3. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 1 Sayfa 187

Merhaba sevgili öğrencim,

Ben senin 3. Sınıf Hayat Bilgisi öğretmeninim. Gönderdiğin görseldeki “Tohumların Gücü” konusunu birlikte inceleyelim ve soruları adım adım çözelim. Bu etkinlikler hem çok eğlenceli hem de çok öğretici, haydi başlayalım!

DÜŞÜNELİM BÖLÜMÜ

Soru 1: Bütün meyve ve sebzeler tek bir mevsimde olgunlaşsaydı yaşamımız sizce nasıl olurdu?

Bu soru üzerine biraz kafa yoralım. Bu bir düşünce sorusu, yani tek bir doğru cevabı yok. Ama olabilecekleri birlikte hayal edelim:

• Adım 1: Düşünelim ki bütün meyve ve sebzeler sadece yazın yetişiyor. O zaman yaz mevsiminde her yerde bol bol karpuz, portakal, ıspanak, pırasa olurdu. Belki de fiyatları çok ucuzlardı, çünkü her şey aynı anda bolca bulunurdu.
• Adım 2: Peki ya diğer mevsimler? Sonbahar, kış ve ilkbaharda taze meyve ve sebze bulmak çok zor, hatta imkânsız olabilirdi. Bu durumda ya konserve, kurutulmuş veya dondurulmuş yiyecekler yemek zorunda kalırdık ya da bu ürünler çok pahalı olurdu.
• Adım 3: Bu durum sağlığımızı da etkilerdi. Vücudumuzun her mevsim farklı vitaminlere ihtiyacı var. Tek bir mevsime sıkışan ürünler yüzünden dengeli beslenmekte zorlanabilirdik.

Sonuç olarak, doğanın her şeyi farklı mevsimlere yayması ne kadar harika bir denge, değil mi? Bu sayede yıl boyunca çeşitli ve taze besinlere ulaşabiliyoruz.

Soru 2: Bir meyve veya sebze olsaydınız hangisi olmak isterdiniz? Neden?

Bu da harika bir hayal kurma sorusu! Cevabı tamamen sana kalmış. Önemli olan nedenini açıklayabilmen. Ben de kendim için bir cevap düşüneyim:

• Adım 1: Önce bir meyve veya sebze seçelim. Mesela ben bir çilek olmak isterdim.
• Adım 2: Şimdi nedenini açıklayalım. Çünkü çilekler baharın gelişini müjdeler, renkleri çok canlı ve neşelidir. Hem tadı çok güzeldir hem de kokusu insanı mutlu eder. İnsanların yüzündeki mutluluğu görmek hoşuma giderdi.

Şimdi sıra sende! Sen hangi meyve veya sebze olmak isterdin ve neden? Belki güçlü bir ıspanak, belki de tatlı bir karpuz olmak istersin. Nedenini düşünmek çok keyifli olacak!

KEŞFEDELİM BÖLÜMÜ

Etkinlik Adı: Kabak Çekirdeği Nasıl Kabak Oldu?

Bu bölümde bir kabak çekirdeğinin kocaman bir kabağa dönüşüm serüvenini keşfedeceğiz. Bu bir proje çalışması ve çok eğlenceli geçecek!

Önce Malzemelerimizi hazırlayalım:

• makas
• yapıştırıcı
• karton
• ve tabii ki kitabımızın 227. sayfasındaki Ek 19’da bulunan görseller!

Şimdi etkinliği adım adım yapalım:

• Adım 1: Kitabının 227. sayfasını aç ve Ek 19’daki “Kabağın Gelişim Aşamaları” görsellerini bul. Bu resimler, minicik bir tohumun nasıl büyüyüp kabak olduğunu anlatıyor.
• Adım 2: Makasını dikkatli bir şekilde kullanarak bu görselleri noktalı yerlerinden özenle kes.
• Adım 3: Kartonunu önüne al. Sana ipucu olarak verilen 1 numaralı görsel, yani kabak çekirdeği ile başlayacaksın. Onu kartonun bir köşesine yapıştır.
• Adım 4: Şimdi diğer resimlere bak ve düşün. Bir tohum toprağa ekildikten sonra ne olur? Önce filizlenir, sonra küçük bir bitki olur, çiçek açar ve en sonunda meyvesini, yani kabağı verir. Resimleri bu mantık sırasına göre dizmelisin.
• Adım 5: Doğru sırayı bulduğuna emin olduğunda, resimleri sırayla kartonuna yapıştır. İstersen aralarına oklar çizebilirsin, tıpkı görseldeki şema gibi.
• Adım 6: Çalışman bittiğinde arkadaşlarınla karşılaştır. Farklılıklar varsa nedenlerini konuşmak, öğrenmenin en güzel yollarından biridir.

Sonuç olarak, bu etkinliği tamamladığında bir tohumun hayat döngüsünü kendi ellerinle hazırlamış olacaksın. Bu harika çalışmayı sınıf panosuna asarak herkese gösterebiliriz!

Umarım açıklamalarım yardımcı olmuştur. Aklına takılan bir şey olursa çekinmeden sorabilirsin. Başarılar dilerim!