5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları Anadol Yayıncılık Sayfa 107
Merhaba sevgili öğrencilerim! Bugün sizlerle birlikte sosyal bilgiler dersinde çok keyifli bir yolculuğa çıkacağız. Önümüzde bir görsel var ve bu görselde yer alan soruları hep birlikte çözeceğiz. Hazırsanız başlayalım!
Soru 1: Ampulün mucidi Thomas Alva Edison’un ve Telefonun mucidi Alexander Graham Bell’in hayatları hakkında araştırma yapmanız isteniyor. Bu araştırmanızda dikkat etmeniz gerekenler şunlardır:
- Araştırdığınız mucidin hayatından önemli noktaları defterinize yazın.
- Bu iki mucidin ortak özelliklerini belirlemeye çalışın.
- Araştırma sonucunda elde ettiğiniz bilgileri arkadaşlarınızla paylaşın.
Çözüm:
Bu soru aslında bir araştırma ve paylaşım sorusu. Yani burada doğrudan bir doğru cevap vermek yerine, sizin kendi araştırmalarınızla ulaşacağınız sonuçlar önemli. Ancak size bir başlangıç yapmanız için bazı ipuçları verebilirim.
Adım 1: Önce Thomas Alva Edison hakkında bilgi edinelim. Edison’un hayatını anlatan kaynakları okuyarak veya izleyerek onun en önemli icatlarını, yaşadığı zorlukları ve başarılarını not alabilirsiniz. Örneğin, ampulü icat etmeden önce binlerce deneme yaptığını biliyor muydunuz?
Adım 2: Şimdi de Alexander Graham Bell’e odaklanalım. Telefonun nasıl icat edildiğini, Bell’in bu icadı yaparken neler hissettiğini ve bu buluşun insanlık için ne kadar büyük bir adım olduğunu araştırın.
Adım 3: İki mucidi de tanıdıktan sonra, şimdi ortak noktalarını bulma zamanı. Acaba ikisi de meraklı mıydı? İkisi de zorluklarla karşılaştı mı? İkisi de pes etmeden çalıştılar mı? Bu gibi sorulara cevap arayarak ortak özellikleri keşfedebilirsiniz.
Adım 4: Son olarak, bulduğunuz bilgileri arkadaşlarınızla paylaşın. Belki siz Edison’un hiç bilmediğiniz bir yönünü bulmuşsunuzdur, ya da arkadaşınız Bell hakkında çok ilginç bir bilgiye ulaşmıştır. Bu paylaşımlar hepimizin öğrenmesini sağlayacaktır.
Bu sorunun cevabı sizin yaratıcılığınıza ve araştırmanıza bağlı! Unutmayın, bilim insanları merak eden, sorgulayan ve pes etmeyen insanlardır.
Soru 2: ALBERT EINSTEIN (ALBİRT AYŞTAYN) metnini okuyarak Albert Einstein’ın çocukluğu, yaşadığı zorluklar ve başarıları hakkında bilgi edinin.
Çözüm:
Sevgili öğrenciler, şimdi de dehanın ta kendisi Albert Einstein’ın hayatına göz atacağız. Metni dikkatlice okuyalım ve önemli noktaları çıkaralım.
Adım 1: Metnin ilk kısmında Einstein’ın ne zaman ve nerede doğduğu bilgisi yer alıyor. Einstein, 1879 yılında Almanya’da dünyaya gelmiş.
Adım 2: Çocukluğuyla ilgili ilginç bir bilgi var. Konuşmaya yaşıtlarından daha geç başlamış. Bu onun zeki olmadığı anlamına gelmiyor, sadece her çocuğun gelişiminin farklı olduğunu gösteriyor.
Adım 3: Einstein’ın fen bilimleri ve matematik derslerindeki başarısı da dikkat çekici. Ancak diğer derslerde biraz daha geride kalmış. Bu durum, onun ilgi alanlarının daha belirgin olduğunu gösteriyor.
Adım 4: Metinde Einstein’ın meraklı, olayları sorgulayan biri olduğu vurgulanıyor. Bu onun en önemli özelliklerinden biri. Merak etmek, yeni şeyler öğrenmenin ilk adımıdır.
Adım 5: Einstein’ın hayatı zorluklarla doluymuş. Kendi hatalarından ders çıkararak ilerlemiş. “Hayatımda hiç hata yapmamış insan yeni bir şey denememiştir.” sözü onun bu özelliğini çok güzel anlatıyor.
Adım 6: Einstein’a göre hayal gücü ve merak duygusu çok önemliymiş. Kendisi “Benim özel yeteneklerim yok. Sadece tutkulu bir biçimde meraklıyım.” diyerek bunu ifade etmiş.
Adım 7: En önemli başarılarından biri de 1921 yılında Nobel Fizik Ödülü’nü kazanması. Bu ödül, onun bilime yaptığı katkıların ne kadar büyük olduğunun bir göstergesi.
Adım 8: Son olarak, Einstein’ın 1955 yılında hayatını kaybettiğini öğreniyoruz.
Albert Einstein’ın hayatından anladığımız en önemli derslerden biri, merak etmek, sorgulamak, zorluklar karşısında pes etmemek ve hayal gücümüzü kullanmaktır. Bu özellikler, hepimizi başarıya ulaştıracak yolda bize rehberlik edecektir.
Genel Ağ’dan düzenlenerek alıntılanmıştır (12.01.2018).
Sayfa Numarası: 107