5. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Work Book 2. Kitap Sayfa 62

Harika bir çalışma! Merhaba sevgili öğrencim, ben 5. sınıf İngilizce öğretmeninim. Gönderdiğin görseldeki soruları senin için adım adım, kolayca anlayacağın bir şekilde çözeceğim. Haydi başlayalım!

Bu sayfada iki tane alıştırma var. İlki resimlerle ilgili, ikincisi ise okuduğumuz metinle ilgili doğru-yanlış soruları. Önce metni anlayıp sonra soruları cevaplayalım.

Alıştırma 16: Read the text quickly and write the names under each photo below.

Bu alıştırmada bizden metni hızlıca okuyup resimlerin altına ilgili kelimeleri yazmamız isteniyor. Metinde geçen ve resimlerle eşleşen kelimeleri bulalım.

• 1. Resim: Resimde buzulların üzerinde duran sevimli bir kutup ayısı görüyoruz. Metinde nesli tükenmekte olan hayvanlar arasında “polar bear” olarak geçiyor.
  
  Cevap: Polar bear
• 2. Resim: Resimde rüzgârdan enerji üreten bir rüzgâr türbini var. Metnimizde yenilenebilir enerji kaynaklarından bahsedilirken “wind energy” (rüzgâr enerjisi) denmiş.
  
  Cevap: Wind energy
• 3. Resim: Bu resimdeki yeşil kutu, üzerinde geri dönüşüm işareti olan bir çöp kutusu. Doğayı korumak için yapabileceklerimiz arasında metinde “recycle” (geri dönüştürmek) kelimesi geçiyor.
  
  Cevap: Recycle
• 4. Resim: Resimde sık ağaçların ve bitkilerin olduğu bir orman, yani bir “jungle” görüyoruz. Metinde hayvanların yaşam alanlarından biri olarak bu kelime geçiyor.
  
  Cevap: Jungle
• 5. Resim: Resimde denizde yüzen bir deniz kaplumbağası var. Metinde nesli tehlikedeki hayvanlardan biri olarak “sea turtle” kelimesi geçiyor.
  
  Cevap: Sea turtle
• 6. Resim: Son resimde ise güneşten enerji elde etmemizi sağlayan güneş panelleri var. Metinde yenilenebilir enerji kaynağı olarak “sunshine” (güneş ışığı) kelimesi geçiyor. Bu resim de onu temsil ediyor. Güneş panellerine İngilizcede “solar panels” denir.
  
  Cevap: Solar panels / Sunshine

Alıştırma 17: Read the text again and write (T)True, (F)False for the statements below.

Şimdi de 17. alıştırmaya geçelim. Burada metni tekrar dikkatlice okuyup cümlelerin Doğru (True – T) mu yoksa Yanlış (False – F) mı olduğunu bulacağız. Haydi cümleleri tek tek inceleyelim.

1. Wind energy is a non-renewable resource. (Rüzgâr enerjisi yenilenemez bir kaynaktır.)

Çözüm:

Adım 1: Metne bakalım. İlk paragrafta “Some of these are renewable, like wind energy and sunshine” yazıyor. Yani rüzgâr enerjisinin yenilenebilir bir kaynak olduğu söyleniyor.

Adım 2: Soru cümlesi ise “non-renewable” yani yenilenemez diyor. Bu, metindeki bilginin tam tersi.

Sonuç: F (False – Yanlış)

2. Soil pollution comes from chemicals. (Toprak kirliliği kimyasallardan kaynaklanır.)

Çözüm:

Adım 1: Metnin ilk paragrafında kirlilik türleri sayılırken “…and soil pollution from chemicals.” cümlesi geçiyor. Bu, “kimyasallardan kaynaklanan toprak kirliliği” demektir.

Adım 2: Soru cümlesi metindeki bilgiyle birebir aynı. Demek ki bu ifade doğru.

Sonuç: T (True – Doğru)

3. Polar bears live in the grasslands. (Kutup ayıları çayırlarda yaşar.)

Çözüm:

Adım 1: Metinde nesli tükenmekte olan hayvanlar sayılırken “polar bear” (kutup ayısı) deniyor. Sonraki cümlede ise bu hayvanların yaşadığı yerler arasında “grasslands” (çayırlar) da sayılıyor. Ama kutup ayılarının özellikle çayırlarda yaşadığı söylenmiyor.

Adım 2: Zaten genel bilgimizden ve 1. resimden de bildiğimiz gibi kutup ayıları soğuk, buzullarla kaplı bölgelerde yaşar, çayırlarda değil. Bu yüzden bu ifade doğru olamaz.

Sonuç: F (False – Yanlış)

4. Oil and coal are renewable resources. (Petrol ve kömür yenilenebilir kaynaklardır.)

Çözüm:

Adım 1: Metnin ilk paragrafında “…others, such as coal and oil, are non-renewable.” yazıyor. Yani kömür ve petrolün yenilenemez (non-renewable) kaynaklar olduğu belirtiliyor.

Adım 2: Soru cümlesi ise “renewable” yani yenilenebilir diyor. Bu da metindeki bilginin tam tersi.

Sonuç: F (False – Yanlış)

5. Recycling helps protect wildlife. (Geri dönüşüm, vahşi yaşamı korumaya yardımcı olur.)

Çözüm:

Adım 1: Metinde “We can recycle, reuse, and reduce our waste. We should also protect wildlife…” deniyor. Yani “Geri dönüşüm yapabiliriz, atıklarımızı azaltabiliriz. Ayrıca vahşi yaşamı da korumalıyız.” diyor.

Adım 2: Geri dönüşüm yaparak çevreyi daha az kirletiriz. Çevrenin kirlenmemesi de hayvanların, yani vahşi yaşamın korunması anlamına gelir. Bu iki fikir birbiriyle bağlantılıdır ve geri dönüşüm yapmak dolaylı olarak vahşi yaşamı korur.

Sonuç: T (True – Doğru)

6. Volunteering is one way to help nature. (Gönüllülük, doğaya yardım etmenin bir yoludur.)

Çözüm:

Adım 1: Metnin üçüncü paragrafında “Volunteering is a great way to take action.” cümlesi var. Bu cümle “Gönüllülük, harekete geçmek için harika bir yoldur.” anlamına geliyor.

Adım 2: Doğayı korumak için harekete geçmek, doğaya yardım etmek demektir. Dolayısıyla bu ifade metinle uyumlu ve doğrudur.

Sonuç: T (True – Doğru)

Umarım açıklamalarım faydalı olmuştur. Harika iş çıkardın! Aklına takılan başka bir şey olursa çekinme, sorabilirsin.