Harika bir matematik etkinliği! Merhaba sevgili öğrencim, ben senin 1. sınıf matematik öğretmeninim. Bu sayfadaki toplama işlemlerini birlikte yapmak ve onları güzelce sözlü olarak ifade etmek için buradayım. Haydi, kalemini kap ve başlayalım!
Görselde bizden istenen, resimdeki meyveleri sayarak toplama işlemlerini yapmak ve sonra bu işlemleri sözle nasıl söyleyeceğimizi öğrenmek. Tıpkı yukarıdaki çilek, muz ve elma örneklerinde olduğu gibi yapacağız.
Soru 1: Aşağıdaki toplama işlemlerini yapınız ve sözlü olarak ifade ediniz.
Önümüzde portakallar, armutlar ve kirazlar var. Sırayla hepsini toplayalım.
a) Portakallar ile Toplama İşlemi
Adım 1: İlk tabağa bakalım. İçinde kaç tane portakal var? Sayalım… Evet, sadece 1 tane portakal var. Zaten altındaki kutucuğa da ‘1’ yazılmış.
Adım 2: Şimdi ikinci tabağa bakalım. Orada kaç portakal görüyoruz? Sayalım… 1, 2. Harika! Orada da 2 tane portakal var. Altındaki kutucukta da ‘2’ yazıyor.
Adım 3: Eşittir (=) işaretinden sonraki tabağa bakalım. Orada bütün portakallar bir araya gelmiş. Hepsini birlikte sayalım mı? 1, 2, 3! Toplamda 3 portakalımız oldu. Son kutucukta da ‘3’ yazıyor.
Yani yaptığımız işlem şu: 1 + 2 = 3
Peki, bu işlemi sözle nasıl söyleriz? İşte birkaç yolu:
- Bir ile ikiyi toplarsak üç eder.
- Bir artı iki eşittir üç.
- Bir, iki dahaüç eder.
Ne kadar kolay değil mi?
b) Armutlar ile Toplama İşlemi
Adım 1: İlk tabaktaki armutları sayalım. 1, 2. Tam 2 tane armut var. O zaman ilk boş kutucuğa 2 yazmalıyız.
Adım 2: İkinci tabaktaki armutlara bakalım. 1, 2, 3. Burada da 3 tane armut var. Hemen ikinci boş kutucuğa 3 yazalım.
Adım 3: Şimdi de tüm armutları birlikte sayarak sonucu bulalım. 1, 2, 3, 4, 5. Toplamda 5 armudumuz var! Son boş kutucuğa da 5 yazıyoruz.
İşte işlemimiz: 2 + 3 = 5
Şimdi de bu işlemi sözlü olarak ifade edelim:
- İki ile üçü toplarsak beş eder.
- İki artı üç eşittir beş.
- İki, üç dahabeş eder.
Harikasın, çok iyi gidiyorsun!
c) Kirazlar ile Toplama İşlemi
Adım 1: İlk tabakta kaç tane kiraz var? Bakalım… 1, 2. Evet, 2 tane kiraz var. İlk boş kutuya hemen 2 yazalım.
Adım 2: İkinci tabakta kaç kiraz var? Onu da sayalım… 1, 2. Orada da 2 tane kiraz varmış. İkinci boş kutumuza da 2 yazıyoruz.
Adım 3: Sonucu bulmak için bütün kirazları bir araya getirip sayalım. 1, 2, 3, 4. Toplam 4 tane kirazımız oldu. Son kutucuğa da 4 yazalım.
Yaptığımız işlem: 2 + 2 = 4
Haydi şimdi bunu da sözle söyleyelim:
- İki ile ikiyi toplarsak dört eder.
- İki artı iki eşittir dört.
- İki, iki dahadört eder.
İşte bu kadar! Bütün işlemleri başarıyla tamamladın. Toplama yapmak ve bunu sözlerle anlatmak çok eğlenceli. Aferin sana!
Unutma, matematik nesneleri sayarak ve birleştirerek başlar. Etrafındaki nesnelerle sürekli toplama alıştırması yapabilirsin.