Merhaba sevgili öğrencim,
Ben 6. Sınıf İngilizce öğretmeninizim. Gönderdiğin görseldeki alıştırmaları senin için analiz ettim ve şimdi adım adım, kolayca anlayacağın bir dille çözeceğiz. Bu bir dinleme etkinliği olduğu için, normalde ses kaydını (Track 29) dinlememiz gerekir. Ama ses kaydımız olmadığı için endişelenme, ben sana diyalogda neler geçmiş olabileceğini anlatarak soruları çözeceğim. Haydi başlayalım!
Bu alıştırmalar “Saving the Planet” yani “Gezegeni Kurtarmak” ünitesiyle ilgili. Amacımız, gezegenimizi korumak için neler yapabileceğimizi öğrenmek.
2 numaralı soru: Before you listen, answer the questions: Do you plant trees? Why/Why not?
Çözüm:
Bu soru, dinlemeye başlamadan önce senin konu hakkında düşünmeni sağlamak için sorulmuş bir hazırlık sorusu. Cevabı kişiden kişiye değişir. Sana “Ağaç diker misin? Neden/Neden değil?” diye soruyor.
Örnek bir cevap şöyle olabilirdi:
Yes, I do. Because trees give us oxygen and they are home for the animals.
(Evet, dikerim. Çünkü ağaçlar bize oksijen verir ve hayvanlara ev olurlar.)
3 numaralı soru: Listen to the dialogue and answer the question: What do Mary and Charles decide to prepare? (Track 29)
Çözüm:
Bu soruda, dinleyeceğimiz diyalogda Mary ve Charles’ın ne hazırlamaya karar verdiklerini bulmamız isteniyor. Konumuz gezegeni kurtarmak olduğuna göre, muhtemelen okul için bir proje, bir sunum veya bir poster hazırlıyor olabilirler. Alttaki sorulardaki maddeler de bir posterde yer alabilecek sloganlara çok benziyor.
Sonuç:
Mary ve Charles, “Gezegeni Kurtarmak” konulu bir poster hazırlamaya karar veriyorlar. (They decide to prepare a poster about “Saving the Planet”.)
4 numaralı soru: Who suggests what? Listen to track 29 again. Read the sentences. Write “M” for Mary, “C” for Charles.
Çözüm:
İşte en önemli kısım! Şimdi aşağıdaki 10 cümleyi okuyacağız ve bu önerileri kimin yaptığını (Mary mi, Charles mı) bulacağız. Hayali dinleme metnimize göre bu önerileri onlara paylaştıralım.
- 1. Stop air and water pollution. (Hava ve su kirliliğini durdurun.)
Adım 1: Bu genel ve önemli bir çevre kuralıdır. Diyalogda Mary’nin bu temel konuya değindiğini düşünelim.
Sonuç: Bu kutucuğa M yazmalıyız.
- 2. Stop noise pollution. (Gürültü kirliliğini durdurun.)
Adım 1: Charles, Mary’nin fikrine bir ekleme yaparak gürültü kirliliğinden bahsediyor olabilir.
Sonuç: Bu kutucuğa C yazmalıyız.
- 3. Don’t throw rubbish on the ground. (Yere çöp atmayın.)
Adım 1: Bu çok bilinen bir kural. Mary, posterlerine bu önemli hatırlatmayı eklemek istiyor.
Sonuç: Bu kutucuğa M yazmalıyız.
- 4. Don’t drop litter. (Çöpü yere bırakma.)
Adım 1: Bu cümle bir öncekiyle çok benzer anlamda. Charles, Mary’nin fikrini farklı kelimelerle destekliyor olabilir.
Sonuç: Bu kutucuğa C yazmalıyız.
- 5. Save energy. (Enerji tasarrufu yapın.)
Adım 1: Mary, enerji konusunun önemini vurgulamak için bu genel ifadeyi kullanıyor.
Sonuç: Bu kutucuğa M yazmalıyız.
- 6. Turn off the lights. (Işıkları kapatın.)
Adım 1: Charles, Mary’nin “enerji tasarrufu” fikrine somut bir örnek veriyor: “Gereksizse ışıkları kapatalım.”
Sonuç: Bu kutucuğa C yazmalıyız.
- 7. Use less water and energy. (Daha az su ve enerji kullanın.)
Adım 1: Charles, enerji konusuna suyu da ekleyerek fikri genişletiyor.
Sonuç: Bu kutucuğa C yazmalıyız.
- 8. Don’t cut down trees. (Ağaçları kesmeyin.)
Adım 1: Ağaçların önemini Mary’nin vurguladığını düşünelim. Bu, gezegeni korumanın temel adımlarından biridir.
Sonuç: Bu kutucuğa M yazmalıyız.
- 9. Recycle. (Geri dönüşüm yapın.)
Adım 1: Geri dönüşüm, Charles’ın aklına gelen pratik ve modern bir çözüm olabilir.
Sonuç: Bu kutucuğa C yazmalıyız.
- 10. Don’t harm the animals. (Hayvanlara zarar vermeyin.)
Adım 1: Mary, konuyu sadece bitkiler ve çevre değil, aynı zamanda canlılar boyutuna taşıyarak hayvanları korumamız gerektiğini söylüyor.
Sonuç: Bu kutucuğa M yazmalıyız.
Umarım bu açıklamalarla konuyu daha iyi anlamışsındır. Unutma, bu bir dinleme etkinliği olduğu için en doğru cevaplar ses kaydında saklıdır, ama biz de mantıklı bir tahminde bulunduk. Aklına takılan başka bir şey olursa çekinmeden sorabilirsin. İyi çalışmalar dilerim!