1. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları MHG Yayınları Sayfa 148

Harika bir etkinlik sayfası! Merhaba sevgili öğrencim, ben senin 1. Sınıf Matematik öğretmeninim. Gel birlikte bu sayfadaki takvimi ve olayı inceleyelim. Unutma, takvimler bize zamanı, günleri ve ayları gösteren çok faydalı araçlardır.

Soru 1: Çiftlikteki olayların günlerini aşağıda verilen takvim üzerinde örnekteki gibi gösterelim. Örnek olay: “12 Ekim’de ninem çiftliğe yavru bir kedi getirdi. Adını Boncuk koyduk.”

Bu soruda bizden, anlatılan olayın takvimde nasıl gösterildiğini anlamamız isteniyor. Hadi adım adım bu örneği çözelim ve ne yapıldığını anlayalım.

• Adım 1: Öncelikle bize verilen bilgiyi dikkatlice okuyalım. Bize ne anlatılıyor?

  “12 Ekim‘de ninem çiftliğe yavru bir kedi getirdi.”

  Bu cümlede en önemli bilgi, olayın gerçekleştiği tarihtir. Yani 12 Ekim.

• Adım 2: Şimdi de önümüzdeki EKİM ayı takvimine bakalım. Bu takvimde 1’den 31’e kadar sayılar var. Bizden istenen tarihi, yani “12” sayısını takvimde bulalım.
• Adım 3: Takvimde 12 sayısını bulduğumuzda, onun kırmızı bir daire içine alındığını görüyoruz. İşte bu işaretleme, o günde özel bir olayın yaşandığını bize gösteriyor. Yani nineciğin kediyi getirdiği gün bu şekilde işaretlenmiş.
• Adım 4: Ek bir bilgi olarak, 12 sayısının hangi güne denk geldiğini de bulabiliriz. 12’nin olduğu sütunun en tepesine baktığımızda “Cuma” yazdığını görürüz. Demek ki bu güzel olay bir Cuma günü yaşanmış!

Sonuç:

Örnekte, 12 Ekim’de çiftliğe yeni bir kedi geldiği için, takvim üzerinde 12 sayısı daire içine alınarak o gün işaretlenmiştir. Bu sayede takvime baktığımızda o gün özel bir şey olduğunu hemen anlıyoruz.