler anlamına gelir.
e) I’d really like to visit an (9) exhibition at an (10) art gallery.
Açıklama: “Bir (10) sanat galerisindeki bir (9) sergiyi gerçekten ziyaret etmek isterim.” Sergiler (exhibition) genellikle sanat galerilerinde (art gallery) olur. Bu yüzden bu iki kelime birbiriyle çok uyumlu.
Adım 2: Kullanmadığımız kelimeyi bulalım.
Tüm kelimeleri yerleştirdik. Kullanmadığımız tek kelime gym (spor salonu) kelimesidir. Bu kelime, gezilecek turistik yerler konusuyla pek ilgili olmadığı için fazladan verilmiş.
f) Write down three historical places in your country. (Ülkendeki üç tarihi yeri yaz.)
Bu soru size özel bir soru. Türkiye’miz tarihi yerler açısından çok zengin! Ben size örnek olması için birkaç tane yazıyorum, siz de kendi bildiğiniz veya sevdiğiniz yerleri yazabilirsiniz.
- Topkapı Palace (Topkapı Sarayı)
- Ephesus Ancient City (Efes Antik Kenti)
- Hagia Sophia (Ayasofya)
g) Look at the pictures on pages 80 and 81. Tick (✓) the transportation and the places that you see. (80. ve 81. sayfalardaki resimlere bak. Gördüğün ulaşım araçlarını ve yerleri işaretle.)
Sevgili öğrencilerim, bu alıştırmayı yapabilmek için kitabınızın 80. ve 81. sayfalarına bakmanız gerekiyor. O sayfalardaki resimlerde listede verilen ulaşım araçlarından (bus, train, ferry vb.) ve mekanlardan (airport, car park, bus stop vb.) hangilerini görüyorsanız yanındaki yuvarlağa bir tik (✓) işareti koymalısınız.
h) Talk about the transportation and places in 3g. Work in pairs. (3g’deki ulaşım araçları ve yerler hakkında konuş. İkili çalış.)
Bu da bir konuşma alıştırması. Bir önceki alıştırmada (g bölümünde) işaretlediğiniz ulaşım araçları hakkında arkadaşınızla konuşacaksınız. Resimdeki örnek diyaloglara bakarak kendi cümlelerinizi kurabilirsiniz.
Örnekteki çocuk diyor ki: “I really enjoy travelling by tram.” (Tramvayla seyahat etmekten gerçekten hoşlanırım.)
Örnekteki kız diyor ki: “I would like to travel on the underground. It is so fast.” (Metroyla seyahat etmek isterdim. O çok hızlı.)
Siz de arkadaşınızla buna benzer cümleler kurarak hangi ulaşım araçlarını sevdiğinizi veya denemek istediğinizi konuşabilirsiniz. Başarılar dilerim!