Harika bir çalışma sayfası! Merhaba sevgili öğrencim, ben 6. sınıf İngilizce öğretmeninim. Şimdi seninle bu görseldeki alıştırmaları adım adım, keyifli bir şekilde çözeceğiz. Hazırsan başlayalım!
20. Before you listen, look at the pictures and match them with the types of pollution.
Bu soruda bizden, kirlilik türlerini (pollution types) görsellerle eşleştirmemiz isteniyor. Haydi resimleri inceleyelim!
Adım 1
Önce kirlilik türlerinin ne anlama geldiğini hatırlayalım:
- Air pollution: Hava kirliliği
- Water pollution: Su kirliliği
- Land pollution: Toprak (veya çevre) kirliliği
Adım 2
Şimdi resimlere bakalım ve hangi kirlilik türünü gösterdiklerini bulalım.
- A resmi: Bu resimde suyun içinde yüzen plastik atıklar ve çöpler görüyoruz. Bu durum, suların kirlendiğini gösterir. Yani bu Water pollution‘dır.
- B resmi: Bu resimde ise karanın, yani toprağın üzerinde birikmiş devasa bir çöp yığını var. Bu da bize Land pollution‘ı gösteriyor.
- C resmi: Bu resimde bir fabrika bacasından çıkan ve gökyüzüne yayılan koyu renkli dumanlar var. Bu dumanlar havayı kirletir. Dolayısıyla bu da Air pollution‘dır.
Sonuç:
Doğru eşleştirme şu şekilde olmalı:
Air pollution ( C )
Water pollution ( A )
Land pollution ( B )
21. Listen to the text and answer the question: When is the Earth Day?
Bu soruda bizden dinleme metnine göre “Dünya Günü ne zaman?” sorusunu cevaplamamız isteniyor.
Adım 1
Soruyu cevaplamak için dinleme metnini dinlememiz gerekiyor ama görselde bize çok güzel bir ipucu verilmiş. Dikkatli bir şekilde görselin sağ tarafındaki küçük resimlere bakalım.
Adım 2
Orada üzerinde “HAPPY EARTH DAY” yazan resmin hemen yanında, ahşap bir tabela üzerinde ne yazdığını görebiliyor musun? Evet, doğru! Orada kocaman “22 APRIL” yazıyor. Bu, Dünya Günü’nün tarihidir.
Sonuç:
Earth Day is on April 22nd. (Dünya Günü 22 Nisan’dadır.)
22. Listen to track 32 again and fill in the blanks.
Bu alıştırmada ise dinleme metnine göre cümlelerdeki boşlukları dolduracağız. Dinleme kaydımız olmasa da, cümlelerin anlam bütünlüğüne bakarak en uygun kelimeleri birlikte bulabiliriz.
1. People …………………….. the seas, oceans, rivers, air and the land.
Çözüm: Cümlenin anlamı “İnsanlar denizleri, okyanusları, nehirleri, havayı ve karayı …..”. İnsanlar maalesef bu sayılanları ne yapıyor? Kirletiyor. Kirletmek fiilinin İngilizcesi “pollute” kelimesidir.
Sonuç: People pollute the seas, oceans, rivers, air and the land.
2. There are a lot of things to do to …………………….. our planet.
Çözüm: Cümlenin anlamı “Gezegenimizi ….. için yapılacak çok şey var.”. Gezegenimizi ne yapmak isteriz? Korumak, kurtarmak, değil mi? Bu anlama gelen en uygun kelimeler “save” (kurtarmak) veya “protect” (korumak) olabilir. İkisi de bu boşluğa çok yakışır.
Sonuç: There are a lot of things to do to save our planet.
3. On Earth Day, some people …………………….. the buses instead of cars.
Çözüm: Cümlenin anlamı “Dünya Günü’nde bazı insanlar arabalar yerine otobüslere …..”. Otobüse ne yapılır? Binilir veya otobüs kullanılır. İngilizcede “otobüse binmek” için genellikle “take” fiili kullanılır. “Kullanmak” anlamına gelen “use” fiili de doğru olabilir.
Sonuç: On Earth Day, some people take the buses instead of cars.
4. People use less …………………….. devices on Earth Day.
Çözüm: Cümlenin anlamı “İnsanlar Dünya Günü’nde daha az ….. cihaz kullanır.”. Dünyamızı korumak için enerji tasarrufu yaparız. Bu yüzden de ne tür cihazları daha az kullanırız? Tabii ki elektrikle çalışan, yani “electronic” (elektronik) cihazları.
Sonuç: People use less electronic devices on Earth Day.
Umarım açıklamalarım faydalı olmuştur. Harika iş çıkardın!