Harika bir çalışma! Merhaba sevgili öğrencim, ben 4. Sınıf İngilizce öğretmeninim. Gönderdiğin görseldeki alıştırmaları senin için adım adım, kolayca anlayacağın bir dille çözeceğim. Haydi başlayalım!
Soru 5: Work in pairs. Ask and answer questions about likes and dislikes. (İkili çalışın. Beğeniler ve beğenilmeyenler hakkında sorular sorun ve cevaplayın.)
Bu alıştırma aslında çözülecek bir sorudan çok, arkadaşınla İngilizce konuşma pratiği yapman için bir örnek. Gel birlikte bu örneği inceleyelim ve ne anlama geldiğini öğrenelim.
Görselde gözlüklü bir erkek çocuğu ve turuncu saçlı bir kız çocuğu var. Aralarında şöyle bir konuşma geçiyor:
- Erkek çocuk soruyor: “Do you like flying a kite?” (Uçurtma uçurmayı sever misin?)
- Kız çocuk cevaplıyor: “Yes, I do.” (Evet, severim.)
- Erkek çocuk tekrar soruyor: “Do you like riding a bike?” (Bisiklete binmeyi sever misin?)
- Kız çocuk cevaplıyor: “No, I don’t.” (Hayır, sevmem.)
Açıklama:
Burada birisine bir şeyi yapmayı sevip sevmediğini nasıl soracağımızı ve nasıl cevap vereceğimizi öğreniyoruz.
Adım 1: Soru Sormak
Birine bir aktiviteyi sevip sevmediğini sormak için cümlenin başına “Do you like…?” kalıbını getiririz. Sonuna da yapmak istediğimiz aktiviteyi ekleriz. Örneğin: Do you like reading comics? (Çizgi roman okumayı sever misin?)
Adım 2: Cevap Vermek
Eğer o aktiviteyi yapmayı seviyorsak kısaca “Yes, I do.” deriz.
Eğer sevmiyorsak da “No, I don’t.” deriz.
Alıştırmanın amacı, senin de bir arkadaşınla bu şekilde karşılıklı olarak birbirinize sevdiğiniz ve sevmediğiniz şeyleri sormanız.
Soru 6: Listen and put a tick (✓) or cross (X). (Dinleyin ve tik (✓) veya çarpı (X) koyun.)
Bu bir dinleme etkinliği. Normalde bir ses kaydı dinleyip tabloyu doldurmamız gerekiyor. Ben ses kaydını dinleyemediğim için, sana örnek bir dinleme metni oluşturacağım ve bu metne göre soruyu çözeceğiz. Böylece nasıl yapıldığını daha iyi anlayacaksın.
Örnek Dinleme Metni:
Sunucu: Hello Bella! Do you like playing at the playground?
Bella: Yes, I do. It’s great!
Sunucu: OK. And do you like painting?
Bella: No, I don’t. I think it’s boring.
Sunucu: What about riding a bike? Do you like it?
Bella: Yes, I do. I love my bike!
Sunucu: Thank you, Bella. Now, Ricardo! Hello!
Ricardo: Hi!
Sunucu: Ricardo, do you like playing at the playground?
Ricardo: No, I don’t.
Sunucu: And do you like painting?
Ricardo: Yes, I do. It’s my favourite hobby.
Sunucu: Great! Do you like riding a bike?
Ricardo: No, I don’t. I can’t ride a bike.
Çözüm:
Şimdi bu dinleme metnine göre tabloyu adım adım dolduralım.
Adım 1: Bella’nın Cevaplarını İşaretleyelim
- Bella’ya parkta oynamayı (playing at the playground) sevip sevmediği sorulduğunda “Yes, I do.” dedi. O zaman park resminin altındaki Bella’nın kutusuna (✓) koyuyoruz.
- Resim yapmayı (painting) sevip sevmediği sorulduğunda “No, I don’t.” dedi. O zaman resim yapma görselinin altındaki Bella’nın kutusuna (X) koyuyoruz.
- Bisiklete binmeyi (riding a bike) sevip sevmediği sorulduğunda “Yes, I do.” dedi. O zaman bisiklet resminin altındaki Bella’nın kutusuna (✓) koyuyoruz.
Adım 2: Ricardo’nun Cevaplarını İşaretleyelim
- Ricardo’ya parkta oynamayı sevip sevmediği sorulduğunda “No, I don’t.” dedi. O zaman park resminin altındaki Ricardo’nun kutusuna (X) koyuyoruz.
- Resim yapmayı sevip sevmediği sorulduğunda “Yes, I do.” dedi. O zaman resim yapma görselinin altındaki Ricardo’nun kutusuna (✓) koyuyoruz.
- Bisiklete binmeyi sevip sevmediği sorulduğunda “No, I don’t.” dedi. O zaman bisiklet resminin altındaki Ricardo’nun kutusuna (X) koyuyoruz.
Sonuç:
Tablonun doldurulmuş hali şu şekilde olmalı:
Bella: [ ✓ ] [ X ] [ ✓ ]
Ricardo: [ X ] [ ✓ ] [ X ]
Umarım açıklamalarım faydalı olmuştur. Başka sorun olursa yine beklerim!