4. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 83
Harika bir çalışma! Merhaba sevgili öğrencim, ben senin 4. sınıf İngilizce öğretmeninim. Bu sayfadaki alıştırmaları birlikte, adım adım çözeceğiz. Bu etkinlikte nesnelerin yerlerini söylemeyi öğreneceğiz. İngilizcede buna “prepositions of place” yani yer edatları diyoruz. Hazırsan başlayalım!
Soru 2: Look at the picture and complete the text with the prepositions.
(Resme bak ve metni edatlarla tamamla.)
Bu soruda, resimdeki nesnelerin nerede olduğunu bulup cümlelerdeki boşlukları bize verilen kelimelerle doldurmamız isteniyor. Balonların içindeki kelimelere bir göz atalım:
- in: içinde
- on: üzerinde
- behind: arkasında
- near: yakınında
- in front of: önünde
- under: altında
Şimdi cümleleri teker teker inceleyelim.
1 Numaralı Boşluk
“The red car is (1) ___ the garage…” (Kırmızı araba garajın …)
Adım 1: Resme dikkatlice bakalım. Kırmızı araba nerede duruyor? Evet, garajın içinde duruyor.
Adım 2: Balonlardaki kelimelerden “içinde” anlamına gelen hangisiydi? Harikasın, in kelimesi!
Sonuç: Bu yüzden ilk boşluğa in yazmalıyız.
2 Numaralı Boşluk
“…and the ball is (2) ___ the car.” (…ve top arabanın …)
Adım 1: Şimdi de mavi topu bulalım. Top, kırmızı arabanın neresinde? Evet, tam önünde duruyor.
Adım 2: Peki “önünde” anlamına gelen kelime hangisiydi? Balonlara bakalım… Evet, in front of!
Sonuç: İkinci boşluğa in front of yazıyoruz.
3 Numaralı Boşluk
“The cat is (3) ___ the tree.” (Kedi ağacın …)
Adım 1: Resimde ağacın orada iki sevimli hayvan var. Cümlede “cat” (kedi) diyor. Beyaz olan hayvana bakalım. Ağacın neresinde? Tam olarak altında gölgede duruyor.
Adım 2: “Altında” kelimesinin İngilizcesi neydi? Evet, under!
Sonuç: Üçüncü boşluğa under kelimesini yazıyoruz.
4 Numaralı Boşluk
“The bicycle is (4) ___ the garage.” (Bisiklet garajın …)
Adım 1: Kırmızı bisikleti bulalım. Bisiklet garajın tam olarak neresinde? Bitişiğinde, yani yakınında duruyor.
Adım 2: “Yakınında” anlamına gelen kelimemiz ise near.
Sonuç: Dördüncü boşluğa near gelmelidir.
5 Numaralı Boşluk
“Hey! Where is the dog? Here it is. It is (5) ___ the tree.” (Hey! Köpek nerede? İşte burada. O ağacın …)
Adım 1: Bu cümlede diğer köpekten bahsediliyor. Turuncu-beyaz köpeğe bakalım. Ağacın neresinde saklanıyor gibi? Ağacın tam arkasında!
Adım 2: “Arkasında” anlamına gelen kelimeyi hatırlayalım. Evet, bu kelime behind.
Sonuç: Beşinci boşluğa behind yazmalıyız. Çok komik görünüyor, değil mi?
6 Numaralı Boşluk
“I can’t see my kite? Can you see it? Over there! My kite is (6) ___ the garage.” (Uçurtmamı göremiyorum. Sen görebiliyor musun? İşte orada! Uçurtmam garajın …)
Adım 1: Son olarak uçurtmayı bulalım. Rengarenk uçurtma nerede? Garajın çatısının tam üzerinde!
Adım 2: Bir şeyin yüzeyinin “üzerinde” olduğunu söylerken hangi kelimeyi kullanıyorduk? Tabii ki on!
Sonuç: Altıncı ve son boşluğumuza on kelimesi gelecek.
Soru 3: Ask and answer questions about the picture in Activity 2.
(2. Etkinlikteki resim hakkında soru sor ve cevapla.)
Bu bölümde resimdeki iki arkadaşın konuşmasını görüyoruz. Bu, az önce öğrendiğimiz kelimeleri nasıl kullanacağımıza harika bir örnek!
Kız soruyor: “Where is the kite?” (Uçurtma nerede?)
Erkek cevap veriyor: “It is on the garage.” (O, garajın üzerinde.)
Gördüğün gibi, bir nesnenin yerini sormak için “Where is…?” kalıbını kullanıyoruz. Cevap verirken de az önce boşluklara yazdığımız on, in, under gibi yer edatlarından faydalanıyoruz. Bu konuşma, 6. boşluğa yazdığımız on kelimesinin de doğru olduğunu bize bir kez daha gösteriyor.
Harika bir iş çıkardın! Bu kelimeleri tekrar etmeyi ve kendi kendine resimlere bakıp “Where is the ball?” gibi sorular sormayı unutma. Başarılar dilerim!