6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Monopol Yayınları Sayfa 134

Merhaba sevgili öğrencilerim! Ben 6. sınıf İngilizce öğretmeniniz. Şimdi birlikte kitabımızdaki bu sayfayı inceleyelim ve buradaki görevlerin ne anlama geldiğini adım adım çözelim. Hazır mısınız? Hadi başlayalım!

Soru 1: ASSIGNMENTS (Ödevler)

Prepare slogans / notes / posters about saving energy at school and hang them on the walls. (Okulda enerji tasarrufu hakkında sloganlar / notlar / posterler hazırlayın ve bunları duvarlara asın.)

Çözüm:

Çocuklar, bu bölümde sizden yaratıcılığınızı kullanmanızı isteyen eğlenceli bir proje görevi var. Amacımız, okuldaki arkadaşlarımızı ve öğretmenlerimizi enerji tasarrufu konusunda bilinçlendirmek.

Unutmayın, bu bir sınav değil, bir proje ödevi. Önemli olan çabalamanız ve güzel bir çalışma ortaya koymanız.

Adım 1: Ne yapabiliriz?

Bizden üç şeyden birini yapmamız isteniyor. Bunları hazırlayıp okulun duvarlarına asacağız.

• Slogans (Sloganlar): Bunlar kısa, akılda kalıcı ve etkileyici cümlelerdir. Mesela, “Turn off the light, make the future bright!” (Işığı kapat, geleceği aydınlat!) gibi.
• Notes (Notlar): Enerji tasarrufuyla ilgili küçük hatırlatıcı veya bilgilendirici yazılar.
• Posters (Posterler): Resim ve yazıların bir arada kullanıldığı, dikkat çekici, büyük kartonlara yapılmış çalışmalar.

Adım 2: Kitaptaki örneği inceleyelim.

Bakın, kitapta bize bir örnek poster (e.g. yani “örneğin”) vermişler. Posterde ne yazıyor?

• DID YOU KNOW? (Biliyor muydunuz?)
• 17 trees make 1 tonne of paper. (17 ağaç, 1 ton kağıt yapar.)
• Save paper, save trees. (Kağıttan tasarruf et, ağaçları kurtar.)

Gördüğünüz gibi, bu poster bize kağıt israfının ne kadar çok ağacın kesilmesine neden olduğunu anlatıyor ve bir mesaj veriyor. Çok etkileyici, değil mi?

Adım 3: Fikirler Geliştirelim.

Siz de okulda enerji tasarrufu ile ilgili farklı konularda çalışmalar yapabilirsiniz. İşte size birkaç fikir:

• Su israfı hakkında: “Don’t waste water!” (Suyu boşa harcama!)
• Elektrik israfı hakkında: “Unplug it!” (Fişi çek!)
• Geri dönüşüm hakkında: “Recycle your plastic bottles.” (Plastik şişelerini geri dönüştür.)

Sonuç:

Bu ödevde sizden istenen, renkli kalemlerinizi, kartonlarınızı alıp enerji tasarrufu konusunda dikkat çekici ve bilgilendirici bir çalışma hazırlamanız. En güzelini yapıp sınıf panomuza veya okul koridorlarına asalım!

Soru 2: SELF ASSESSMENT (Öz Değerlendirme)

Read the sentences and give points between 0 and 10. (Cümleleri okuyun ve 0 ile 10 arasında puanlar verin.)

Çözüm:

Bu bölüm, ünitenin sonunda “Ben neleri öğrendim?” diye kendinize sormanız için hazırlanmış. Burada doğru ya da yanlış cevap yok. Önemli olan kendinize karşı dürüst olmanız. 0 ile 10 arasında bir puan vereceksiniz. 0 “hiç yapamıyorum”, 10 ise “çok iyi yapıyorum” demek.

Adım 1: Cümleleri Anlayalım.

Haydi cümlelerin ne anlama geldiğine bakalım:

• listen, understand and talk about saving the planet.

  (Gezegeni kurtarma konusunu dinleyebilir, anlayabilir ve bu konuda konuşabilirim.)

  Kendine sor: Bu konuyla ilgili bir İngilizce metin dinlediğimde anlıyor muyum? Arkadaşlarıma “We should save water.” (Su tasarrufu yapmalıyız.) gibi basit cümleler kurabiliyor muyum? Bu yeteneğine 0-10 arası bir puan ver.

• give and respond to simple instructions.

  (Basit talimatlar verebilir ve bunlara karşılık verebilirim.)

  Mesela birine “Please, close the window.” (Lütfen pencereyi kapat.) diyebilir misin? Veya birisi sana böyle bir şey söylediğinde anlayıp yapar mısın? Bu yeteneğini puanla.

• give and respond to simple suggestions.

  (Basit önerilerde bulunabilir ve bunlara cevap verebilirim.)

  Örneğin, “Let’s plant trees.” (Hadi ağaç dikelim.) gibi bir öneri sunabilir misin? Ya da bir arkadaşın sana bunu söylediğinde “That’s a great idea!” (Bu harika bir fikir!) diye cevap verebilir misin? Bu yeteneğine de bir puan ver.

Adım 2: Puanlama Nasıl Yapılır?

Her cümlenin yanındaki boş yuvarlağa, o beceriyi ne kadar iyi yapabildiğini düşünerek 0’dan 10’a kadar bir puan yazacaksın.

• Eğer çok iyi yapıyorsan 8, 9, 10 gibi yüksek puanlar verebilirsin.
• Eğer eh, şöyle böyle yapıyorsan 4, 5, 6 gibi ortalarda bir puan verebilirsin.
• Eğer bu konuda zorlanıyorsan 1, 2, 3 gibi düşük puanlar verebilirsin.

Sonuç:

Bu değerlendirme, sizin hangi konularda kendinizi geliştirmeniz gerektiğini görmenize yardımcı olur. Düşük puan verdiğiniz konulara biraz daha çalışabilirsiniz. Unutmayın, bu notlar sadece sizin için!