8. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 79
Merhaba sevgili öğrencim! Ben 8. Sınıf İngilizce öğretmeninim. Gönderdiğin görseldeki soruları senin için adım adım analiz edip çözeceğim. Haydi başlayalım!
Öncelikle şunu belirtmeliyim ki 13. ve 14. sorular, bir okuma metnine göre cevaplanması gereken sorular. Görselde bu metin yer almadığı için bu soruları cevaplayabilmemiz mümkün değil. Ancak, metni bulduğunda bu soruları nasıl çözebileceğini sana anlatacağım. 15. soru ise kişisel bir soru olduğu için ona birlikte örnek bir cevap oluşturabiliriz.
Soru 13: Read again and write “Margaret, Sıla or Arda”.
(Tekrar okuyun ve “Margaret, Sıla ya da Arda” yazın.)
Bu soruda, aşağıda verilen cümlelerdeki görevlerin kime ait olduğunu okuma metninden bularak boşluklara yazman gerekiyor. Metni okurken anahtar kelimelere odaklanmalısın.
Adım 1: Her cümleyi dikkatlice oku ve görevin ne olduğunu anla.
Adım 2: Okuma metninde bu görevi kimin yaptığını bul.
Adım 3: Boşluğa doğru ismi yaz.
-
1. Today …………… must arrive at the library on time.
(Bugün …………… kütüphaneye zamanında varmalı.)
Çözüm Yolu: Metinde “library” (kütüphane) ve “arrive on time” (zamanında varmak) ifadelerinin geçtiği yeri bul. Bu görevin kimin sorumluluğunda olduğuna bak ve o kişinin adını boşluğa yaz.
-
2. …………… has to tidy her room and make her bed.
(…………… odasını toplamalı ve yatağını yapmalı.)
Çözüm Yolu: Metinde “tidy her room” (odasını toplamak) ve “make her bed” (yatağını yapmak) gibi ev işlerinden bahseden kişiyi bul ve ismini yaz.
-
3. …………… is responsible for preparing the training programme.
(…………… antrenman programını hazırlamaktan sorumlu.)
Çözüm Yolu: Metinde “training programme” (antrenman programı) kelimesini ara. Bu programı kimin hazırladığını bul ve ismini yaz.
-
4. …………… is in charge of setting the table at weekends.
(…………… haftasonları masayı kurmakla görevli.)
Çözüm Yolu: Metinde “setting the table” (masayı kurmak) ve “weekends” (hafta sonları) ifadelerini kimin için kullanıldığını bul ve o kişinin adını yaz.
-
5. …………… must take the equipment to the court.
(…………… ekipmanı sahaya götürmeli.)
Çözüm Yolu: Metinde “equipment” (ekipman) ve “court” (saha) kelimelerini ara. Bu görevin kime ait olduğunu bulup ismini yaz.
-
6. …………… has to keep the library clean and quiet.
(…………… kütüphaneyi temiz ve sessiz tutmak zorunda.)
Çözüm Yolu: Metinde “library” (kütüphane), “clean” (temiz) ve “quiet” (sessiz) kelimelerinin geçtiği bölümü bul. Bu sorumluluğun kime ait olduğunu belirleyip ismini yaz.
Soru 14: Read again and match the statements with the underlined ones in the texts.
(Tekrar okuyun ve ifadeleri metinlerdeki altı çizili olanlarla eşleştirin.)
Bu soruda da yine aynı okuma metnine ihtiyacımız var. Metinde bazı cümlelerin altı çizili olacak. Senin yapman gereken, aşağıdaki cümlelerin anlam olarak bu altı çizili cümlelerden hangisine karşılık geldiğini bulmak.
Adım 1: Soruda verilen 1’den 5’e kadar olan cümleleri oku ve anlamlarını çıkar.
Adım 2: Okuma metnindeki altı çizili cümleleri bul ve onların da anlamlarını düşün.
Adım 3: Anlamca birbirine en yakın olan cümleleri eşleştir.
Örneğin, metinde altı çizili cümle “My duty is to wash the dishes.” (Benim görevim bulaşıkları yıkamak) ise, bunu şıklardaki “I am responsible for washing the dishes.” (Bulaşıkları yıkamaktan ben sorumluyum) ifadesiyle eşleştirebilirsin.
Soru 15: What are your duties at home? Write what you like/don’t like.
(Evdeki görevlerin neler? Neleri sevip neleri sevmediğini yaz.)
Bu bir yazma etkinliği ve burada senden tamamen kendi cevaplarını vermen bekleniyor. Ben sana fikir vermesi için örnek bir cevap hazırladım. Sen de bu örneğe bakarak kendi cevaplarını oluşturabilirsin.
Adım 1: Ortadaki “I’m responsible for” (Ben …’dan sorumluyum) kutusuna evde yaptığın görevleri yaz.
Adım 2: “I like it when I …” ( … yaptığımda hoşuma gidiyor) kutusuna bu görevlerden yapmayı sevdiğin bir tanesini ve nedenini yaz.
Adım 3: “I don’t like it when I …” ( … yaptığımda hoşuma gitmiyor) kutusuna ise yapmayı sevmediğin bir görevi ve nedenini yaz.
Örnek Cevap:
Ortadaki Kutu: I’m responsible for
- setting the table for dinner. (akşam yemeği için masayı kurmak.)
- taking out the garbage. (çöpü dışarı çıkarmak.)
- tidying my own room. (kendi odamı toplamak.)
- feeding our dog, Lucky. (köpeğimiz Lucky’yi beslemek.)
Sol Üst Kutu: I like it when I …
… feed our dog, Lucky. Çünkü o beni görünce çok mutlu oluyor ve kuyruğunu sallıyor. Bu beni de mutlu ediyor.
(because he gets very happy and wags his tail when he sees me. It makes me happy, too.)
Sağ Üst Kutu: I don’t like it when I …
… take out the garbage. Çünkü bazen çöp torbası çok ağır oluyor ve kötü kokabiliyor.
(because the garbage bag is sometimes very heavy and it can smell bad.)
Umarım bu açıklamalar işine yaramıştır. Unutma, ilk iki soru için mutlaka okuma metnini bulman gerekiyor. Başarılar dilerim!