Harika bir etkinlik! Merhaba sevgili öğrencim, ben senin 4. Sınıf İngilizce öğretmeninim. Hadi gel, bu eğlenceli eşleştirme etkinliğini adım adım birlikte çözelim. Resimdeki çocukların ne istediğini bulup doğru yiyeceklerle eşleştireceğiz. Unutma, bir tane resim artacak!
2. Look at the pictures, match and say. There is an extra one.
(Resimlere bak, eşleştir ve söyle. Bir tane fazladan var.)
Soru 1: I want lemonade, pasta and a cupcake.
Çözüm:
Adım 1: İlk olarak, 1 numaralı çocuğun ne istediğine bakalım. Cümleyi Türkçeye çevirelim: “I want lemonade, pasta and a cupcake” demek, “Limonata, makarna ve bir kapkek istiyorum” demektir.
Adım 2: Şimdi sağdaki resimlere göz atalım. Hangi resimde limonata, makarna ve kapkek bir arada duruyor? Dikkatlice baktığımızda d) seçeneğindeki resimde bir sürahi limonata, bir tabak makarna ve pembe bir kapkek görüyoruz. Tam da çocuğun istediği şeyler!
Sonuç: 1 numaralı çocuk ile d) resmi eşleşiyor.
Soru 2: I want bread, milk and cheese.
Çözüm:
Adım 1: 2 numaralı çocuk, “I want bread, milk and cheese” diyor. Bunun Türkçe anlamı: “Ekmek, süt ve peynir istiyorum”.
Adım 2: Resimleri inceleyelim. Hangi resimde ekmek, süt ve peynir var? f) seçeneğindeki resimde bir kutu süt, bir dilim peynir ve bir somun ekmek var. Aradığımız resim bu!
Sonuç: 2 numaralı çocuk ile f) resmi eşleşiyor.
Soru 3: I want soup, olives, fish and chips.
Çözüm:
Adım 1: 3 numaralı kızımız “I want soup, olives, fish and chips” diyor. Bu cümlenin Türkçesi “Çorba, zeytin, balık ve patates kızartması istiyorum” demektir. Unutma, İngilizcede “chips” patates kızartması anlamına gelir.
Adım 2: Hadi doğru resmi bulalım. g) seçeneğindeki resme baktığımızda bir kase çorba, bir kavanoz zeytin ve bir tabakta balık ile yanında patates kızartması görüyoruz. İşte bu kadar!
Sonuç: 3 numaralı çocuk ile g) resmi eşleşiyor.
Soru 4: I want tea, butter and honey.
Çözüm:
Adım 1: 4 numaralı çocuk ne istiyormuş? “I want tea, butter and honey.” Yani, “Çay, tereyağı ve bal istiyorum.” Bu tam bir kahvaltı isteği gibi!
Adım 2: Resimlere baktığımızda a) seçeneğinde bir bardak dumanı tüten çay, bir tabakta tereyağı ve bir kasede bal görüyoruz. Eşleştirmeyi bulduk!
Sonuç: 4 numaralı çocuk ile a) resmi eşleşiyor.
Soru 5: I want olives, cheese and honey.
Çözüm:
Adım 1: 5 numaralı çocuğun isteği “I want olives, cheese and honey.” Türkçesi: “Zeytin, peynir ve bal istiyorum.”
Adım 2: Hangi resimde bu üçü var diye bakalım. c) seçeneğinde bir tabak zeytin, bir parça peynir ve petekli bal görüyoruz. Bu resim de istekle tam olarak uyuyor.
Sonuç: 5 numaralı çocuk ile c) resmi eşleşiyor.
Soru 6: I want yoghurt, sandwich and water.
Çözüm:
Adım 1: Son olarak 6 numaralı çocuğumuza bakalım. “I want yoghurt, sandwich and water” diyor. Yani “Yoğurt, sandviç ve su istiyorum”.
Adım 2: Resimleri kontrol edelim. b) seçeneğinde bir kase yoğurt, bir sandviç ve bir şişe su var. İşte son eşleşmemizi de bulduk!
Sonuç: 6 numaralı çocuk ile b) resmi eşleşiyor.
Peki, Boşta Kalan Resim Hangisi? (The extra one)
Bütün çocukları istedikleri yiyeceklerle eşleştirdik. Hangi resmi hiç kullanmadık?
- 1 -> d
- 2 -> f
- 3 -> g
- 4 -> a
- 5 -> c
- 6 -> b
Gördüğün gibi, e) resmini hiç kullanmadık. O resimde ekmek, makarna ve su vardı. Hiçbir çocuk bu üçünü birden istemediği için bu resim boşta kaldı.
Harika bir iş çıkardın! Kelimelerin anlamını bilince soruları çözmek ne kadar da kolaylaşıyor, değil mi? 😊