1. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları MHG Yayınları Sayfa 86

Merhaba sevgili öğrencim,

Harika bir matematik etkinliği ile karşındayım! Gel, bu görseldeki sevimli arkadaşlarımız Cemile ve Ayberk’in topladıkları elmaları birlikte bulalım. Soruları adım adım, kolayca anlayacağın bir şekilde çözeceğiz. Hazır mısın? Başlayalım!

Soru 1: Cemile’nin topladığı elmalar

Görselde bizden Cemile’nin topladığı elmaları tabağına koymamız isteniyor. Bakalım Cemile kaç elma toplamış?

Adım 1: Önce hikayemizi okuyalım. Cemile ne diyor? “Ben hiç çiçek toplayamadım. 5 tane elma topladım.” Gördüğün gibi, Cemile bize kaç elma topladığını kendi söylüyor.

Adım 2: Şimdi de Cemile’nin tabağındaki elmalara bakalım ve onları birlikte sayalım. Tabağın içinde tam 1, 2, 3, 4, 5 tane elma var!

Adım 3: Cemile’nin söylediği sayı ile tabağındaki elma sayısı aynı. Demek ki doğru yoldayız!

Sonuç: Cemile’nin tabağında 5 tane elma vardır.

Soru 2: Ayberk’in topladığı elmalar

Şimdi de sıra Ayberk’te. Bakalım Ayberk’in tabağına kaç elma koyacağız?

Adım 1: Hikayemizde Ayberk’in ne dediğini hatırlayalım. Ayberk, arkadaşı Cemile’yi teselli ederken şöyle diyor: “Üzülme Cemile. Ben de elma toplayamadım.”

Adım 2: Ayberk’in “elma toplayamadım” demesi, hiç elma toplayamadığı anlamına gelir. Matematikte bir şeyin hiç olmaması durumunu sıfır (0) sayısı ile gösteririz.

Adım 3: Görseldeki tabağına baktığımızda da bunu görüyoruz. Ayberk’in tabağı bomboş, içinde hiç elma yok. Çünkü 0 tane elma toplamış.

Sonuç: Ayberk’in tabağında 0 (sıfır) tane elma vardır.

Bu etkinlikte sıfır (0) sayısının ne anlama geldiğini çok güzel bir şekilde öğrenmiş olduk. Bir şeyden hiç yoksa, onu 0 ile ifade ederiz. Harikasın, tebrik ederim!