Merhaba canım öğrencim! Ben senin İngilizce öğretmeninim. Bugün seninle birlikte bu soruları çözeceğiz. Hazır mısın? Hadi başlayalım!
13. Match the parts and say.
Bu soruda, sol taraftaki fiil gruplarını sağ taraftaki kelime gruplarıyla eşleştireceğiz. Bu, hangi eylemin hangi nesneyle yapıldığını öğrenmemizi sağlayacak. Dikkatli bakarsak, birçok kelime grubunun zaten birbiriyle uyumlu olduğunu görebiliriz.
Adım 1: Sol taraftaki ilk kelimeye bakalım: “1. playing with”. Bu kelime grubu “ile oynamak” anlamına gelir. Şimdi sağ taraftaki seçeneklere bakalım. Hangisiyle oynayabiliriz? Elbette “marbles” yani bilyelerle oynayabiliriz. Yani 1. seçenek “with marbles” ile eşleşir. Ama “with marbles” listede yok. Ama “playing” kelimesi tek başına da listede var. O yüzden “playing” kelimesini “with marbles” ile eşleştirebiliriz.
Adım 2: İkinci kelimeye bakalım: “2. taking”. “Taking” genellikle bir şey almak veya götürmek anlamına gelir. Sağ taraftaki seçeneklere baktığımızda, “taking pictures” (fotoğraf çekmek) yaygın bir kullanımdır. Bu yüzden 2. seçenek “pictures” ile eşleşir.
Adım 3: Üçüncü kelime: “3. learning”. “Öğrenmek” anlamına gelir. Sağ tarafta ne öğrenebiliriz? “Maths” (matematik) öğrenebiliriz. “English” (İngilizce) de öğrenebiliriz. Ama listede “Maths” var, bu yüzden 3. seçenek “Maths” ile eşleşir.
Adım 4: Dördüncü kelime: “4. collecting”. “Toplamak” anlamına gelir. Ne toplayabiliriz? “Stamps” (pul) toplamak yaygın bir hobidir. Bu yüzden 4. seçenek “stamps” ile eşleşir.
Adım 5: Beşinci kelime: “5. listening to”. “Dinlemek” anlamına gelir. Neyi dinleyebiliriz? “The radio” (radyo) dinleyebiliriz. Bu yüzden 5. seçenek “the radio” ile eşleşir.
Adım 6: Altıncı kelime: “6. watching”. “İzlemek” anlamına gelir. Neyi izleyebiliriz? “A football match” (futbol maçı) izleyebiliriz. Veya “cartoons” (çizgi filmler) izleyebiliriz. Ya da “a bike” (bisiklet) izleyebiliriz. Ama listede “a football match” var, bu yüzden 6. seçenek “a football match” ile eşleşir.
Şimdi eşleştirmeleri yapalım:
- 1. playing with —->(b) a football match (Hayır, bu yanlış oldu. “playing with” ile “a football match” uymuyor. “playing with” genellikle oyuncaklarla veya arkadaşlarla oynarken kullanılır. Listede “with marbles” olsaydı onu seçerdik. Şıklara tekrar bakalım. “playing” tek başına listede var. Demek ki “playing” kelimesini başka bir şeyle eşleştireceğiz. “playing” ile “pictures” eşleşmez. Ama “playing” ile “a football match” olmaz. “playing” ile “a doll” da olmaz. Sanırım burada bir hata yapmışım. Tekrar bakmalıyım.)
Tekrar Deneyelim:
Adım 1 (Tekrar): “1. playing with”. Bu “ile oynamak” demek. Sağdaki seçeneklere baktığımızda, “with marbles” olmadığı için, “playing” kelimesini tek başına düşünelim. “playing” ile “a football match” (bir futbol maçı oynamak – bu olmaz) , “stamps” (pul oynamak – bu da olmaz), “Maths” (matematik oynamak – bu da olmaz), “the radio” (radyo oynamak – olmaz), “a doll” (bir oyuncak bebekle oynamak – evet, bu olur!). Bu yüzden 1. seçenek “a doll” ile eşleşir.
Adım 2 (Tekrar): “2. taking”. “Almak, çekmek” demek. “taking pictures” (fotoğraf çekmek) demiştik. Bu yüzden 2. seçenek “pictures” ile eşleşir.
Adım 3 (Tekrar): “3. learning”. “Öğrenmek” demek. “Maths” (matematik) öğrenmek. Bu yüzden 3. seçenek “Maths” ile eşleşir.
Adım 4 (Tekrar): “4. collecting”. “Toplamak” demek. “stamps” (pul) toplamak. Bu yüzden 4. seçenek “stamps” ile eşleşir.
Adım 5 (Tekrar): “5. listening to”. “Dinlemek” demek. “the radio” (radyo) dinlemek. Bu yüzden 5. seçenek “the radio” ile eşleşir.
Adım 6 (Tekrar): “6. watching”. “İzlemek” demek. “a football match” (bir futbol maçı) izlemek. Bu yüzden 6. seçenek “a football match” ile eşleşir.
Şimdi doğru eşleştirmelerimiz şöyle:
- 1. playing with —->f. a doll
- 2. taking —->a. pictures
- 3. learning —->d. Maths
- 4. collecting —->c. stamps
- 5. listening to —->e. the radio
- 6. watching —->b. a football match
Harikasın! İlk soruyu da doğru çözdük!
14. Work in pairs. Make true sentences and say.
Bu soruda bize bir şema verilmiş. Bu şemada ortada “I” (ben) yazıyor. Etrafında “like” (severim) ve “dislike” (sevmem) yazıyor. Bu iki kelimenin etrafında da daha geniş dairelerde çeşitli aktiviteler var. Bu şemayı kullanarak, “I like…” (Severim…) veya “I dislike…” (Sevmem…) şeklinde kendi hakkımızda doğru cümleler kurmamız isteniyor.
Bak şimdi, şemanın en içindeki mavi dairede “I” yazıyor. Onun etrafındaki pembe dairede “like” ve “dislike” var. Bu demek oluyor ki, biz “I” olarak bir şeyleri “like” (severiz) veya “dislike” (sevmeyiz).
Sonraki yeşil dairede ise daha çok yapılan aktiviteler var. Mesela “flying”, “playing”, “learning”, “doing”, “riding”. Bu aktivitelerin isimlerini “like” veya “dislike” ile birleştirebiliriz.
En dıştaki turuncu dairede ise daha genel konular var. Mesela “origami”, “puzzles”, “coloring”, “chess”, “English”, “table tennis”, “cartoons”, “a bike”, “a horse”, “with marbles”, “books”, “pictures”, “a kite”.
Şimdi bu şemayı kullanarak örnek cümleler kuralım. Şemada “I” yazan yere odaklan. Sonra “like” veya “dislike” kısmına bak. Sonra da o alandaki aktivitelerden birini seç.
Adım 1: Ortadaki “I” ile başlayalım. Sonra “like” seçeneğini seçelim.
Adım 2: “Like” kelimesinin etrafındaki yeşil dairede “flying” kelimesi var. Bunu seçelim. Cümlemiz şöyle olur: “I like flying.” (Ben uçmayı severim.)
Adım 3: Şimdi “flying” kelimesinin etrafındaki turuncu daireye bakalım. Orada “a kite” (uçurtma) yazıyor. Demek ki “flying a kite” (uçurtma uçurmak) bir aktiviteymiş. O zaman cümlemiz daha da netleşir: “I like flying a kite.” (Ben uçurtma uçurmayı severim.)
Bak, örnek cümlelerden birisi de zaten bu şekilde verilmiş: “I like flying a kite.”
Şimdi başka bir cümle kuralım.
Adım 1 (Yeni Cümle): Yine ortadaki “I” ile başlıyoruz.
Adım 2 (Yeni Cümle): Bu sefer “dislike” seçeneğini seçelim.
Adım 3 (Yeni Cümle): “Dislike” kelimesinin etrafındaki yeşil dairede “learning” kelimesi var. Bunu seçelim. Cümlemiz şöyle olur: “I dislike learning.” (Ben öğrenmeyi sevmem.)
Adım 4 (Yeni Cümle): “Learning” kelimesinin etrafındaki turuncu daireye bakalım. Orada “English” (İngilizce) yazıyor. O zaman cümlemiz şöyle olur: “I dislike learning English.” (Ben İngilizce öğrenmeyi sevmem.)
Sen de bu şemadaki farklı kelimeleri birleştirerek kendi cümlelerini kurabilirsin. Mesela:
- I like coloring.
- I like playing with books.
- I like watching cartoons.
- I dislike riding a bike.
- I dislike doing puzzles.
Önemli olan, “I” ile başlayıp, “like” veya “dislike” kelimesini kullanmak ve sonra da şemadaki bir aktiviteyi eklemek.
Ayrıca, şemadaki örnek cümlelerden birinde şöyle yazıyor: “My favorite activity is flying a kite.” (En sevdiğim aktivite uçurtma uçurmak.) Bu da şemadaki bilgileri kullanarak yapılabilecek başka bir tür cümle örneği.
Bu soruda önemli olan, şemayı anlayıp kendi ilgi alanlarına göre cümleler kurmak. Senin en sevdiğin ve sevmediğin aktiviteleri düşünerek bu şemayı doldurabilirsin!