6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Monopol Yayınları Sayfa 36

Harika bir çalışma sayfası! Merhaba çocuklar, ben İngilizce öğretmeniniz. Gelin şimdi bu sayfadaki alıştırmaları birlikte adım adım inceleyelim ve nasıl yapacağımızı öğrenelim. Bu etkinlikler, ünitemizde öğrendiğimiz kelimeleri ve cümleleri pekiştirmek için çok güzel bir fırsat!

Soru 1: Categorize your breakfast food and drinks on a poster. (Kahvaltılık yiyecek ve içeceklerinizi bir postere kategori olarak ayırın.)

Bu alıştırmada bizden bir poster hazırlamamız isteniyor. Posterimizde kahvaltıda yediğimiz ve içtiğimiz şeyleri iki ana gruba ayıracağız: Food (Yiyecekler) ve Drinks (İçecekler). Resimdeki örnek bize çok güzel yol gösteriyor.

Örnekteki gibi:

• Food (Yiyecekler): Cereals (Mısır gevreği), Bread (Ekmek), Honey (Bal)
• Drinks (İçecekler): Milk (Süt), Tea (Çay), Orange juice (Portakal suyu)

Çözüm Adımları:

Adım 1: Öncelikle büyük bir karton veya kağıt alarak posterimizi hazırlamaya başlayalım. Ortadan bir çizgi çizerek ikiye ayırabiliriz.

Adım 2: Bir tarafa “Food” başlığını, diğer tarafa ise “Drinks” başlığını yazalım.

Adım 3: Şimdi aklımıza gelen kahvaltılıkları düşünelim. Sadece resimdekilerle sınırlı kalmak zorunda değiliz! Mesela:

• Food grubuna: cheese (peynir), olives (zeytin), egg (yumurta), tomato (domates), sausage (sosis), butter (tereyağı) gibi kelimeler ekleyebiliriz.
• Drinks grubuna ise: water (su), lemonade (limonata), cherry juice (vişne suyu) gibi içecekleri ekleyebiliriz.

Adım 4: Bu kelimeleri ilgili başlığın altına yazalım. Hatta posterimizi daha da güzelleştirmek için bu yiyecek ve içeceklerin resimlerini çizebilir veya dergilerden kesip yapıştırabiliriz. Harika bir çalışma olacak!

Soru 2: Work in pairs. Act out a role play about the food and drinks you like and don’t like. (İkili çalışın. Sevdiğiniz ve sevmediğiniz yiyecek ve içecekler hakkında bir rol canlandırması yapın.)

Bu etkinlikte bir arkadaşımızla eş olup, sanki sohbet ediyormuş gibi bir diyalog kuracağız. Konumuz, kahvaltıda neleri sevip neleri sevmediğimiz. Bu, “like” (sevmek) ve “don’t like” (sevmemek) kalıplarını kullanmak için harika bir alıştırma.

Örnek diyaloğu inceleyelim:

You (Sen): Do you like cereals? (Mısır gevreği sever misin?)

Your friend (Arkadaşın): No, I don’t like cereals. (Hayır, mısır gevreği sevmem.)

You (Sen): What do you like for breakfast? (Kahvaltıda ne seversin?)

Your friend (Arkadaşın): I like bagels, butter and honey. What about you? (Simit, tereyağı ve bal severim. Peki ya sen?)

You (Sen): I like… (Ben … severim.)

Çözüm Adımları:

Adım 1: Kendinize bir çalışma arkadaşı bulun.

Adım 2: Örnekteki gibi birbirinize sorular sorun. İlk olarak bir yiyecek veya içeceği sevip sevmediğini “Do you like…?” kalıbıyla sorun.

Adım 3: Arkadaşınız “Yes, I do.” (Evet, severim.) veya “No, I don’t.” (Hayır, sevmem.) şeklinde cevap verebilir. Sonra siz de ona “What about you?” (Peki ya sen?) diye sorarak sohbeti devam ettirebilirsiniz.

Adım 4: Kendi sevdiğiniz ve sevmediğiniz yiyecekleri kullanarak kendi diyaloglarınızı oluşturun. Mesela şöyle bir diyalog kurabilirsiniz:

– Do you like olives? (Zeytin sever misin?)

– Yes, I do. I like olives and cheese. I don’t like honey. What about you? (Evet, severim. Zeytin ve peyniri severim. Bal sevmem. Peki ya sen?)

– I like honey, but I don’t like olives. (Ben balı severim ama zeytini sevmem.)

Unutmayın, amaç konuşma pratiği yapmak!

Soru 3: SELF ASSESSMENT (Öz Değerlendirme)

Read the sentences and give points between 0 and 10. At the end of this unit, I can… (Cümleleri okuyun ve 0 ile 10 arasında puan verin. Bu ünitenin sonunda şunları yapabilirim…)

Bu bölüm bir sınav değil, çocuklar. Bu, kendimizi değerlendirdiğimiz, bu ünitede neleri ne kadar öğrendiğimizi dürüstçe kendimize söylediğimiz bir bölüm. Her cümlenin karşısındaki boş yuvarlağa, o beceriyi ne kadar iyi yapabildiğinizi düşünerek 0’dan 10’a kadar bir puan vereceksiniz.

Çözüm Adımları:

Adım 1: İlk cümleyi okuyalım: “listen, understand and accept or refuse offers.” Yani, “teklifleri dinleyip anlama ve kabul ya da reddetme”. Biri size “Would you like some tea?” (Biraz çay ister misin?) dediğinde onu anlayıp “Yes, please.” (Evet, lütfen.) veya “No, thanks.” (Hayır, teşekkürler.) diyebiliyor musun? Bu konuda kendine kaç puan verirsin? Düşün ve yaz.

Adım 2: İkinci cümleye bakalım: “express and ask about my and people’s likes and dislikes.” Yani, “kendi ve başkalarının sevdikleri ve sevmedikleri şeyleri ifade etme ve sorma”. “I like pizza.” (Pizza severim.) veya “Do you like milk?” (Süt sever misin?) gibi cümleleri rahatça kurabiliyor musun? Kendine dürüstçe bir puan ver.

Adım 3: Son cümleyi okuyalım: “listen, understand and describe regular activities.” Yani, “düzenli aktiviteleri dinleyip anlama ve tarif etme”. “I get up at seven o’clock.” (Saat yedide kalkarım.) gibi cümleleri anlayıp, kendi günlük rutinlerin hakkında basit cümleler kurabiliyor musun? Bu becerine 0-10 arası bir puan ver.

Bu değerlendirme, hangi konularda iyi olduğunuzu ve hangi konuları biraz daha tekrar etmeniz gerektiğini anlamanıza yardımcı olacaktır. Kendinize karşı dürüst olmanız en önemlisi!