Harika bir soru! Merhaba sevgili öğrencim, ben 4. sınıf İngilizce öğretmeninim ve şimdi sana bu sayfadaki etkinlikleri adım adım, kolayca anlayacağın bir dille açıklayacağım. Haydi başlayalım!
Bu sayfada iki tane etkinlik var. İlki bir deneyi sıralama, ikincisi ise bu deneyle ilgili konuşma pratiği yapma etkinliği. Gel, ikisini de birlikte inceleyelim.
Soru 2: Listen and put the pictures in the correct order. Then do the experiment. (Dinle ve resimleri doğru sıraya koy. Sonra deneyi yap.)
Burada bizden resimlerdeki deneyin yapılış aşamalarını mantıklı bir şekilde sıralamamız isteniyor. Normalde bir ses kaydı dinlememiz gerekiyor ama resimlere bakarak da doğru sırayı kolayca bulabiliriz. Kitap bize bir ipucu vermiş ve ikinci resme “1” numarasını koymuş bile. Bu, bizim ilk adımımız!
Unutma, bir deney yaparken her zaman mantıklı bir sıra izleriz. Tıpkı kek yaparken önce kuru malzemeleri karıştırıp sonra süt ve yumurta eklemek gibi!
Adım adım çözüm:
- Adım 1: Kitabın bize gösterdiği gibi, ilk işimiz boş bir kavanozun (jar) içine biraz çakıl taşı (stones) koymak. Bu yüzden ikinci resim 1 numaradır.
- Adım 2: Taşların üzerine ne koymalıyız? Tabii ki toprak (soil)! Kavanoza toprak eklenen resmi bulalım. Bu, ilk sıradaki ilk resimdir. Bu bizim ikinci aşamamız.
- Adım 3: Resimlere dikkatli bakınca, toprağın üzerine bir kat daha bir şey eklendiğini görüyoruz. Bu daha ince bir kum veya yine toprak olabilir. Bu da ikinci sıradaki son resimdir.
- Adım 4: Toprağımız hazır olduğuna göre şimdi ne eklemeliyiz? Elbette su (water)! Sürahiden kavanoza su dökülen resim, bizim dördüncü adımımız. Bu da ikinci sıradaki ikinci resimdir.
- Adım 5: Kavanoza suyu da ekledik. Şimdi karışımın dağılmaması ve içindeki suyun buharlaşmaması için kapağını (lid) kapatmalıyız. Kavanozun kapağının kapatıldığı resim, ilk sıradaki dördüncü resimdir.
- Adım 6: Her şeyin iyice karışması için kavanozu çalkalamamız (shake) gerekiyor. Yanında oklar olan ve çalkalama hareketini gösteren resim bir sonraki adımımız. Bu da ikinci sıradaki ilk resimdir.
- Adım 7: Deneyimizin son adımı ise onu gözlemlemek için güneşe (sun) koymak! Üzerinde güneş resmi olan kavanoz, bizim son aşamamızdır. Bu da ilk sıradaki üçüncü resimdir.
Sonuç:
Resimlerin doğru sıralaması şu şekildedir:
1. Kavanoza taş koymak.
2. Üzerine toprak eklemek.
3. Üzerine bir kat daha toprak/kum eklemek.
4. Su dökmek.
5. Kapağını kapatmak.
6. Çalkalamak.
7. Güneşe koymak.
Soru 3: Now, it’s your turn. Ask and answer questions about the experiment in Activity 2. (Şimdi sıra sende. 2. etkinlikteki deney hakkında sorular sor ve cevapla.)
Bu etkinlikte ise az önce sıraladığımız deneyle ilgili arkadaşlarımızla soru-cevap alıştırması yapmamız isteniyor. Tıpkı resimdeki çocuklar gibi!
Örnekteki konuşmaya bakalım:
- Kız çocuk soruyor: “What is ‘stone’?” (Taş nedir?)
- Erkek çocuk elindeki taşı göstererek cevaplıyor: “This is a stone.” (Bu bir taştır.)
- Ayrıca erkek çocuk deneyin bir adımını söylüyor: “Put some stones in a jar.” (Kavanoza biraz taş koy.)
Sen de bu deneyi yaparken kullandığımız diğer kelimelerle benzer cümleler kurabilirsin. İşte birkaç örnek:
Sen: What is “jar”? (Kavanoz nedir?)
Arkadaşın: This is a jar. (Bu bir kavanozdur.)
Sen: What is “water”? (Su nedir?)
Arkadaşın: This is water. (Bu sudur.)
Bu şekilde deneydeki bütün adımları ve nesneleri kullanarak İngilizce konuşma pratiği yapabilirsin. Harikasın!
Umarım açıklamalarım yardımcı olmuştur. Başarılar dilerim!