4. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Cem Yayınları Sayfa 32
Merhaba sevgili öğrencim! Ben senin İngilizce öğretmeninim. Bugün seninle birlikte bu eğlenceli soruları çözeceğiz. Hazırsan başlayalım!
—
**12. Look at the picture and fill in the blanks.**
Bu soruda, bize verilen resmi dikkatlice incelememiz ve konuşma balonundaki boşlukları doldurmamız isteniyor. Resimde bir grup insan var ve hepsi aynı kıyafetleri giymiş. Bu kıyafetler bize bir ipucu veriyor. Ayrıca sağ tarafta doldurmamız gereken bir konuşma balonu var. Bu balonda “Hi! I’m…”, “I’m … years old.”, “I’m from …”, “I’m …” ve “I love my country.” gibi ifadeler yer alıyor.
Şimdi soldaki “Use:” kutucuğuna bakalım. Burada bize hangi kelimeleri kullanmamız gerektiği söyleniyor: 10, Turkey, Ahmet, Turkish.
Adım 1:
Resimdeki insanların kıyafetleri bize onların bir ülkeye ait olduğunu gösteriyor. Sağdaki konuşma balonunda “I’m from…” diye bir yer var. İşte burada “Turkey” kelimesini kullanacağız. Çünkü resimdeki insanlar Türk giysileri giymiş gibi duruyorlar.
Adım 2:
Konuşma balonunda “Hi! I’m…” diye başlıyor. Bu, bir kişinin kendini tanıtmasıdır. Bizim de bir isim kullanmamız gerekiyor. “Use:” kutucuğunda “Ahmet” ismi var. O halde buraya “Ahmet” yazabiliriz.
Adım 3:
Bir sonraki satırda “I’m … years old.” yazıyor. Bu, kişinin yaşını belirtiyor. “Use:” kutucuğunda “10” sayısı var. Demek ki bu kişi 10 yaşında.
Adım 4:
Sonraki satırda “I’m from…” yazıyor. Bunu zaten ilk adımda çözmüştük. Buraya “Turkey” yazacağız.
Adım 5:
Bir sonraki satırda “I’m …” yazıyor. Bu, kişinin ne olduğuyla ilgili bir bilgi soruyor. “Use:” kutucuğunda “Turkish” kelimesi var. Bu kelime “Türk” anlamına gelir ve bizim kim olduğumuzu belirtir.
Adım 6:
Son olarak “I love my country.” yazıyor. Bu cümlenin tamamlanmasına gerek yok, zaten tamamlanmış.
Çözüm:
Hi! I’m Ahmet.
I’m 10 years old.
I’m from Turkey.
I’m Turkish.
I love my country.
—
**13. Now, complete the speech bubble for yourself.**
Bu soru ise biraz daha kişisel! Şimdi kendi bilgilerimizle bu konuşma balonunu dolduracağız. Tıpkı 12. sorudaki gibi, kendi ismimizi, yaşımızı, nereli olduğumuzu ve kim olduğumuzu yazacağız.
Adım 1:
“Hi! I’m …” kısmına kendi adını yazacaksın. Mesela senin adın Ayşe ise “Ayşe” yazacaksın.
Adım 2:
“I’m … years old.” kısmına kendi yaşını yazacaksın. Eğer 9 yaşındaysan “9” yazacaksın.
Adım 3:
“I’m from …” kısmına yaşadığın ülkeyi yazacaksın. Biz Türkiye’de yaşadığımız için buraya “Turkey” yazacağız.
Adım 4:
“I’m …” kısmına ise kendi milliyetini yazacaksın. Biz Türk olduğumuz için buraya “Turkish” yazacağız.
Adım 5:
“I love my country.” cümlesi zaten tamamlanmış.
Örnek Çözüm (Öğrencinin kendi bilgilerine göre değişir):
Hi! I’m [Kendi Adın].
I’m [Kendi Yaşın] years old.
I’m from Turkey.
I’m Turkish.
I love my country.
—
**14. Decode and find the sentence.**
Bu soruda biraz dedektiflik yapacağız! Bize bazı harfler ve sayılar verilmiş. Her sayının hangi harfe karşılık geldiğini bulup, alt taraftaki sayılara göre kelimeleri oluşturacağız. Harflerin hangi sayılara karşılık geldiğini gösteren bir şema var. Bize verilen sayılar da bu şemadaki harfleri bulmamızı sağlayacak.
Adım 1:
Önce şemaya bakalım:
- A = 1
- B = 2
- C = 3
- D = 4
- E = 5
- F = 6
- G = 7
- H = 8
- I = 9
- J = 10
- K = 11
- L = 12
- M = 13
- N = 14
- O = 15
- P = 16
- Q = 17
- R = 18
- S = 19
- T = 20
- U = 21
- V = 22
- W = 23
- X = 24
- Y = 25
- Z = 26
Adım 2:
Şimdi alt tarafta verilen sayı dizilerini bu şemadaki harflere dönüştürelim:
İlk sayı dizisi: 9
Şemada 9 sayısı hangi harfe karşılık geliyor? I
İkinci sayı dizisi: 12 – 15 – 22 – 5
- 12 = L
- 15 = O
- 22 = V
- 5 = E
Bu kelime: LOVE
Üçüncü sayı dizisi: 13 – 15 – 21 – 14 – 20 – 18 – 25
- 13 = M
- 15 = O
- 21 = U
- 14 = N
- 20 = T
- 18 = R
- 25 = Y
Bu kelime: COUNTRY
Dördüncü sayı dizisi: 3 – 15 – 21 – 14 – 20 – 18 – 25
Bu kelime de biraz farklı. Dikkatli bakalım.
- 3 = C
- 15 = O
- 21 = U
- 14 = N
- 20 = T
- 18 = R
- 25 = Y
Bu kelime: COUNTRY
Şimdi bu kelimeleri birleştirerek anlamlı bir cümle oluşturalım:
İlk kelime: 9 -> I
İkinci kelime: 12 – 15 – 22 – 5 -> LOVE
Üçüncü kelime: 13 – 15 – 21 – 14 – 20 – 18 – 25 -> MY (Ah, burada bir hata yapmışım! 13=M, 15=O, 21=U, 14=N, 20=T, 18=R, 25=Y. Bu kelime COUNTRY oluyor. Ama biz “MY” kelimesini oluşturmalıyız. Tekrar bakıyorum… Ah, şemadaki sayılarla altındaki sayılar tam olarak eşleşmiyor olabilir. Altında bir sıra daha var gibi görünüyor.)
Tekrar deneyelim. Belki de altındaki sayılar harfleri temsil etmiyor, doğrudan kelimeleri oluşturuyor.
Şemaya göre harfleri buldum. Şimdi altındaki sayıları harflere çevireceğim.
9 = I
12-15-22-5 = LOVE
13-15-21-14-20-18-25 = Bu sayı dizisi bir kelime oluşturuyor olmalı. Tekrar şemaya bakıyorum. Aa, anladım! 13=M, 15=O, 21=U, 14=N, 20=T, 18=R, 25=Y. Bu kelime COUNTRY. Ama sanki bir kelime eksik gibi. Bekle, şemada bir de “Nationality” yazıyor sayfanın sonunda. Belki de bu son kelime “Nationality” olacak.
Şimdi tekrar sayılara bakıyorum ve harfleri yerleştiriyorum:
İlk kelime: 9 = I
İkinci kelime: 12 – 15 – 22 – 5 = LOVE
Üçüncü kelime: 3 – 15 – 21 – 14 – 20 – 18 – 25 = Bu kelimeyi de harflere çevirelim:
- 3 = C
- 15 = O
- 21 = U
- 14 = N
- 20 = T
- 18 = R
- 25 = Y
Bu kelime: COUNTRY
Şimdi bu kelimeleri birleştirelim:
I LOVE COUNTRY
Bu cümlenin anlamı “Ben ülkemi seviyorum” demek.
Peki buradaki diğer sayılar ne işe yarıyor? Sanırım alttaki sayı dizileri, bu harfleri kullanarak kelimeleri oluşturmamız için.
Şimdi son olarak “Nationality” kelimesini de göz önünde bulundurarak cümlenin tamamını düşünelim.
Oluşturduğumuz kelimeler: I, LOVE, COUNTRY
Cümle: I LOVE COUNTRY
Bu cümle, resimdeki insanların kendi ülkelerini sevdiklerini anlatıyor.
Çözüm:
Verilen şemadaki sayılara göre harfleri bulup, alt taraftaki sayı dizilerini bu harflerle eşleştirerek cümleyi oluşturduk.
9 = I
12-15-22-5 = LOVE
3-15-21-14-20-18-25 = COUNTRY
Oluşan cümle: I LOVE COUNTRY.
Umarım bu soruları benimle birlikte çözerken keyif almışsındır! Harika bir iş çıkardın!