Harika bir etkinlik! Merhaba sevgili öğrencim, ben senin 1. Sınıf Matematik öğretmeninim. Şimdi birlikte Efe Can’ın bir gününü anlatan bu saatleri dolduracağız. Saatleri öğrenmek çok eğlencelidir, haydi başlayalım!
3. Aşağıdaki resim Efe Can’a ait bir günü anlatıyor. İfadelere göre sıralanmış saatleri çiziniz.
1. Sabah sekizde kahvaltı yaparım.
Saatleri çizerken unutma, saatin iki kolu var. Kısa olan kola akrep deriz ve bize saati gösterir. Uzun olan kola ise yelkovan deriz ve o da dakikayı gösterir. “Tam” saatlerde yelkovan hep 12’nin üzerindedir.
Çözüm:
- Adım 1: Cümlede “saat sekizde” diyor. Bu bir tam saattir. O zaman kısa kolumuz olan akrep, 8 sayısını göstermeli.
- Adım 2: Tam saat olduğu için de uzun kolumuz olan yelkovan, tam tepeye yani 12’nin üzerine gelmeli.
Sonuç: Akrep 8’de, yelkovan 12’de. İşte saatimiz tam sekiz!
2. Saat dokuzda okulum başlar.
Çözüm:
- Adım 1: “Saat dokuzda” dediği için, saati gösteren kısa kolumuz akrep, 9’un tam üzerinde olmalı.
- Adım 2: Bu da bir tam saat olduğu için, dakikayı gösteren uzun kolumuz yelkovan, yine 12’yi göstermeli.
Sonuç: Akrep 9’da, yelkovan 12’de. Okul zamanı!
3. Saat on iki buçukta öğle yemeği yerim.
Şimdi “buçuklu” bir saate geldik. “Buçuk” demek, saatin yarısı geçmiş demek. Bu yüzden yelkovanımız hep 6’nın üzerine gelir. Akrep ise iki sayının tam ortasında olur.
Çözüm:
- Adım 1: “Buçuk” dediği için uzun kolumuz yelkovan, hemen 6’nın üzerine gelmeli.
- Adım 2: Saat “on iki buçuk” olduğu için, kısa kolumuz akrep, 12’yi biraz geçmiş ama daha 1 olmamış. Yani 12 ile 1’in tam ortasında olmalı.
Sonuç: Akrep 12 ile 1’in arasında, yelkovan 6’nın üzerinde. Afiyet olsun!
4. Saat iki buçukta eve giderim.
Çözüm:
- Adım 1: Yine “buçuklu” bir saat! Uzun kolumuz yelkovan nereye gelecekti? Evet, doğru bildin! 6’nın üzerine.
- Adım 2: Saat “iki buçuk” olduğu için, kısa kolumuz akrep, 2’yi geçmiş ama 3’e daha varmamış. İkisinin tam ortasına çiziyoruz.
Sonuç: Akrep 2 ile 3’ün arasında, yelkovan 6’da. Eve dönüş vakti!
5. Saat üç buçukta ödevimi yaparım.
Çözüm:
- Adım 1: “Buçuk” kelimesini gördük, hemen uzun kol olan yelkovanı 6’nın üzerine yerleştirelim.
- Adım 2: “Üç buçuk” dediği için, kısa kol olan akrep de 3 ile 4’ün tam ortasında olacak.
Sonuç: Akrep 3 ile 4’ün arasında, yelkovan 6’da. Ödevler yapılsın!
6. Saat dörtte kitap okumaya başlarım.
Çözüm:
- Adım 1: “Saat dörtte” diyor, yani bu bir tam saat. Kısa kolumuz akrep, 4’ü gösterecek.
- Adım 2: Tam saatlerde uzun kolumuz yelkovan her zaman 12’yi gösterir.
Sonuç: Akrep 4’te, yelkovan 12’de. Kitap okumak ne güzel!
7. Saat yedide akşam yemeği yerim.
Çözüm:
- Adım 1: “Saat yedide” dediği için, kısa kol olan akrep 7’nin tam üzerinde durmalı.
- Adım 2: Bu da bir tam saat. O zaman uzun kolumuz yelkovan da 12’nin üzerinde olmalı.
Sonuç: Akrep 7’de, yelkovan 12’de. Ailece yemek zamanı!
8. Saat sekizde kardeşim ile oynarım.
Çözüm:
- Adım 1: “Saat sekizde” diyor. Tıpkı kahvaltıdaki gibi! Kısa kolumuz akrep, 8’i göstermeli.
- Adım 2: Tam saat olduğu için uzun kolumuz yelkovan da 12’yi göstermeli.
Sonuç: Akrep 8’de, yelkovan 12’de. Oyun oynamak çok eğlenceli!
9. Saat dokuz buçukta uyurum.
Çözüm:
- Adım 1: Günün son “buçuklu” saati! “Buçuk” dediği için uzun kol yelkovan hemen 6’nın üzerine konuyor.
- Adım 2: “Dokuz buçuk” dediği için, kısa kol akrep de 9’u geçmiş ama daha 10 olmamış. Yani 9 ile 10’un tam ortasında olmalı.
Sonuç: Akrep 9 ile 10’un arasında, yelkovan 6’da. Tatlı rüyalar Efe Can!
Harikasın! Bütün saatleri doğru bir şekilde tamamladık. Gördüğün gibi saatleri okumak ve çizmek hiç de zor değil. Tebrikler!