1. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 102
Harika bir çalışma sayfası! Merhaba sevgili öğrencilerim, ben 1. Sınıf Matematik öğretmeniniz. Gelin, bu eğlenceli soruları birlikte adım adım çözelim ve matematiğin ne kadar keyifli olduğunu bir kez daha görelim!
3) Nihal ile Nihat çark çevirme oyunu oynuyorlar. Çarkı çevirdiklerinde gelen sayıları topluyorlar. Siz de Nihal ile Nihat’a yardım ederek işlemleri yapınız.
Bu soruda iki tane çarkımız var. İlk çarkta ok her zaman 5‘i gösteriyor, ikinci çarkta ise ok her zaman 10‘u gösteriyor. Biz de okun gösterdiği bu sabit sayıların üzerine, çarkın diğer dilimlerindeki sayıları ekleyeceğiz. Haydi başlayalım!
Önce Nihal’in çarkındaki işlemleri yapalım (Ok 5’i gösteriyor):
5 + 5 = ?
Adım 1: Aklımızda 5 sayısını tutuyoruz.
Adım 2: Üzerine parmaklarımızla 5 tane daha sayıyoruz: 6, 7, 8, 9, 10.
Sonuç: 105 + 7 = ?
Adım 1: Yine aklımızda 5 var.
Adım 2: Şimdi üzerine 7 tane sayalım: 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12.
Sonuç: 125 + 8 = ?
Adım 1: 5 sayısını aklımızda tuttuk.
Adım 2: Üzerine 8 tane daha sayıyoruz: 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13.
Sonuç: 135 + 6 = ?
Adım 1: Aklımızdaki sayı 5.
Adım 2: Haydi üzerine 6 sayalım: 6, 7, 8, 9, 10, 11.
Sonuç: 115 + 9 = ?
Adım 1: 5 yine aklımızda.
Adım 2: Üzerine 9 tane saymak biraz uzun sürebilir ama başarırız: 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14.
Sonuç: 14
Şimdi de Nihat’ın çarkındaki işlemlere bakalım (Ok 10’u gösteriyor):
10 + 5 = ?
Adım 1: Aklımızda bu sefer 10 var.
Adım 2: Üzerine 5 saymak çok kolay: 11, 12, 13, 14, 15.
Sonuç: 1510 + 8 = ?
Adım 1: 10 aklımızda.
Adım 2: Üzerine 8 tane sayalım: 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18.
Sonuç: 1810 + 7 = ?
Adım 1: Aklımızdaki sayı 10.
Adım 2: Üzerine 7 ekliyoruz: 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17.
Sonuç: 1710 + 6 = ?
Adım 1: 10 sayısını aklımızda tuttuk.
Adım 2: Üzerine 6 sayalım: 11, 12, 13, 14, 15, 16.
Sonuç: 1610 + 0 = ?
Adım 1: 10 aklımızda.
Adım 2: Üzerine 0 ekliyoruz. Unutmayın, sıfır “hiç” demektir. Bir sayıya hiç eklemezsek sayı değişir mi? Tabi ki hayır!
Sonuç: 10
4) Aşağıdaki işlemleri yapınız. İşlemleri uygun resimlerle eşleştiriniz.
Bu soruda ise bize verilen toplama işlemlerini yapacağız ve sonucun resimdeki hangi hayvan grubuna karşılık geldiğini bulacağız. Ne kadar eğlenceli bir çiftlik! Hadi hayvanları sayalım.
5 + 5 = ?
Adım 1: Resimde çitin arkasındaki ineklere bakalım. Solda bir grup, sağda bir grup var.
Adım 2: Sol grupta 5 inek, sağ grupta da 5 inek var. İkisini birleştirdiğimizde toplam inek sayısını buluruz.
Adım 3: 5’in üzerine 5 sayalım: 6, 7, 8, 9, 10.
Sonuç: 10
6 + 4 = ?
Adım 1: Bu işlem de resimdeki tavukları gösteriyor. Horozun olduğu grupta kaç tavuk var sayalım: 1, 2, 3, 4, 5, 6. Evet, 6 tane.
Adım 2: Diğer küçük grupta ise 4 tane tavuk var.
Adım 3: Şimdi 6’nın üzerine 4 ekleyelim: 7, 8, 9, 10.
Sonuç: 10
4 + 5 = ?
Adım 1: Resimdeki keçilere dikkatlice bakalım. Büyük olanları ve küçük olanları ayrı ayrı sayalım.
Adım 2: 4 tane büyük keçi ve 5 tane de küçük yavru keçi var.
Adım 3: 4’ün üzerine 5 sayalım: 5, 6, 7, 8, 9.
Sonuç: 9
4 + 6 = ?
Adım 1: Bu işlemde hangi hayvanları sayacağımızı bulalım. Ah, bakın! 4 tane beyaz koyun var. Bir de keçilerin yanında 6 tane daha keçi var (yavrularla birlikte sayarsak). Ama bu biraz karışık. Belki de 4 tane kahverengi koyun ile 6 tane keçiyi toplamamızı istiyor. En iyisi işlemi yapalım, belki resimde başka bir şey ifade ediyordur.
Adım 2: 4’ün üzerine 6 sayalım: 5, 6, 7, 8, 9, 10.
Sonuç: 10
3 + 3 = ?
Adım 1: En alttaki sevimli tavşanlara bakalım!
Adım 2: Bir grupta 3 tane kahverengi tavşan, diğer grupta ise 3 tane gri tavşan var.
Adım 3: 3’e 3 ekleyelim: 4, 5, 6.
Sonuç: 6
Harikasınız çocuklar! Bütün soruları başarıyla çözdük. Unutmayın, toplama yapmak nesneleri bir araya getirmek gibidir. Hep böyle çalışmaya devam edin!