Merhaba sevgili öğrencim,
Ben senin 1. Sınıf Matematik öğretmeninim. Gönderdiğin görseldeki alıştırmaları birlikte, adım adım ve anlayacağın bir dilde çözeceğiz. Bu işlemler, zihinden çıkarma yapma becerini geliştirmek için harika birer alıştırma. Hadi başlayalım!
Soru: 16 – 4 = 12
Bu soru zaten örnek olarak çözülmüş. Gördüğün gibi 16 sayısını, 12 ve 4 olarak iki parçaya ayırmışlar. 4’ten 4’ü çıkardığımızda geriye sadece 12 kalıyor. Şimdi diğer soruları da bu mantıkla çözeceğiz.
Soru: 18 – 3 = ?
Bu işlemi zihnimizden kolayca yapmak için, büyük olan sayıyı yani 18’i, içinde 3 olacak şekilde parçalayalım.
- Adım 1: 18 sayısını düşünelim. İçinden 3’ü ayırırsak geriye ne kalır? 18’den 3 adım geriye sayalım: 17, 16, 15. Harika! Demek ki 18’i, 15 ve 3 olarak düşünebiliriz.
- Adım 2: Şimdi işlemimiz çok kolaylaştı: (15 ve 3) – 3. Buradaki 3’ten 3’ü çıkardığımızda sıfır kalır. Elimizde ise sadece diğer parçamız olan 15 kalır.
Sonuç: 15
Soru: 15 – 5 = ?
Bu da çok keyifli bir işlem. 15 sayısının içinde zaten bir 5 var, değil mi? Hadi ayıralım.
- Adım 1: 15 sayısını onluk ve birlik olarak düşünelim. 15, bir tane 10 ve bir tane 5’ten oluşur. Yani 15’i, 10 ve 5 olarak iki parçaya ayırabiliriz.
- Adım 2: İşlemimiz şimdi (10 ve 5) – 5 oldu. 5’ten 5’i çıkardık, geriye hiçbir şey kalmadı. O zaman sonuç, diğer parçamız olan 10’dur.
Sonuç: 10
Soru: 16 – 5 = ?
Yine aynı yöntemi kullanacağız. 16’yı, içinde 5 olacak şekilde parçalayalım.
- Adım 1: 16’dan 5’i ayırırsak geriye ne kalır? 16’dan 5 adım geriye saydığımızda 11’e ulaşırız. Demek ki 16’yı, 11 ve 5 olarak düşünebiliriz.
- Adım 2: İşlemimiz (11 ve 5) – 5 haline geldi. 5’ten 5 çıktı, sıfır kaldı. Elimizde sadece 11 var.
Sonuç: 11
Soru: 19 – 3 = ?
Sıradaki işlem için de aynı pratik yolu izleyelim.
- Adım 1: 19 sayısını, içinde 3 olan bir parça olacak şekilde ayıralım. 19’dan 3’ü alınca geriye 16 kalır. Yani 19’u, 16 ve 3 olarak düşünebiliriz.
- Adım 2: (16 ve 3) – 3 işleminde, 3’ler birbirini götürür ve geriye sadece 16 kalır.
Sonuç: 16
Soru: 19 – 7 = ?
Bu defa 19’dan 7 çıkaracağız. Hadi 19’u parçalayalım.
- Adım 1: 19’un içinden 7’yi ayıralım. Geriye ne kaldığını bulmak için 19’dan geriye doğru 7 sayalım: 18, 17, 16, 15, 14, 13, 12. Evet, 12 kalıyor! O zaman 19’u, 12 ve 7 olarak ayırabiliriz.
- Adım 2: İşlemimiz (12 ve 7) – 7 oldu. 7’den 7’yi çıkarınca elimizde sadece 12 kalır.
Sonuç: 12
Soru: 12 – 8 = ?
Bu işlem biraz daha dikkat gerektirebilir ama yöntemimiz aynı.
- Adım 1: 12 sayısını, içinde 8 olacak şekilde ayıralım. 12’nin içinde 8 varsa, diğer parçası kaç olur? 8’in üzerine sayarak 12’ye ulaşalım: 9, 10, 11, 12. Tam 4 adım saydık! Demek ki 12’yi, 4 ve 8 olarak ayırabiliriz.
- Adım 2: İşlemimiz (4 ve 8) – 8 oldu. 8’ler birbirini götürdü ve sonuç olarak elimizde sadece 4 kaldı.
Sonuç: 4
Soru: 13 – 7 = ?
Hadi 13’ü parçalayalım ve içinden 7’yi ayıralım.
- Adım 1: 13’ten 7’yi çıkarınca ne kalır? 7’nin üzerine sayarak 13’e ulaşalım: 8, 9, 10, 11, 12, 13. Tam 6 parmak saydık! Demek ki 13’ü, 6 ve 7 olarak düşünebiliriz.
- Adım 2: İşlemimiz (6 ve 7) – 7 şeklinde oldu. 7’den 7’yi çıkardık ve geriye sadece 6 kaldı.
Sonuç: 6
Soru: 11 – 4 = ?
Geldik son sorumuza. Bu da diğerleri kadar kolay, merak etme.
- Adım 1: 11 sayısını, içinde 4 olacak şekilde ayıralım. 11’den 4’ü ayırırsak geriye ne kalır? 11’den 4 adım geri sayalım: 10, 9, 8, 7. Geriye 7 kaldı! O zaman 11, 7 ve 4‘ün toplamıdır.
- Adım 2: İşlemimiz (7 ve 4) – 4 oldu. 4’ten 4’ü çıkardığımızda geriye sadece 7 kalır.
Sonuç: 7
Harikasın! Bütün soruları başarıyla tamamladık. Gördüğün gibi, sayıları doğru şekilde parçalara ayırdığımızda çıkarma işlemlerini zihnimizden yapmak çok daha kolay oluyor. Bu yöntemi bol bol pratik yaparak daha da hızlanabilirsin. Başarılar dilerim!