6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Monopol Yayınları Sayfa 120

Merhaba sevgili öğrencilerim!

Harika bir üniteyi daha geride bırakıyoruz. Şimdi kitabımızdaki bu sayfayı birlikte inceleyelim ve ne yapmamız gerektiğini adım adım anlayalım. Haydi başlayalım!

BÖLÜM 1: ASSIGNMENTS (ÖDEVLER)

Soru: Write the new words in your visual dictionary. Stick or draw pictures for them.

Çözüm ve Açıklama:

Bu bölümde bizden, öğrendiğimiz yeni kelimeleri görsel sözlüğümüze yazmamız isteniyor. Peki, bu ne demek oluyor? Görsel sözlük, kelimeleri sadece yazarak değil, yanlarına o kelimeyi anlatan bir resim çizerek veya bir yerden bulup yapıştırarak oluşturduğumuz özel bir defterdir. Bu yöntem, kelimeleri aklımızda tutmamızı çok kolaylaştırır!

Unutmayın, bir resim bin kelimeye bedeldir!

Görselde bize iki tane örnek verilmiş. Gelin bu örnekleri inceleyelim:

• DICTIONARY: Yanında kırmızı bir sözlük resmi var. Bu kelimenin Türkçe anlamı “sözlük”tür.
• NEWSPAPER: Yanında rulo yapılmış bir gazete resmi var. Bu kelimenin Türkçe anlamı ise “gazete”dir.

Sizden istenen de tam olarak bu. Haydi adımları takip edelim:

Adım 1: İngilizce defterinize veya boş bir kağıda, bu ünitede öğrendiğiniz yeni kelimeleri alt alta yazın.
Adım 2: Her kelimenin karşısına, o kelimeyi en iyi anlatan basit bir resim çizin. Resim çizmekte zorlanıyorsanız, dergilerden veya internetten bulduğunuz küçük resimleri kesip yapıştırabilirsiniz.
Adım 3: Örneğin, “library” (kütüphane) kelimesi için kitaplarla dolu raflar çizebilir, “bookstore” (kitapçı) kelimesi için ise içinde kitaplar olan bir dükkan resmi yapabilirsiniz.

Bu ödev, kelime dağarcığınızı geliştirmeniz için çok eğlenceli ve etkili bir yoldur!

BÖLÜM 2: SELF ASSESSMENT (ÖZ DEĞERLENDİRME)

Soru: Read the sentences and give points between 0 and 10. (Cümleleri okuyun ve 0 ile 10 arasında puan verin.)

Çözüm ve Açıklama:

Bu bölüm bir sınav değil, çocuklar. Buradaki amaç, bu ünite sonunda neleri ne kadar iyi öğrendiğinizi kendinizin görmesi. Kendinize karşı dürüst olmanız çok önemli. Böylece hangi konularda biraz daha tekrar yapmanız gerektiğini fark edebilirsiniz. Her bir cümle için kendinize 0’dan 10’a kadar bir puan vereceksiniz. 0 “hiç yapamıyorum” demekken, 10 “bu konuyu çok iyi yapıyorum” demektir.

Haydi cümleleri tek tek inceleyelim:

• At the end of this unit, I can… (Bu ünitenin sonunda, şunları yapabilirim…)

• listen, understand and talk about the locations of things and people.

  Anlamı: Nesnelerin ve insanların yerleri hakkında (dinleyerek) anlayabilir ve konuşabilirim. Örneğin, “Where is the cat?” (Kedi nerede?) sorusuna “The cat is under the table.” (Kedi masanın altında.) gibi cevaplar verebiliyor musun? Bu konudaki kendine güvenin ne kadar? 0-10 arası bir puan ver.

• ask and answer questions about the locations of things and people.

  Anlamı: Nesnelerin ve insanların yerleri hakkında sorular sorabilir ve cevaplayabilirim. Örneğin, “Is the library next to the bank?” (Kütüphane bankanın bitişiğinde mi?) gibi sorular sorup, “Yes, it is.” veya “No, it isn’t.” gibi cevaplar verebiliyor musun? Kendini değerlendir ve 0-10 arası bir puan ver.

• listen, understand and talk about past events.

  Anlamı: Geçmişteki olaylar hakkında (dinleyerek) anlayabilir ve konuşabilirim. Yani geçmiş zaman (Past Tense) kullanarak cümleler kurabiliyor musun? Mesela “I visited my grandparents last weekend.” (Geçen hafta sonu büyükannemleri ziyaret ettim.) gibi cümleleri anlayıp, sen de benzerlerini kurabiliyor musun? Bu konudaki durumun için 0-10 arası bir puan ver.

• ask and answer questions about past events.

  Anlamı: Geçmişteki olaylar hakkında sorular sorabilir ve cevaplayabilirim. Örneğin, “What did you do yesterday?” (Dün ne yaptın?) sorusuna “I played football.” (Futbol oynadım.) gibi cevaplar verebiliyor musun? Geçmiş zamanla ilgili soru-cevap konusunda ne kadar iyisin? Haydi, son olarak bu madde için de 0-10 arası bir puan ver.

Bu değerlendirme sonucunda düşük puan verdiğiniz konular olursa hiç üzülmeyin. Bu sadece o konulara biraz daha göz atmanız gerektiği anlamına gelir. Hepinize başarılar dilerim!