1. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları MHG Yayınları Sayfa 78

Harika bir etkinlik! Hadi gel, bu sevimli problemi birlikte adım adım çözelim. Tıpkı Cemile ve Ayberk’in çitleri boyadığı gibi, biz de bu soruları keyifle cevaplayalım.

Soru 1: Cemile çitin kaç parçasını boyamıştır?

Çözüm:

Adım 1: Öncelikle resimde Cemile’nin önündeki boyanmış çitlere bakalım.

Adım 2: Şimdi bu çit parçalarını parmağımızla tek tek sayalım: Bir, iki, üç, dört, beş, altı.

Gördüğün gibi, Cemile tam 6 parça çit boyamış.

Soru 2: Ayberk çitin kaç parçasını boyamıştır?

Çözüm:

Adım 1: Bu sefer de Ayberk’in önündeki boyalı çitlere odaklanalım.

Adım 2: Haydi onları da birlikte sayalım: Bir, iki, üç, dört.

Ayberk ise 4 parça çit boyamış. Aferin!

Soru 3: İkisi birlikte çitin toplam kaç parçasını boyamıştır?

Çözüm:

Bu soruda bizden Cemile ve Ayberk’in boyadığı çitlerin hepsini bir arada düşünmemiz isteniyor. “Toplam” kelimesi bize toplama işlemi yapmamız gerektiğini söylüyor.

Adım 1: Cemile’nin boyadığı 6 çiti aklımızda tutalım.

Adım 2: Şimdi Ayberk’in 4 çitini, 6’nın üzerine sayarak ekleyelim. Resimde de oklarla çok güzel göstermişler. 6’dan sonra saymaya devam ediyoruz: 7, 8, 9, 10.

Harika! İkisi birlikte toplam 10 parça çit boyamışlar.

Soru 4: Yukarıdaki işlemin matematik cümlesini yazalım.

Çözüm:

Şimdi yaptığımız bu toplama işlemini sayılar ve işaretler kullanarak ifade edeceğiz. Buna matematik cümlesi diyoruz.

Adım 1: İlk olarak Cemile’nin boyadığı çit sayısını yazıyoruz: 6

Adım 2: Sonra, Ayberk’in çitlerini eklediğimiz için toplama işaretimizi koyuyoruz: +

Adım 3: Yanına Ayberk’in boyadığı çit sayısını ekliyoruz: 4

Adım 4: Sonucu göstermek için “eşittir” işaretini kullanıyoruz: =

Adım 5: Ve en sona da bulduğumuz toplam sonucu yazıyoruz: 10

İşte matematik cümlemiz:

6 + 4 = 10

Bütün soruları başarıyla çözdük! Çok iyi iş çıkardın!