1. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 127

Merhaba sevgili öğrencim,

Ben senin 1. Sınıf Matematik öğretmeninim. Gönderdiğin bu güzel soruları birlikte çözmek için buradayım. Haydi, hiç vakit kaybetmeden başlayalım ve bu problemleri adım adım, kolayca anlayacağın bir şekilde çözelim!

1. Soru (İlk Kısım): Sınıfımızdaki 20 öğrenciden 5’i başka okullara gitti. Sınıfımızda kalan öğrenci sayısını bulunuz.

Bak şimdi, bu soruyu çözmek çok kolay. Sınıfımızda başta 20 arkadaşımız varmış. Ama sonra 5 tanesi başka okullara gitmiş, yani aramızdan ayrılmışlar. Bir yerden birileri gidince sayımız azalır, değil mi? İşte bu yüzden “kalanı” bulmak için çıkarma işlemi yapmalıyız.

20 – 5 = 15

Sonuç: Sınıfımızda 15 öğrenci kalmıştır.

1. Soru (İkinci Kısım): 8 kişi mendil kapmaca oynuyordu. 4 kişi oyundan çıktı. Oynamaya devam eden kişi sayısını bulunuz.

Burada da oyuna başlayan 8 arkadaş görüyoruz. Sonra 4 tanesi yorulmuş veya başka bir işi çıkmış ve oyundan ayrılmışlar. Oyundan çıktıkları için oynayanların sayısı azalır. O zaman yine bir çıkarma işlemi yapmamız gerekiyor.

8 – 4 = 4

Sonuç: Oyuna devam eden 4 kişi kalmıştır.

1. Soru (Üçüncü Kısım): Oya’nın evi ile okulu arasında 18 bina vardır. Oya 3 bina geçti. Geçmesi gereken kaç bina kaldığını bulunuz.

Oya’nın yürümesi gereken toplam 18 bina varmış. Bu yolun 3 binasını zaten yürümüş ve geride bırakmış. Geriye ne kadar yolu kaldığını bulmak için toplam bina sayısından, yürüdüğü bina sayısını çıkarmamız yeterli olacaktır.

18 – 3 = 15

Sonuç: Oya’nın geçmesi gereken 15 bina kalmıştır.

2. Soru: Aşağıda verilen görsele uygun bir problem kurunuz. Kurduğunuz problemi çözünüz.

Görselde kalemler görüyoruz. Bazılarının üzerinde çarpı işareti var. Bu, onların artık kullanılmadığını veya eksildiğini gösterir. Haydi buna uygun bir problem yazalım.

Kurduğumuz Problem: Kalemliğimde 5 tane kalemim vardı. Resim yaparken 2 tanesinin ucunu kırdım. Geriye sağlam kaç kalemim kaldı?

Şimdi de çözümünü yapalım:

• Adım 1: Başlangıçtaki toplam kalem sayımız 5.
• Adım 2: Ucu kırılan, yani eksilen kalem sayımız 2.

Kalan sağlam kalemleri bulmak için toplam kalem sayısından kırılanları çıkarırız.

5 – 2 = 3

Sonuç: Geriye 3 tane sağlam kalem kalmıştır.

3. Soru: 9-7 işlemini kullanabileceğiniz bir problem kurunuz. Kurduğunuz problemi çözünüz.

Bu sefer de bize işlemi vermişler ve bu işleme uygun bir hikâye, yani problem yazmamızı istiyorlar. 9 – 7 işlemi, 9 tane bir şeyden 7 tanesinin eksilmesi demektir. Mesela kuşlar uçabilir, balonlar patlayabilir veya elmalar yenebilir. Haydi kuşlarla ilgili bir problem kuralım.

Kurduğumuz Problem: Parktaki ağacın dalına 9 tane serçe konmuştu. Kediyi görünce korkup 7 tanesi uçup gitti. Dalda kaç serçe kaldı?

Çözümü çok basit, çünkü işlemi zaten biliyoruz:

• Adım 1: Başlangıçta dalda 9 serçe var.
• Adım 2: Uçup giden, yani eksilen serçe sayısı 7.

İşlemi yapalım:

9 – 7 = 2

Sonuç: Dalda 2 serçe kalmıştır.

İşte bu kadar! Gördüğün gibi bütün soruları ne kadar da kolay çözdük. Aferin sana! Matematik çok eğlencelidir, unutma.