Merhaba sevgili öğrencilerim! Bugün birlikte eğlenceli bir bilim etkinliği yapacağız. Hazırsanız hemen sorulara geçelim!
1. **Look at the picture below. Where are the children?**
Bu soru bize resme bakmamızı ve çocukların nerede olduğunu sormamızı istiyor.
Resimde iki çocuk var ve ikisi de önlük giymiş, ellerinde malzemeler var. Arkalarında “LAB” yazıyor ve masada çeşitli bilimsel deney aletleri görünüyor.
Bu ipuçlarına göre çocuklar **laboratuvarda** çalışıyorlar.
2. **Do you know the words below? Ask your teacher and learn. Then match them with the equipment.**
Bu soruda bize bazı kelimeler verilmiş ve bu kelimeleri resimdeki aletlerle eşleştirmemiz isteniyor. Kelimeler şunlar:
- microscope
- tube
- bottle
- magnifier
- lab coat
- glass
- goggles
- cup
Şimdi bu kelimeleri resimdeki aletlerle eşleştirelim:
microscope: Yakından bakmamızı sağlayan, küçük şeyleri büyüten alet.
tube: Genellikle deneylerde sıvıları tutmak için kullanılan ince, uzun cam veya plastik kap.
bottle: Sıvıları saklamak için kullanılan, genellikle camdan yapılmış kap.
magnifier: Bir şeyi daha büyük görmek için kullanılan büyüteç.
lab coat: Laboratuvarda çalışırken kıyafetlerimizi korumak için giydiğimiz beyaz önlük.
glass: Bu bağlamda, içindeki sıvıyı görmek için kullanılan şeffaf kaplar (örneğin beher veya erlenmeyer gibi).
goggles: Gözlerimizi koruyan özel gözlükler.
cup: Sıvı içmek veya bir şey ölçmek için kullanılan bardak gibi kap.
Şimdi bu kelimeleri resimdeki aletlerle eşleştirelim:
Resimde bir microscope (mikroskop), birkaç tube (deney tüpü), farklı şekillerde bottle (şişe), bir magnifier (büyüteç), çocukların giydiği lab coat (laboratuvar önlüğü), deneylerde kullanılan çeşitli glass (cam malzemeler), bir çift goggles (koruyucu gözlükler) ve bir cup (ölçüm kabı veya beher) görüyoruz.
Ayrıca bir de Türkçe sorusu var:
“What’s ‘goggles’ in Turkish?”
Bu sorunun cevabı da gözlük ya da koruyucu gözlük olacaktır.
3. **Find the words.**
Bu soruda bir harf ağı verilmiş ve bu ağın içinde gizlenmiş kelimeleri bulmamız isteniyor. Resimde bir şişe içinde de bazı harfler var, bu da bize ipucu verebilir.
Şişenin içindeki harflere bakalım: M, A, T, H, E, M, A, T, I, C, S
Bu harfler bir araya gelince MATHEMATICS kelimesini oluşturuyor. Şimdi bu kelimeyi harf ağında bulmaya çalışalım.
Harf ağında kelimeleri bulmak için harflerin yan yana veya birbirine bağlı olması gerekiyor. Kelimeler düz, çapraz veya geri geri de gidebilir.
MATHEMATICS kelimesini bulalım:
- M harfi ile başlıyoruz.
- M‘den sonra A harfi geliyor.
- A‘dan sonra T harfi var.
- T‘den sonra H harfi gelmeli ama harf ağında H harfi yok. Bu durumda şişenin içindeki harfler bize sadece bir kelimeyi bulmamız için ilham vermiş olabilir ama asıl kelimeler harf ağının içinde gizli.
Harf ağındaki harflere odaklanalım ve kelimeleri bulmaya çalışalım. Bu tür oyunlarda bazen kelimeler birbirine bağlanmış zincirler halinde olur.
Ağdaki bazı harflere ve bağlantılara bakarak şunları bulabiliriz:
- S harfinden başlayan ve birbirine bağlı harfler var.
- G harfinden başlayanlar da var.
- L harfinden başlayanlar da var.
Şişenin içindeki harflerin MATHEMATICS kelimesini oluşturduğunu düşünerek, bu kelimeyi harf ağında bulmaya çalışalım. Harf ağında tüm harfler yok, sadece bazıları var. Bu yüzden şişenin içindeki harfler daha önemli bir ipucu.
Şişenin içindeki harflerle oluşturulabilecek kelime: MATHEMATICS.
Bu kelimeyi harf ağında doğrudan bulamayabiliriz çünkü ağdaki harfler farklı bir kelime grubunu temsil ediyor olabilir. Bazen bu tür sorularda, verilen harflerle oluşturulabilecek bir kelime bulunur ve sonra o kelimeyle ilgili bir şey sorulur.
Bu soruda, şişenin içindeki harflerin MATHEMATICS kelimesini oluşturduğunu gördük. Harf ağındaki harfler ise daha farklı bir yapı kurmuş gibi görünüyor. Genellikle bu tür bulmacalarda, verilen harflerle bir kelime oluşturulur ve bu kelimeyle ilgili bir görev verilir.
Şişenin içindeki harflerle oluşturduğumuz kelime MATHEMATICS.
Harf ağındaki bağlantılara bakarak başka kelimeler de bulabiliriz ama şişenin içindeki harfler çok net bir kelime oluşturuyor.
Bu sorunun cevabı, şişenin içindeki harflerle oluşturulan kelimedir:
MATHEMATICS
Harf ağındaki harfler ise muhtemelen farklı kelimeleri temsil ediyor olabilir. Örneğin, “glass”, “tube”, “lab” gibi.
Harf ağındaki harfleri inceleyelim:
- ‘g’, ‘l’, ‘a’, ‘s’, ‘s’ harflerini bir araya getirerek GLASS kelimesini bulabiliriz.
- ‘t’, ‘u’, ‘b’, ‘e’ harflerini bir araya getirerek TUBE kelimesini bulabiliriz.
- ‘l’, ‘a’, ‘b’ harflerini bir araya getirerek LAB kelimesini bulabiliriz.
Bu kelimeleri harf ağında bulmaya çalışalım:
Adım 1: Harf ağında “GLASS” kelimesini arayalım. G harfinden başlayıp, yanındaki l, sonra a, sonra s ve son olarak tekrar s harfine giderek bu kelimeyi bulabiliriz.
Adım 2: “TUBE” kelimesini arayalım. T harfinden başlayıp, u, sonra b ve son olarak e harflerini takip ederek bu kelimeyi bulabiliriz.
Adım 3: “LAB” kelimesini arayalım. L harfinden başlayıp, a ve sonra b harflerini takip ederek bu kelimeyi bulabiliriz.
Bu sorunun en net cevabı, şişenin içindeki harflerle oluşturulan kelimedir.
Sonuç: MATHEMATICS